Giáo án lớp 5 đủ 35 tuần

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phí Công Anh
Ngày gửi: 12h:53' 14-12-2014
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 79
Nguồn:
Người gửi: Phí Công Anh
Ngày gửi: 12h:53' 14-12-2014
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 79
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 5
Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2011
TẬP ĐỌC
Tiết: 9
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng đằm thắm thể hiện cảm xúc về tình bạn tình hữu nghị của người kể chuyện. Đọc các lời đối thoại để thể hiện đúng giọng của từng nhân vật.
- Hiểu diễn biến của câu chuyện và ý nghĩa bài tình cảm chân thành của một chuyên gia nước bạn với một công nhân Việt Nam qua đó thể hiện vẻ đẹp tình hữu nghị giữa các dân tộc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh ảnh các công trình; cầu Thăng Long nhà máy thuỷ điện, cầu Mỹ Thuận (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. KTBC:
HĐộng của thầy Hoạt động của trò
- HTL bài ca về trái đất và trả lời câu hỏi
- HS đọc và trả lời câu hỏi
- GV cùng HS nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài :
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc
- Gọi HS khác đọc bài
- 1 em đọc
- Chia đoạn: 4 đoạn
- Mỗi một lần xuống dòng là một đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu -> êm dịu
+ Đoạn 2: Tiếp -> Thân mật
+ Đoạn 3: Còn lại
- Cho HS đọc nối tiếp
- 4 em
- Lần 1: Kết hợp sức phát âm
- Trời đẹp, loãng dải, chất phác,A lếch xây
- Lần 2: Kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc chú giải
- Mở rộng từ
+ Gầu : Bộ phận chứa vật xúc được của chiếc cần cẩu
+ Giản dị: Đơn giản, dễ mến
- Cho HS đọc theo cặp
- Cặp đôi (2em)
- Gọi HS đọc toàn bài
- 1,2 em đọc
- GV đọc mẫu toàn bài
- Chú ý cách đọc
Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, đằm thắm, thể hiện cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể
- Đoạn đối thoại đọc với giọng thân mật hồ hởi
b. Tìm hiểu bài
- Cho 1 HS đọc toàn bài
- Lớp đọc thầm
- Anh Thuỷ gặp anh A - Lếch Xây ở đâu ?
- ở công trường xây dựng
- Dáng vẻ của A - Lếch Xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý
- Anh A-Lếch Xây có vóc người cao to mái tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng thân hình chắc và khoẻ trong bộ quần áo xanh công nhân, khuôn mặt chất phác
- Chi tiết nào trong bài làm em nhớ nhất
(Tiếp nối nhau phát biểu )
+ Chi tiết anh A-Lếch Xây khi xuất hiện ở công trường chân thực. Anh A - Lếch Xây được miêu tả đầy thiện cảm
+ Chi tiết cuộc gặp gỡ giữa anh Thuỷ và A - Lếch Xây. Họ rất hiểu nhau về công việc
- ý nghĩa của bài tập đọc nói lên điều gì ?
ý nghĩa: Kể một tình cảm chân thành của một chuyên gia nước bạn với một công nhân Vịêt Nam qua đó thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
c. Luyện đọc diễn cảm
- Đọc nối tiếp
- 4 HS đọc 4 đoạn
- Bài này chúng ta đọc như thế nào ?
- Đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng, chú ý đọc lời của A - Lếch Xây với giọng niềm nở hồ hởi
- Cả lớp đọc đoạn 4
- GV đọc mẫu
- HS dùng bút chì gạch chéo vào chỗ chú ý ngắt giọng gạch chân các từ nhấn giọng
- Thống nhất với HS cách đọc
- Luyện đọc diễn cảm
- Nhóm 2 (cặp đôi)
- Thi đọc diễn cảm
- Mỗi tổ 1 em đọc
- Bình chọn bạn đọc hay nhất
- Tuỳ HS chọn
IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau: Ê - mili, con
TUẦN 5
Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2014
TOÁN
Tiết : 21
ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp HS củng cố bảng tính đơn vị đo độ dài
- Rèn kỹ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán liên quan
II. Đồ dùng
- GV kẻ bảng phụ bài tập 1
III. Các hoạt động dạy-học:
Thời gian
Nội dung
Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2011
TẬP ĐỌC
Tiết: 9
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng đằm thắm thể hiện cảm xúc về tình bạn tình hữu nghị của người kể chuyện. Đọc các lời đối thoại để thể hiện đúng giọng của từng nhân vật.
- Hiểu diễn biến của câu chuyện và ý nghĩa bài tình cảm chân thành của một chuyên gia nước bạn với một công nhân Việt Nam qua đó thể hiện vẻ đẹp tình hữu nghị giữa các dân tộc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh ảnh các công trình; cầu Thăng Long nhà máy thuỷ điện, cầu Mỹ Thuận (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. KTBC:
HĐộng của thầy Hoạt động của trò
- HTL bài ca về trái đất và trả lời câu hỏi
- HS đọc và trả lời câu hỏi
- GV cùng HS nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài :
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc
- Gọi HS khác đọc bài
- 1 em đọc
- Chia đoạn: 4 đoạn
- Mỗi một lần xuống dòng là một đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu -> êm dịu
+ Đoạn 2: Tiếp -> Thân mật
+ Đoạn 3: Còn lại
- Cho HS đọc nối tiếp
- 4 em
- Lần 1: Kết hợp sức phát âm
- Trời đẹp, loãng dải, chất phác,A lếch xây
- Lần 2: Kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc chú giải
- Mở rộng từ
+ Gầu : Bộ phận chứa vật xúc được của chiếc cần cẩu
+ Giản dị: Đơn giản, dễ mến
- Cho HS đọc theo cặp
- Cặp đôi (2em)
- Gọi HS đọc toàn bài
- 1,2 em đọc
- GV đọc mẫu toàn bài
- Chú ý cách đọc
Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, đằm thắm, thể hiện cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể
- Đoạn đối thoại đọc với giọng thân mật hồ hởi
b. Tìm hiểu bài
- Cho 1 HS đọc toàn bài
- Lớp đọc thầm
- Anh Thuỷ gặp anh A - Lếch Xây ở đâu ?
- ở công trường xây dựng
- Dáng vẻ của A - Lếch Xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý
- Anh A-Lếch Xây có vóc người cao to mái tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng thân hình chắc và khoẻ trong bộ quần áo xanh công nhân, khuôn mặt chất phác
- Chi tiết nào trong bài làm em nhớ nhất
(Tiếp nối nhau phát biểu )
+ Chi tiết anh A-Lếch Xây khi xuất hiện ở công trường chân thực. Anh A - Lếch Xây được miêu tả đầy thiện cảm
+ Chi tiết cuộc gặp gỡ giữa anh Thuỷ và A - Lếch Xây. Họ rất hiểu nhau về công việc
- ý nghĩa của bài tập đọc nói lên điều gì ?
ý nghĩa: Kể một tình cảm chân thành của một chuyên gia nước bạn với một công nhân Vịêt Nam qua đó thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
c. Luyện đọc diễn cảm
- Đọc nối tiếp
- 4 HS đọc 4 đoạn
- Bài này chúng ta đọc như thế nào ?
- Đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng, chú ý đọc lời của A - Lếch Xây với giọng niềm nở hồ hởi
- Cả lớp đọc đoạn 4
- GV đọc mẫu
- HS dùng bút chì gạch chéo vào chỗ chú ý ngắt giọng gạch chân các từ nhấn giọng
- Thống nhất với HS cách đọc
- Luyện đọc diễn cảm
- Nhóm 2 (cặp đôi)
- Thi đọc diễn cảm
- Mỗi tổ 1 em đọc
- Bình chọn bạn đọc hay nhất
- Tuỳ HS chọn
IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau: Ê - mili, con
TUẦN 5
Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2014
TOÁN
Tiết : 21
ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp HS củng cố bảng tính đơn vị đo độ dài
- Rèn kỹ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán liên quan
II. Đồ dùng
- GV kẻ bảng phụ bài tập 1
III. Các hoạt động dạy-học:
Thời gian
Nội dung
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất