TUẦN 24:
Dạy lớp 5 B Thứ 2 ngày 21 tháng 2 năm 2011
KHOA HỌC:
Lắp mạch điện đơn giản (Tiếp)
(. Mục tiêu:
- Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản: sử dụng pin, bóng đèn, dây điện.
- Làm được thí nghiệm đơn giản trên mạch điện có nguồn điện là pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện.
* GDBVMT: HS có ý thức sử dụng điện an toàn
((. Đồ dùng
- Pin, dây đồng, bóng điện, vật bằng kim loại, vật bằng gỗ, nhựa
III. Hoạt động dạy- học
1. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu điều kiện để lắp sáng đèn ?
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới
* Giới thiệu bài: Trực tiếp.
Hoạt động 1: Vật dẫn điện, vật cách điện
* Mục tiêu: HS làm được thí nghiệm đơn giản trên mạch điện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện.
- Chia nhóm,phát phiếu và đồ dùng thí nghiệm
- HD: + Lắp mạch điện để sáng đèn.
+Tách 1 đầu dây đổng ra khỏi bóng đèn.
+ Chèn vật bằng cao su, sứ vào chỗ hở.
- Quan sát thí nghiệm nêu nhận xét.
? Vật cho dòng điện chạy qua gọi là gì ? là những vật nào?
? Vật không cho dòng điện chạy qua gọi là gì ? là những vật nào?
* GDMT : Không được dùng các vật bằng kim loại cắm vào ổ điện.
Hoạt động 2: Vai trò của cái ngắt điện , thực hành ngắt điện.
* Mục tiêu: HS biết cách ngắt điện, hiểu được vai trò của ngắt điện.
*Tiến hành.
- GV cho HS quan sát một số cái ngắt điện và nêu cấu tạo của nó.

- GV kiểm tra sản phẩm của hs.
? Em biết những cái ngắt điện nào ?
3. Củng cố, dặn dò.
? Nêu những vật cách điện vật dẫn điện?
- Dặn HS chuẩn bị cho bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- 2, 3 HS trả lời



*Làm theo nhóm



- Nhóm 4 hs làm thí nghiệm
- Báo cáo, bổ sung.


- HS quan sát thí nghiệm, ghi phiếu
+ Là vật dẫn điện: đồng, sắt, nhôm,

+Là vật cách điện:nhựa , cao su, ...



*Làm theo nhóm.




- HS thảo luận về vai trò của cái ngắt điện
- HS làm cái ngắt điện cho mạch điện mới lắp
- Từng nhóm trình bày, bổ sung.
+ cầu dao, cầu chì, công tắc điện,..



-------------------------------------------------------------
Địa lí.
Tiết 24 : ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Tìm được vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ của châu á, châu âu trên bản đồ.
- Khái quát đặc điểm châu á , châu âu về : diện tích , địa hình, khí hậu, dân cư, hoạt động kinh tế.
- HS có ý thức tự giác học tập.
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ địa lí tự nhiên thế giới. Các lược đồ, tranh ảnh, phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ:
? Hãy nêu những nét chính về vị trí địa lí,điều kiện tự nhiên, của liên bang Nga?
? Kể tên một số sản phẩm của ngành công nghiệp Pháp?
- GV nhận xét ghi điểm
2. Bài mới:
*Giới