Giáo án lớp 4 -Tuần 5 -CKTKN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Huyền
Ngày gửi: 20h:57' 05-10-2009
Dung lượng: 432.5 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Huyền
Ngày gửi: 20h:57' 05-10-2009
Dung lượng: 432.5 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 5
Thứ , ngày
Tên môn
Tên bài
Thứ 2
28/9 / 2009
Đạo đức
Toán
Tập đọc
Biết bày tỏ ý kiến ( t1 )
Luyện tập
Những hạt thóc giống
Thứ 3
29/9 /2009
Toán
Chính tả
LTVC
Lịch sử
Luyện toán
Tìm số trung bình cộng
Nghe viết : Những hạt thóc giống
Mở rộng vốn từ : Trung thực- Tự trọng
Nước ta dưới ách đô hộ của phong kiến phươngBắc
Thực hành :Tìm số trung bình cộng
Thứ 4
30/9 /2009
Toán
Kể chuyện
Tập đọc
Âm nhạc
Luyện tập
Kể chuyện đã nghe , đã đọc.
Gà Trống và Cáo
Ôn bài hát : Bạn ơi lắng nghe – giới thiệu hình nốt trắng. Bài tập tiết tấu
Thứ 6
2/10 /2009
Toán
Tập làm văn
Khoa học
Luyện TV
Luyện toán
HĐTT
Biểu đồ ( t2 )
Đoạn văn trong bài văn kể chuyện
Ăn nhiều rau, quả chín .Sử dụng thực phẩm sạch an toàn.
Chính tả : Một người chính trực.
Thực hành : Biểu đồ
Sinh hoạt lớp
Ngày soạn : 24 /9 / 2009
Ngày giảng :Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm 2009
Đạo đức: Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)
I.Mục đích – yêu cầu:
-Học xong bài này, HS biết được : Trẻ em cần phải được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.
-Ý thức được quyền của mình, mạnh dạn bày tỏ ý kiến của bản thân.
II.Chuẩn bị: GV :-Bảng phụ
-Giấy màu xanh, đỏ, vàng cho mỗi nhóm.
HS : sgk
III.Các hoạt động dạy học: .
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ+Thế nào là vượt khó trong học tập?
+Em đã có những khó khăn gì trong học tập và em giải quyết ntn ?
GV nhận xét
2. Bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Giảng bài
*Hoạt động 1: Nhận xét tình huống.
-Cho hs thảo luận về tình huống trong phần đặt vấn đề của SGK
Em được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng ?
Em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình?..
-Gọi hs trả lời
+Điều gì sẽ xảy ra nếu như các em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến em ?
-Giảng:Khi không được nêu ý kiến về những việc có liên quan đến mình có thể các em sẽ phải làm những việc không đúng..
+Vậy, đối với những việc có liên quan đến mình, các em có quyền gì ?
Ghi nhớ : hs đọc
*Hoạt động 2: HĐN 4 trong 5 phút
-Cho HS làm việc theo nhóm.( BT 1 )
+Yêu cầu hs đọc bài
-Yêu cầu các nhóm trả lời câu hỏi.
Nhận xét về những hành vi , việc làm của từng bạn ?
GV nhận xét
+Theo em, ngoài việc học tập còn những việc gì có liên quan đến trẻ em ?
*Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (B tập2 sgk)
-Phát giấy màu cho HS và cho HS thảo luận.
Lưu ý : ý a:Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến về các vấn đề liên quan đến trẻ em.
Ý b:bỏ cụm từ : cách chia sẻ
-Giải thích cách ghi vào các tờ giấy màu.
-Cho các nhóm trình bày. Giải thích.
-GV nhận xét tuyên dương.
3.Củng cố -dặn dò
-Yêu cầu HS về nhà tìm hiểu những việc có liên quan đến trẻ em và bày tỏ ý kiến của mình về vấn đề đó.
Chuẩn bị tiết 2 : làm bài tập 4.
-2 em trả lời-nx
HĐN 2 trong 5 phút
...sẽ có ý kiến để mọi người hiểu
..mạnh dạn trao đổi với cô giáo...
-Nhiều hs trả lời- nhận xét
Nếu không bày tỏ ý kiến mội người có thể sẽ không hiểu và đưa
Thứ , ngày
Tên môn
Tên bài
Thứ 2
28/9 / 2009
Đạo đức
Toán
Tập đọc
Biết bày tỏ ý kiến ( t1 )
Luyện tập
Những hạt thóc giống
Thứ 3
29/9 /2009
Toán
Chính tả
LTVC
Lịch sử
Luyện toán
Tìm số trung bình cộng
Nghe viết : Những hạt thóc giống
Mở rộng vốn từ : Trung thực- Tự trọng
Nước ta dưới ách đô hộ của phong kiến phươngBắc
Thực hành :Tìm số trung bình cộng
Thứ 4
30/9 /2009
Toán
Kể chuyện
Tập đọc
Âm nhạc
Luyện tập
Kể chuyện đã nghe , đã đọc.
Gà Trống và Cáo
Ôn bài hát : Bạn ơi lắng nghe – giới thiệu hình nốt trắng. Bài tập tiết tấu
Thứ 6
2/10 /2009
Toán
Tập làm văn
Khoa học
Luyện TV
Luyện toán
HĐTT
Biểu đồ ( t2 )
Đoạn văn trong bài văn kể chuyện
Ăn nhiều rau, quả chín .Sử dụng thực phẩm sạch an toàn.
Chính tả : Một người chính trực.
Thực hành : Biểu đồ
Sinh hoạt lớp
Ngày soạn : 24 /9 / 2009
Ngày giảng :Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm 2009
Đạo đức: Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)
I.Mục đích – yêu cầu:
-Học xong bài này, HS biết được : Trẻ em cần phải được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.
-Ý thức được quyền của mình, mạnh dạn bày tỏ ý kiến của bản thân.
II.Chuẩn bị: GV :-Bảng phụ
-Giấy màu xanh, đỏ, vàng cho mỗi nhóm.
HS : sgk
III.Các hoạt động dạy học: .
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ+Thế nào là vượt khó trong học tập?
+Em đã có những khó khăn gì trong học tập và em giải quyết ntn ?
GV nhận xét
2. Bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Giảng bài
*Hoạt động 1: Nhận xét tình huống.
-Cho hs thảo luận về tình huống trong phần đặt vấn đề của SGK
Em được phân công làm một việc không phù hợp với khả năng ?
Em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình?..
-Gọi hs trả lời
+Điều gì sẽ xảy ra nếu như các em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến em ?
-Giảng:Khi không được nêu ý kiến về những việc có liên quan đến mình có thể các em sẽ phải làm những việc không đúng..
+Vậy, đối với những việc có liên quan đến mình, các em có quyền gì ?
Ghi nhớ : hs đọc
*Hoạt động 2: HĐN 4 trong 5 phút
-Cho HS làm việc theo nhóm.( BT 1 )
+Yêu cầu hs đọc bài
-Yêu cầu các nhóm trả lời câu hỏi.
Nhận xét về những hành vi , việc làm của từng bạn ?
GV nhận xét
+Theo em, ngoài việc học tập còn những việc gì có liên quan đến trẻ em ?
*Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (B tập2 sgk)
-Phát giấy màu cho HS và cho HS thảo luận.
Lưu ý : ý a:Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến về các vấn đề liên quan đến trẻ em.
Ý b:bỏ cụm từ : cách chia sẻ
-Giải thích cách ghi vào các tờ giấy màu.
-Cho các nhóm trình bày. Giải thích.
-GV nhận xét tuyên dương.
3.Củng cố -dặn dò
-Yêu cầu HS về nhà tìm hiểu những việc có liên quan đến trẻ em và bày tỏ ý kiến của mình về vấn đề đó.
Chuẩn bị tiết 2 : làm bài tập 4.
-2 em trả lời-nx
HĐN 2 trong 5 phút
...sẽ có ý kiến để mọi người hiểu
..mạnh dạn trao đổi với cô giáo...
-Nhiều hs trả lời- nhận xét
Nếu không bày tỏ ý kiến mội người có thể sẽ không hiểu và đưa
 









Các ý kiến mới nhất