TUẦN 4: Thứ ngày tháng năm 200
Tập đọc: MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC
I. Mục tiêu: SGV
II. ĐDDH: Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần luyện đọc .
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. KTBC:
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc truyện Người ăn xin và trả lời: Em hiểu ND ý nghĩa của bài ntn ? Theo em , cậu bé đã nhận được gì ở ông lão ăn xin ?
Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão ăn xin ntn ?
- Nhận xét và cho điểm HS .
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
* Luyện đọc:
- Gọi 3 HS tiếp NT đọc bài (2 lượt )Lđọc theo cặp
- Gọi 2 HS khác đọc lại toàn bài .GV lưu ý sửa chữa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS .
-GV đọc diễn cảm toàn bài
* Tìm hiểu bài: Gọi HS đọc đoạn 1 .
- Yêu cầu HS ĐT đoạn 1 và trả lời câu hỏi :
+ Tô Hiến Thành làm quan triều nào ?
+ Mọi người đánh giá ông là người như thế nào ?
+ Trong việc lập ngôi vua , sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào ? Đoạn 1 kể chuyện gì ?
- Gọi HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi :
+ Khi THT ốm nặng, ai thường xuyên ch/sóc ông ?
+ Còn gián nghị đại phu TTTá thì sao ?
+ Đoạn 2 ý nói đến ai ?
+ Gọi 1 HS đọc đoạn 3 Lớp ĐT, trả lời câu hỏi
+ Đỗ thái hậu hỏi ông điều gì ?THT đã tiến cử ai thay ông đứng đầu triều đình ?Vì sao thái hậu lại ngạc nhiên khi ông tiến cử Trần Trung Tá ?Trong việc tìm người giúp nước, sự chính trực của ông Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào ?Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như ông Tô Hiến Thành ?Đoạn 3 kể chuyện gì ?
- HS đọc bài, cả lớp ĐT,tìm NDchính của bài
* LĐ diễn cảm: Gọi HS đọc toàn bài, HS phát biểu; Gi/th đoạn văn cần luyện đọc .GV đọc mẫu .Y/c HS L đọc và tìm ra cách đọc hay.
- Yêu cầu HS đọc phân vai, nhxét, cho điểm HS
3. Củng cố, dặn dò:HS đọc lại bài và nêu đại ý
-Vì sao nhân dân ngợi ca những người chính trực như ông Tô Hiến Thành ?
- Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà học bài

- HS lên bảng thực hiệnYC- Tlời theo cảm nhận.

- 3 HS NT nhau đọc: Đ1:Tô Hiến Thành…Lý Cao Tông; Đ2: Phò tá … THThành được .Đ3:Một hôm … TTTá
- 2 HS đọc toàn bài 1 HS đọc
+ Tô HThành làm quan triều Lý .
+ Ông là người nổi tiếng chính trực
+ THThành không chịu nhận vàng bạc đút ... di chiếu mà lập thái tử Long Cán .
+ Kể chuyện thái độ chính trực của THThành trong việc lập ngôi vua .
- 1 HS đọc thành tiếng .
+ Quan tham ....bên giường bệnh, do bận ...thăm ông được,T.HThành lâm bệnh có VTĐường hầu.
- 1 HS đọc thành tiếng .
+ Đỗ thái hậu ....nếu ông mất,Ông tiến cử quan gián nghị đại phu TTTá .
+ Vì bà thấy VTĐường ngày đêm hầu hạ, tận tình chăm sóc lại khg được ông tiến cử. Còn TTTá bận nhiều công việc nên ít tới thăm ông lại được ông tiến cử.
+ Ông cử người tài ba giúp nước chứ ...... ngày đêm hầu hạ mình .
+ Vì ông quan tâm đến triều đình, tìm người tài giỏi để giúp nước giúp dân .
+ Vì ông không màng danh lợi, vì tình riêng mà giúp đỡ, tiến cử TTTá
- K/ch THT tiến cử ng/giỏi giúp nước
Ca ngợi sự chính trực và tấm lòng vì dân vì nước của vị quan THThành .
- 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn, cả lớp theo dõi để tìm ra giọng đọc .
- Luyện đọc và tìm ra cách đọc hay .
- 1 lượt 3 HS tham gia thi đọc .
Chú ý:Lời THThành cương trực, thẳng thắn
Lời Thái hậu ngạc nhiên .
- 1 HS nêu đại ý .


 Toán: SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu: 1. MTchung: SGV.
2. MT riêng: Biết so sánh và thực hiện các PT cộng trừ trong PV 100
II. ĐDDH:
III. Các hoạt động dạy và học:

HĐ của giáo viên
HĐ của HS cả lớp