TUẦN 4





Thứ , ngày
 Tên môn
 Tên bài


Thứ 2
21 / 9/ 2009



Đạo đức
Toán
Tập đọc


Vượt khó trong học tập ( t2)
So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
Một người chính trực



Thứ 3
22/9/2009

Toán
Chính tả
LTVC

Lịch sử
Luyện toán


Luyện tập
Nhớ viết : Truyện cổ nước mình
Từ ghép và từ láy

Nước Âu Lạc
Thực hành so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên.

 Thứ 4
23/9 /2009

Toán
Kể chuyện
Tập đọc
Âm nhạc

Yến , tạ , tấn
Một nhà thơ chân chính
Tre Việt Nam
Học bài hát : Bạn ơi lắng nghe-Dân ca Ba Na
Kể chuyện âm nhạc : Tiếng hát Đào Thị Huệ




Thứ 6
25/9 /2009

Toán
Tập làm văn
Khoa học


Luyện TV
Luyện toán
HĐTT


Giây , thế kỉ
Luyện tập xây dựng cốt truyện
Tại sao cần phối hợp đạm động vật và đạm thực vật?

Tập làm văn : viết thư
Thực hành :Đổi đơn vị đo thời gian, giải toán.
Sinh hoạt Đội











Ngày soạn : 17 /9 / 2009
Ngày giảng :Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2009
Đạo đức: Vượt khó trong học tập (tiết2)
I Mục đích – yêu cầu:
Học xong bài này, HS có khả năng nhận thức được:
-Mỗi người điều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học tập. Cần phải có quyết tâm và vượt qua khó khăn.Nêu được ví dụ về sự vượt khó trong học tập .
Biết được vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ
-Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập
-Yêu mến noi gương những tấm gương nghèo vượt khó.
II.Chuẩn bị: GV :nd
HS : Các mẫu chuyện, tấm gương vượt khó trong học tập.
III.Các hoạt động dạy – học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.Bài cũ -Thế nào là trung thực trong học tập?
-Trung thực trong học tập em có lợi gì?
2.Bài mới
a/ Giới thiệu bài- Ghi đề
b/Giảng bài
*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Bài tập 2)
-Chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận: - -Yêu cầu HS đọc tình huống trong bài tập 2
+Nêu cách giải quyết.



-Giảng giải những ý kiến mà HS thắc mắc.
-GV kết luận :trước khó khăn của bạn Nam, bạn có thể phải nghỉ học , chúng ta cần phải giúp đỡ bạn bằng nhiều cách khác nhau .Vì vậy mỗi bản thân chúng ta cần phải cố gắng khắc phụcvượt qua khó khăn trong học tập , đồng thời giúp đỡ các bạn khác để cùng vượt qua khó khăn .
*Hoạt động2: Làm việc nhóm đôi (Bài tập 3)
-Giải thích yêu cầu bài tập.
-Cho HS thảo luận theo nhóm 2 trong 5 phút và trình bày trước lớp.
-Kết luận và khen thưởng những HS đã biết vượt qua khó khăn học tập.
*Hoạt động 3: Làm việc cá nhân ( bài tập 4)
-Nêu và giải thích yêu cầu bài tập:
+Nêu một số khó khăn mà em có thể gặp phải trong học tập và những biện pháp để khắc phục những khó khăn đó
-GV ghi tóm tắt ý kiến HS lên bảng.
-GV kết luận, khuyến khích HS thực hiện những biện pháp khắc phục những khó khăn đã đề ra để học tốt.
3.Củng cố - Dặn dò:
-HS nêu lại ghi nhớ ở SGK trang 6
Chuẩn bị : Biết bày tỏ ý kiến – trả lời câu hỏi sgk







HS nêu yêu cầu
-Các nhóm thảo luận (4 nhóm)
-HS đọc.
-Khi Nam khỏi bệnh Nam phải chăm chỉ học bài , nhờ bạn hoặc cố giáo hướng dẫn lại các bài tập mà mình chưa học rồi làm bài đầy đủ.....
Em sẽ hướng dẫn bài cho bạn...



-HS lắng nghe.



HS nêu yêu cầu


-Thảo luận- trình bày .
-HS lắng nghe.


HS nêu yêu cầu


-HS nêu