Tiết 59 Môn: Tập đọc
HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT

I. MỤC TIÊU:
1. Đọc đúng các tiếng, từ khó: cửa biển, Xê-vi-la, Ma-gien-lăng, mỏm, thủy thủ, đảo nhỏ, nảy sinh, khẳng định… Đọc đúng các chữ số chỉ ngày, tháng, năm.
- Đọc diễn cảm toàn bài với giọng rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca.
2. Hiểu nghĩa các từ khó trong bài: Ma-tan, sứ mạng…
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hy sinh mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử, khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Ảnh chân dung Ma-gien lăng. Bản đồ thế giới.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh

1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài Trăng ơi … từ đâu đến? và trả lời câu hỏi về nội dung bài
- GV nhận xét và cho điểm từng HS.
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
Hướng dẫn luyện đọc :
- Gọi 6 HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài (3 lượt). GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS.





- Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa của các từ mới trong bài
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi HS đọc toàn bài
- GV đọc mẫu
Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
+ Kết hợp tìm ý mỗi đoạn.
- Ghi bảng ý chính từng đoạn
1. Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?


2. Vì sao Ma-gien-lăng lại đặt tên cho Đại dương mới tìm được là Thái Bình Dương?

3. Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn gì dọc đường?



4. Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại như thế nào?



5. Hạm đội của Ma-gien-lăng đã đi theo hành trình nào?

- Dùng bản đồ để chỉ rõ hành trình của hạm đội
6. Đoàn thám hiểm của Ma-gien-lăng đã đạt những kết quả gì?


+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì về các nhà thám hiểm?

+ Em hãy nêu nội dung của bài.

Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài.
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 2, 3
+ Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn.
+ GV đọc mẫu.
+ Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
+ Tổ chức cho HS thi đọc.
+ Nhận xét , cho điểm từng HS.

- 3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV.


- Lắng nghe

- HS đọc bài tiếp nối theo trình tự:
+ HS 1: Ngày 20 … vùng đất mới
+ HS 2: Vượt Đại Tây Dương … Thái Bình Dương
+ HS 3: Thái Bình Dương … tinh thần
+ HS 4: Đoạn đường từ đó … mình làm
+ HS 5: Những thủy thủ … Tây Ban Nha
+ HS 6: Chuyến đi … vùng đất mới
- HS đọc phần chú giải để tìm hiểu nghĩa của các từ mới
- 2 HS ngồi cùng bàn tiếp nối nhau đọc
- 2 HS đọc toàn bài
- Theo dõi GV đọc mẫu

- 2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi, tiếp nối nhau trả lời câu hỏi.
1. Cuộc thám hiểm của Ma-gien-lăng có nhiệm vụ khám phá con đường trên biển dẫn đến những vùng đất mới.
- Đoạn 1: Mục đích cuộc thám hiểm.
2. Vì ông thấy nơi đây sóng yên biển lặng nên đặt tên là Thái Bình Dương
Đoạn 2: Phát hiện ra Thái Bình Dương
3. Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn: hết thức ăn, nước ngọt, thủy thủ phải uống nước tiểu, ninh nhừ giày và thắt lưng da để ăn. … Ma-tan và Ma-gien-lăng đã chết.
Đoạn 3: Những khó khăn của đoàn T.Hiểm
4 Đoàn thám hiểm có năm chiếc thuyền thì bị mất bốn chiếc thuyền lớn, gần hai trăm người bỏ mạng dọc đường, … sống sót.
Đoạn 4: Giao tranh với dân đảo Ma-tan, Ma-gien-lăng bỏ mạng.
5. Hạm đội của Ma-gien-lăng đã đi theo hành trình châu Âu – Đại Tây Dương – châu Mĩ – Thái Bình Dương – châu Á – Ấn Độ Dương – châu Phi.
Đoạn 5: Trở về Tây Ban Nha.
6