TUầN 3
Chủ điểm: “Thương người như thể thương thân”
Thứ ngày tháng 9 năm
Tập đọc
Tiết 5: Thư thăm bạn
I- Mục tiêu:
* Đọc:
- Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn như: Quách Tuấn Lương, lũ lụt, xả thân, quyên góp…
- Đọc diễn cảm toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng các câu văn dài, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ gợi tả , gợi cảm…
* Hiểu các từ ngữ trong bài: xả thân, quyên góp, khắc phục
- Hiểu được nội dung bài: Tình cảm bạn bè, thương bạn, muốn chia sẻ cùng bạn khi gặp chuyện buồn, khó khăn trong cuộc sống.
II- Đồ dùng dạy - học :
- GV: Tranh minh hoạ trong SGK, bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc
- HS : Sách vở môn học
III- Phương pháp:
- Quan sát, giảng giải, đàm thoại, thảo luận, thực hành, luyện tập…
IV- Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1.định tổ chức:
- Cho hát, nhắc nhở HS
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS đọc bài: Truyện cổ nước mình + trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét - ghi điểm cho HS
3.Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài - Ghi bảng.
* Luyện đọc:
- Gọi 1 HS khá đọc bài
- GV chia đoạn: bài chia làm 3 đoạn
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn - GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS.
- Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 + nêu chú giải
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- GV hướng dẫn cách đọc bài - đọc mẫu toàn bài.
* Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn1 + trả lời câu hỏi:
(?) Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không?
(?) Bạn Lương viết thư cho Hồng để làm gì?
(?) Bạn Hồng đã mất mát đau thương gì?
(?) Em hiểu: Hy sinh có nghĩa là gì?


(?) Đoạn 1nói lên điều gì?

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
(?) Những câu văn nào trong 2 đoạn vừa đọc cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng?



(?) Những câu nào cho thấy bạn Lương biết cách an ủi Hồng?

(?) Nội dung đoạn 2 là gì?

-Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
(?) Nơi bạn Lương ở mọi người đã làm gì để giúp đỡ đồng bào vùng lũ?

(?) Riêng Lương đã làm gì để giúp đỡ Hồng?
(?) Em hiểu “Bỏ ống” có nghĩa là gì?
(?) Đoạn 3 ý nói gì?

- Gọi HS đọc hai câu mở đầu và câu kết thúc và trả lời câu hỏi
(?) Những dòng mở đầu và kết thúc có tác dụng gì?


(?) Nội dung bài nói với chúng ta điều gì?

- Gv ghi ý nghĩa lên bảng
*Luyện đọc diễn cảm:
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn toàn bài
GV hướng dẫn HS luyện đọc một đoạn trong bài.