3:
Thứ Hai, ngày 7 tháng 9 năm 2009
Buổi sáng: Tiết 1:: TẬP ĐỌC
Bài: Thư thăm bạn
I - Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, trôi chảy; Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự thông cảm, chia sẻ nỗi đau của bạn .
- Hiểu được tình cảm người viết thư: Thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn.
- Nắm được tác dụng của phần mở đầu và phần kết thúc bức thư.
II - Đồ dùng dạy-học: Tranh minh hoạ, giấy ghi câu, đoạn cần luyện đọc.
III - Các hoạt động dạy-học:

Giáo viên
Học sinh

1 - Kiểm tra :
- Nhận xét, ghi điểm
2 - Bài mới:
* Giới thiệu bài: Thư thăm bạn
HĐ1. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- Phân đoạn.

- Sửa lỗi phát âm và cách đọc.
- Hướng dẫn giải nghĩa từ

- Đọc diễn cảm, huớng dẫn đọc.
b) Tìm hiểu bài:
- Bạn Lương có biết bạn Hồng trước không?
- Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với Hồng, khi biết ba Hồng đã ra đi mãi mãi.
- Tìm những câu cho thấy Lương biết cách an ủi Hồng ?
- Nêu tác dụng của dòng đầu và cuối?
- Nêu nội dung bài?

c) Hướng dẫn đọc diễn cảm:

- Đính phiếu ghi sẵn lên bảng. Hướng dẫn học luyện đọc diễn cảm.
- Nhận xét. Ghi điểm
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về luyện đọc lại bài, chuẩn bị cho bài học sau.
- 2 em đọc thuộc lòng bài “Truyện cổ nước mình” và trả lời câu hỏi.

- Lắng nghe

- 1 HS đọc bài
- Đọc nối tiếp từng đoạn đoạn của bài.(2 lượt)
- Luyện đọc từ
- Giải nghĩa từ
- Luyện đọc theo cặp, đọc cả bài.
- 1HS Đọc thành tiếng, lớp đọc thầm
- HS đọc thầm bài - Trả lời câu hỏi
- Không,chỉ biết thông tin qua đọc báo.
- Hôn nay đọc báo TNTP mình rất thông cảm với bạn Hồng

- Lương làm cho Hồng yên tâm : Bên
cạnh bạn còn có má, cô, bác,....
- Suy nghĩ trả lời, lớp nhận xét.
* Thương bạn muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn.
- Đọc nối tiếp lại bài rút ra cách đọc từng đoạn

- Luyện đọc ở phiếu, thi đọc.



- Lắng nghe


2: CHÍNH TẢ(Nghe-viết)
Bài:Cháu Nghe câu chuyện của bà
I. Mục tiêu:
- Nghe-viết và trình bày bài chính tả sạch sẽ; biết trình bày đúng, đẹp các dòng thơ lục bát và các khổ thơ. Không mắc quá 5 lỗi
- Làm đúng bài tập 2 a/b.
II. Các hoạt động dạy học

Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra :
- Gọi 4 h/s lên bảng viết các từ ngữ bắt đầu bằng s/x hoặc vần ăn/ăng.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
*Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt trong bài viết chính tả.
HĐ1:Hướng dẫn HS nghe- viết:
- Đọc bài: Cháu nghe câu chuyện của bài.

- Nội dung của bài này nói lên điều gì?
- Cả lớp đọc thầm bài thơ. GV nhắc h/s chú ý những từ hay viết sai.
Thơ lục bát được trình bày như thế nào?

- GV đọc thừng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho học sinh viết.
- GV đọc toàn bài chính tả một lần cho h/s soát lỗi chính tả.
- Cho h/s đổi bài tự soát bài của bạn, GV thu vở chấm 5 bài.
HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập:
- Bài tập 2: GV nêu yêu cầu của bài.
- HS đọc thầm đoạn văn, làm bài cá nhân vào vở, h/s trình bày bài ,thi đua làm đúng.
- Một h/s đọc lại đoạn văn ở bài tập 2a.
+ Đoàn văn ca ngợi cây tre thẳng thắn, bất khuất, là bạn. của con người.
- Cả lớp chữa bài làm theo lời giải đúng.
3.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà tìm ghi vào vở năm từ chỉ tên các con vật bắt đầu bằng chữ tr/ch.

- Mỗi lượt lên bảng làm 2 em.