Tuần 3
Thứ hai ngày 14 tháng 09 năm 2009
Tập đọc
Thư thăm bạn
I- Mục tiêu:
-Đọc rành mạch, trôi chảy; Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của bạn.
- Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lấm do ảnh hưởng của phương ngữ
( Quách Tuấn Lương, lũ lụt , xả thân, quyên góp ,…)
2- Đọc hiểu .
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài : Xá thân, quyên mình, khắc phục,….
- Hiểu nội dung câu chuyện : tình cảm bạn bè: Thương bạn, muốn chia sẻ cùng bạn khi bạn gặp chuyện buồn, khó khăn trong cuộc sống .
3- Nắm được tác dụng của phần mở đầu và phần kết thúc bức thư.
II- Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 25, SGK .
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn hướng dẫn luyện đọc
- Các tranh,ảnh, tư liệu về cảnh cứu đồng bào bão lụt.
III- Hoạt động dạy học
A- Bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc làng bài thơ Truyện cổ nước mình
+ Em hiểu ý hai dòng thơ cuối bài như thế nào?
B- Bài mới .
*HĐ 1: Giới thiệu bài
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ
*HĐ 2: luyện đọc và tìm hiểu bài.
a- Luyện đọc. - Yêu cầu HS đọc nối tiêpa,đọc toàn bài
- Gọi HS đọc chú giải.
- GV đọc mẫu lần 1
b- Tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS độc thầm đoạn 1
+Bạn lương có biết bạn Hồng từ trước không?( không biết, Lương chỉ biết Hồng khi đọc báo thiếu niên tiền phong.)
+ Bạn lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì ?( để chia buồn với Hồng.)
+ Bạn Hồng đã mất mát đau thương gì?( Ba bạn Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi.)
+ Em hiểu " Hi sinh" có nghĩa là gì?( chết vì nghĩa vụ , lí tưởng cao đẹp)
+ Đặt câu với từ hi sinh.( Các anh bộ đội hi sinh để bảo vệ tổ quốc .)
+ Đoạn 1 cho em biết điều gì?
- Yêu cầu HS độc thầm đoạn 2:
+ Những câu nào trong đoạn 2 vừa đọc cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng?( mình tin rằng…nỗi đau này. Bên cạnh Hồng… như mình.)
+ Những câu văn nào cho thấy bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng ?
+ Nội dung chính của đoạn 2 là gì?( Những lời động viên, an ủi của Lương với Hồng.)
- Yêu cầu HS độc thầm đoạn 3
+ ở nơi bạn Lương mọi người đã làm gì để động viên, giúp đỡ đồng bào lũ lụ?
- Riêng Lương đã làm gì để giúp đỡ Hồng?
+ "Bỏ ống " có nghĩa là gì?
+ Đoạn 3 ý nói gì?
+ Những dòng mở đầu và kết thúc bức thư có tác dụng gì?
- Nội dung bài thơ thể hiện điều gì?
C - Đọc diễn cảm
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc lại bức thư
-Yêu cầu HS tìm ra giọng đọc của từng đoạn..
- HS tìm ra cách đọc qua bảng phụ.
*HĐ 3; Củng cố, dặn dò.
-