Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2007

Hoạt động tập thể
I. Chào cờ.
II. Sinh hoạt đội sao.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Đạo đức:
vượt khó trong học tập

I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
1. Nhận thức: - Mỗi người đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học tập .
- Cần phải có quyết tâm và cách khắc phục khó khăn trong học tập .
2. Biết khắc phục khó khăn trong học tập.
3. Biết đồng tình, ủng hộ những những người biết khắc phục khó khăn trong học tập, biết chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn ..
II. Chuẩn bị đồ dùng: Các mẫu chuyện, tấm gương về sự vượt khó trong học tập.
III. Các hoạt động dạy học:

HĐ của Giáo viên
HĐ của học sinh

1. Bài cũ: Tại sao cần phải trung thực trong học tập ? Liên hệ bản thân .
2. Bài mới: GV giới thiệu bài trực tiếp.
* HĐ1: Tìm hiểu truyện.
- GV. kể truyện “ Một học sinh nghèo vượt khó trong học tập ” .
- Y/C học sinh kể lại câu truyện hai lần .
- Y/C HS thảo luận trả lời 2 câu hỏi sgk .
- GV: Bạn Thảo đã gặp rất nhiều khó khăn trong cuộc sống và trong học tập , song bạn đã biết khắc phục mọi khó khăn để vượt qua và vươn lên đẻ trở thành một học sinh giỏi . Chúng ta cần phải học tập tinh thần của bạn ấy .
* HĐ2: Liên hệ thực tế và rút ra bài học.
- GV. yêu cầu học sinh thảo luận câu hỏi 3 sgk .
- GV. hướng dẫn hs rút ra bài học .

* HĐ3: Luyện tập.
- Gọi HS nêu y/c bài tập 1.
- GV. y/c hs nêu các cách chọn đúng .
- GV kết luận: a, b, đ là các cách giải quyết đúng .
3. Củng cố, dặn dò:
- GV. hệ thống lại nội dung bài học .
- Về sưu tầm các mẫu chuyện , tấm gương biết trung thực trong học tập và thực hiện theo nội dung bài học .
HS nêu và liên hệ thực tế bản thân ; lớp theo dõi và nhận xét .

Theo dõi, mở SGK

- HS theo dõi giáo viên kể truyện .
- 2 học sinh kể lại truyện .
- HS thảo luận nhóm hai câu hỏi sgk .
- Đại diện nhóm trình bày. Lớp theo dõi nhận xét: + Nhà Thảo nghèo, bố mẹ đau yếu luôn lại xa trường .
+ Thảo tập trung học bài, thời gian còn lại làm việc giúp đỡ bố mẹ.

- HS thảo luận theo nhóm rồi trinh bày câu hỏi thảo luận .
- HS rút ra bài học.
- HS đọc lại ghi nhớ .

- HS nêu y/c bài tập 1.
- HS làm độc lập .
- HS chữa bài , lớp theo dõi nhận xét .
- HS nêu lại .


- HS theo dõi .
- HS thực hiện theo sự hướng dẫn của giáo viên .

Tập đọc:
thư thăm bạn

I. Mục đích, yêu cầu:
- Biết đọc lá thư lưu loát, giọng đọc thể hiện sự thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ cướp mất ba.
Hiểu được tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn .
3