Giáo án lớp 4 (Tuần 26)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Như Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:52' 09-03-2009
Dung lượng: 374.0 KB
Số lượt tải: 51
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Như Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:52' 09-03-2009
Dung lượng: 374.0 KB
Số lượt tải: 51
Số lượt thích:
0 người
tuần 26
Thứ hai ngày 13 tháng 3 năm 2006
tập đọc
Thắng biển
i. mục đích yêu cầu
1. Kĩ năng :
Đọc đúng các từ ngữ ,câu ,đoạn ,bài .
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp , căng thẳng , cảm hứng ca ngợi .
2.Kiến thức .
- Hiểu từ ngữ mới của bài
- Hiểu ý nghĩa của bài : Ca ngợi lòng dũng cảm ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai . bảo vệ con đê , bảo vệ cuộc sống bình yên 3. Thái độ : GD lòng dũng cảm , ý chí quyết thắng trong mọi hoàn cảnh .
ii. đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK .
iii. các hoạt động dạy học
A.KTBC : HS đọc thuộc lòng Bài thơ về tiểu đội xe không kính .
b. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- Giới thiệu trực tiếp .
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn văn 2-3 lượt .
- GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ được chú thích cuối bài .
- Hướng dẫn HS nghỉ hơi đúng ở những câu dài khó.
- HS luyện đọc theo cặp .
- Một , hai HS đọc cả bài .
- GV đọc diễn cảm toàn bài .
b. Tìm hiểu bài
-HS đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi : Cuộc chiến đấu giữa con người với cơn bão biển được miêu tả theo trình tự như thế nào ?
-HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi:
* HS đọc thầm đoạn 1:
? Tìm những từ ngữ hình ảnh trong đoạn văn nói lên sự đe doạ của cơn bão biển ?
* HS đọc thầm đoạn 2 :
? Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào ở đoạn hai ?
? Trong đoạn 1 và đoạn 2 , tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh của biển cả
? Các biện pháp nghệ thuật này có tác dụng gì ?
HS đọc lướt lại toàn bài tìm nội dung của bài .
HS nêu nội dung bài .
c, Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Ba HS nối tiếp nhau đọc các đoạn của bài . GV nhắc nhở các em tìm đúng giọng đọc của bài văn và thể hiện diễn cảm .
- GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 3.
-Tổ chức cho học sinh đọc đoạn văn và toàn bài văn .
3. Củng cố , dặn dò
Nêu ý nghĩa của bài văn .
GV nhận xét tiết học .
chính tả ( nghe viết )
Thắng biển
phân biệt l/n, in / inh
i. mục tiêu
1. Kiến thức : Nghe - viết lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trích trong bài Thắng biển
2. Kĩ năng : Tiép tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả l/n , in / inh .
3. Thái độ : Rèn chữ đẹp , giữ vở sạch.
ii. đồ dùng học tập
HS chuẩn bị vở Bài tập Tiếng Việt.
iii. các hoạt động dạy học
A. KTBC : GV nêu gương một số HS viết chữ đẹp
b. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài : Nêu
Thứ hai ngày 13 tháng 3 năm 2006
tập đọc
Thắng biển
i. mục đích yêu cầu
1. Kĩ năng :
Đọc đúng các từ ngữ ,câu ,đoạn ,bài .
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp , căng thẳng , cảm hứng ca ngợi .
2.Kiến thức .
- Hiểu từ ngữ mới của bài
- Hiểu ý nghĩa của bài : Ca ngợi lòng dũng cảm ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai . bảo vệ con đê , bảo vệ cuộc sống bình yên 3. Thái độ : GD lòng dũng cảm , ý chí quyết thắng trong mọi hoàn cảnh .
ii. đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK .
iii. các hoạt động dạy học
A.KTBC : HS đọc thuộc lòng Bài thơ về tiểu đội xe không kính .
b. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- Giới thiệu trực tiếp .
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn văn 2-3 lượt .
- GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ được chú thích cuối bài .
- Hướng dẫn HS nghỉ hơi đúng ở những câu dài khó.
- HS luyện đọc theo cặp .
- Một , hai HS đọc cả bài .
- GV đọc diễn cảm toàn bài .
b. Tìm hiểu bài
-HS đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi : Cuộc chiến đấu giữa con người với cơn bão biển được miêu tả theo trình tự như thế nào ?
-HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi:
* HS đọc thầm đoạn 1:
? Tìm những từ ngữ hình ảnh trong đoạn văn nói lên sự đe doạ của cơn bão biển ?
* HS đọc thầm đoạn 2 :
? Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào ở đoạn hai ?
? Trong đoạn 1 và đoạn 2 , tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh của biển cả
? Các biện pháp nghệ thuật này có tác dụng gì ?
HS đọc lướt lại toàn bài tìm nội dung của bài .
HS nêu nội dung bài .
c, Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Ba HS nối tiếp nhau đọc các đoạn của bài . GV nhắc nhở các em tìm đúng giọng đọc của bài văn và thể hiện diễn cảm .
- GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 3.
-Tổ chức cho học sinh đọc đoạn văn và toàn bài văn .
3. Củng cố , dặn dò
Nêu ý nghĩa của bài văn .
GV nhận xét tiết học .
chính tả ( nghe viết )
Thắng biển
phân biệt l/n, in / inh
i. mục tiêu
1. Kiến thức : Nghe - viết lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trích trong bài Thắng biển
2. Kĩ năng : Tiép tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả l/n , in / inh .
3. Thái độ : Rèn chữ đẹp , giữ vở sạch.
ii. đồ dùng học tập
HS chuẩn bị vở Bài tập Tiếng Việt.
iii. các hoạt động dạy học
A. KTBC : GV nêu gương một số HS viết chữ đẹp
b. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài : Nêu
 








Các ý kiến mới nhất