giao an lop 4 tuan 24

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vò Thþ Bých Ngäc (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:28' 31-01-2009
Dung lượng: 303.0 KB
Số lượt tải: 1260
Nguồn:
Người gửi: Vò Thþ Bých Ngäc (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:28' 31-01-2009
Dung lượng: 303.0 KB
Số lượt tải: 1260
Số lượt thích:
0 người
Tuần 24
Thứ hai ngày18 tháng 2 năm 2008
Tập đọc
vẽ về cuộc sống an toàn
I. Mục tiêu
1. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc đúng tên viết tắt của tổ chức UNICF ( Uy ni -xép).
- Biết đọc toàn bài văn với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh.
2. Hiểu được các từ ngữ trong bài.
- Nắm được nội dung chính của bản tin: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng. Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội hoạ.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh ảnh về an toàn giao thông.
Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần rèn đọc .
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung các hoạt động
dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
A.Kiểm tra bài cũ
- Đọc thuộc lòng một khổ thơ trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.
- Trả lời các câu hỏi 2, 3 trong SGK.
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay các em sẽ đọc bản tin có tên gọi Vẽ về cuộc sống an toàn. Đây là một bản tin đăng trên báo Đại đoàn kết, thông báo về tình hình thiếu nhi cả nước tham dự cuộc thi vẽ tranh với chủ đề Em muốn sống an toàn. Chúng ta cùng luyện đọc và tìm hiểu bài để hiểu rõ nội dung của bài muốn nói với chúng ta điều gì nhé.
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
Luyện đọc
- Đọc từng đoạn. Xem mỗi lần xuống dòng là một đoạn.
- Đọc từ khó: UNICEF ( Uy – ni –xép)
*Từ ngữ:
+ UNICEF là tên viết tắt của Tổ chức thiếu niên, nhi đồng của Liên hợp quốc.
+ Thẩm mĩ: sự cảm nhận và hiểu biết về cái đẹp.
+ Ngôn ngữ hội hoạ: đường nét, màu sắc trong tranh.
b)Tìm hiểu bài.
1) Tóm những nội dung đáng chú ý của bản tin về cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn.
- Chủ đề của cuộc thi là gì ?
- Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào?
( Trong vòng 4 tháng đã có 50000 bức tranh của TN từ khắp mọi miền đất nước gửi về Ban tổ chức).
ý 1: Thiếu nhi cả nước sôi nổi hưởng ứng cuộc thi.
- Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi?
( Chỉ điểm tên một số tác phẩm cũng thấy kiến thức của thiếu nhi về an toàn, đặc biết là an toàn giao thông phong phú: Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất,…)
ý2: Các em có nhận thức rất tốt về chủ đề cuộc thi.
- Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao óc thẩm mĩ của các em?
( + Tranh có màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng,ý tưởng hồn nhiên,
+ Thể hiện bằng ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ.)
ý3: thẩm mĩ của các em được đánh
Thứ hai ngày18 tháng 2 năm 2008
Tập đọc
vẽ về cuộc sống an toàn
I. Mục tiêu
1. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc đúng tên viết tắt của tổ chức UNICF ( Uy ni -xép).
- Biết đọc toàn bài văn với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch, tốc độ khá nhanh.
2. Hiểu được các từ ngữ trong bài.
- Nắm được nội dung chính của bản tin: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng. Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội hoạ.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh ảnh về an toàn giao thông.
Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần rèn đọc .
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung các hoạt động
dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
A.Kiểm tra bài cũ
- Đọc thuộc lòng một khổ thơ trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.
- Trả lời các câu hỏi 2, 3 trong SGK.
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay các em sẽ đọc bản tin có tên gọi Vẽ về cuộc sống an toàn. Đây là một bản tin đăng trên báo Đại đoàn kết, thông báo về tình hình thiếu nhi cả nước tham dự cuộc thi vẽ tranh với chủ đề Em muốn sống an toàn. Chúng ta cùng luyện đọc và tìm hiểu bài để hiểu rõ nội dung của bài muốn nói với chúng ta điều gì nhé.
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
Luyện đọc
- Đọc từng đoạn. Xem mỗi lần xuống dòng là một đoạn.
- Đọc từ khó: UNICEF ( Uy – ni –xép)
*Từ ngữ:
+ UNICEF là tên viết tắt của Tổ chức thiếu niên, nhi đồng của Liên hợp quốc.
+ Thẩm mĩ: sự cảm nhận và hiểu biết về cái đẹp.
+ Ngôn ngữ hội hoạ: đường nét, màu sắc trong tranh.
b)Tìm hiểu bài.
1) Tóm những nội dung đáng chú ý của bản tin về cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn.
- Chủ đề của cuộc thi là gì ?
- Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào?
( Trong vòng 4 tháng đã có 50000 bức tranh của TN từ khắp mọi miền đất nước gửi về Ban tổ chức).
ý 1: Thiếu nhi cả nước sôi nổi hưởng ứng cuộc thi.
- Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi?
( Chỉ điểm tên một số tác phẩm cũng thấy kiến thức của thiếu nhi về an toàn, đặc biết là an toàn giao thông phong phú: Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất,…)
ý2: Các em có nhận thức rất tốt về chủ đề cuộc thi.
- Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao óc thẩm mĩ của các em?
( + Tranh có màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng,ý tưởng hồn nhiên,
+ Thể hiện bằng ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ.)
ý3: thẩm mĩ của các em được đánh
 








Các ý kiến mới nhất