Tuần 14 Thứ hai, ngày 3 tháng 12 năm 2007

Hoạt động tập thể
I. Chào cờ.
II. Sinh hoạt Đội - Sao.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Đạo đức
Biết ơn thầy giáo, cô giáo (t1)
I Mục tiêu: Giúp HS :
- Hiểu được công lao của các thầy, cô giáo đã không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ ta nên người.
- Biết được những hành vi, những việc làm thể hiện lòng biết ơn, kính trọng đối với các thầy, cô giáo trong học tập và cuộc sống.
- Kính trọng các thầy, cô giáo.
II Các hoạt động trên lớp:
Thầy
Trò

1/ Bài cũ :(2’) Nêu những việc em làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ ?
2/ Bài mới: GV giới thiệu bài trực tiếp (1’)
HĐ1: Tìm hiểu, xử lý tình huống (10’)
Yêu cầu HS nêu tình huống (SGK)
- Em hãy đoán xem các bạn nhỏ trong tình huống sẽ làm gì khi nghe Vân nói ?
- Nếu em là HS cùng lớp đó em sẽ làm gì ? Vì sao?
- GV: Khen ngợi đối với hành vi biết ơn thầy giáo, cô giáo.
- Yêu cầu HS đọc mục ghi nhớ.
HĐ2:Tìm hiểu những hành vi thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy, cô giáo (8’)
- Những tranh nào dưới đây thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo.
- GV kết luận, chốt ý đúng.
HĐ3: Nhận diện hành vi đúng(10’)
- Những việc làm nào dưới đây thể hiện lòng biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo ?


- Gv nhận xét chung.

- Ngoài những việc trên, theo em cần làm gì khác để bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo.
3/. Củng cố, dặn dò: (2’)
- Chốt lại ND và nhận xét giờ học.
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu miệng.
- HS khác nghe, nhận xét .


- HS nêu tình huống.
- HS thảo luận theo cặp và đưa ra các cách giải quyết: - Cùng đến thăm cô.
- Không đến vì không phải là cô giáo dạy mình nữa…
- HS tiếp nối đưa ra những ý kiến của mình.
+ HS nắm được hành vi đúng .
- 2HS đọc to, rõ ràng.

- HS thảo luận theo cặp (BT1)và đưa ra được kết luận: H 1, 2, 4 thể hiện sự kính trọng, lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo .
+ H3 sai .

- HS làm việc cá nhân giơ thẻ để đưa ra ý kiến của mình : a, Chăm chỉ học tập.
b, Tích cực tham gia phát biểu XD bài.
c, Tích cực tham gia các hoạt động.
đ, Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
e, Chúc mừng thầy giáo, cô giáo …
g, Chia sẻ với…
- HS tự nêu
- HS khác nghe, nhận xét.

tập đọc
Chú đất nung
I. Mục đích, yêu cầu.
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên, khoan thai, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, đọc phâ