LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 10

Thứ ngày
Môn
Bài dạy

Thứ hai
5 /12/ 2005

Đạo đức
Tập đọc
Chính tả
Toán
Thể dục


Thứ ba
6/12
Toán
LTVC
Kể chuyện
Khoa học
Kĩ thuật


Thứ tư
7/12
Tập đọc
Tập L Văn
Toán
Lịch sử-Đ- lí



Thứ năm
8/12
Toán
LTVC
Khoa học
Hát nhạc

Kĩ thuật


Thứ sáu
9/12
Toán
Tập làm văn
LS Địa lí
Thể dục
HĐNG




Thứ hai, ngày 7 tháng 11 năm 2005.
Môn:ĐẠO ĐỨC
Bài: TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức:
-Thời giờ là cái quý nhất, cần phải tiết kiệm.
- Cách tiết kiệm thời giờ.
2.Thái độ:
- Tôn trọng và quý thời gian. Có ý thức làm việc khoa học, hợp lí.
3.Hành vi:
- Thực hành làm việc khoa học, giờ nào việc nấy, làm việc nhanh chóng dứt điểm, không vừa làm vừa chơi.
- Phê phán nhắc nhở các bạn không biết tiết kiệm thời giờ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Vở bài tập đạo đức
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động
Giáo viên
Học sinh

A-Kiểm tra bài cũ.



B-.Bài mới:
*Giới thiệu bài
Hoạt động 1
Bài tập 1
Làm việc cá nhân





Hoạt động 2:
Bài tập 4:
Thảo luận nhóm:









Hoạt động 3:
Trình bày giới thiệu tranh vẽ, tư liệu đã sưu tầm được


C-.Củng cố dặn dò :
* Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi.
+Thế nào là tiết kiệm thời giờ?
+Nêu những việc làm của em thể hiện việc tiết kiệm thời giờ?
-Nhận xét đánh giá.
* Nêu MĐ- YC tiết học.
Ghi bảng .

-Nêu yêu cầu làm việc.


-Nhận xét.
KL: a, c, d là tiết kiệm thời giờ.
B, d, e không phải là tiết kiệm thời giờ.
* Tổ chức thảo luận theo nhóm đôi. Về việc bản thân sử dụng thời giờ như thế nào? và dự kiến thời gian biểu của mình.

-Em đã biết tiết kiệm thời giờ chưa? Nêu 1-2 ví dụ?
KL: Tuyên dương một số HS đã biết thực hiện tốt việc tiết kiệm thời giờ



* Nêu yêu cầu của hoạt động.
-Theo dõi Giúp đỡ HS trình bày tư liệu.
-Nêu một số câu ca dao tục ngữ có liên quan đến tư liệu?
-Nhận xét biểu dương và tuyên dương nhóm thực hiện tốt.
* Nêu lại nội dung bài học .
-Gọi HS đọc ghi nhớ .
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS Tìm hiểu về những gương tiết kiệm thời giờ.
* 2HS lên bảng trả lời câu hỏi của GV.




* Nhắc lại tên bài học.
-1HS đọc yêu cầu bài tập 1.
-Tự làm bài tập cá nhân vào vở BT Đạo đức.
-HS trình bày và trao đổi trước lớp.
-Nhận xét bổ sung.



* Hình thành nhóm và thảo luận theo yêu cầu.
-Đại diện một số nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
- Trả lời và nêu ví dụ:

-Trưng bày tư liệu, tranh vẽ về sử dụng và tiết kiệm thời giờ thảo luận về các tư liệu đó.
-Đại diệm một số bàn giới thiệu cho cả lớp về tư liệu:
* 1,2 Hs nêu.
-Một số HS trình bày sản phẩm sưu tầm được.

- 3,4 em nêu


* Nhắc lại tên bài học.
-2 HS đọc ghi nhớ.





---------------------------------------------------------

MÔN: TẬP ĐỌC
Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 1)
I.Mục đích, yêu cầu:
1) Kiểm tra lấy điểm đọc học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra đọc của HS.
- Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu lớp 4.
2) Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của bài tập đọc là kể chuyện thuộc chủ điểm Thường người như thể thương thân.