Giáo án lớp 4 (cả bộ)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Tân Việt (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:29' 16-09-2009
Dung lượng: 848.5 KB
Số lượt tải: 62
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Tân Việt (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:29' 16-09-2009
Dung lượng: 848.5 KB
Số lượt tải: 62
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn…………….
Ngày giảng……………
Tiết 1
Bài 1: Vẽ trang trí
Màu sắc và cách pha màu
A: Mục tiêu:
- HS biết thêm cách pha màu (Da cam, xanh lá cây, tím,)
- HS biết được các cặp màu bố túc, các màu nóng, lạnh.
- HS yêu thích tìm hiểu về màu sắc trong cuộc sống.
B: Chuẩn bị.
1. Giáo viên
- SGK
- Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu.
- Bảng giới thiệu các màu lạnh
2. Học sinh
- SGK, vở tập vẽ
- Màu vẽ, bút vẽ, bút dạ
C. Hoạt động dạy - học.
1. định lớp:(1`)
2 Kiểm tra (1`)
- Đồ dùng học tập
3. Bài mới (33`)
- Giới thiệu bài.(1’)
Thời gian
Nd - Hđ của thầy
Hđ của trò
4`
Hoạt động 1(Quan sát, nhận xét)
- GV treo trực quan 3 màu cơ bản
+ Màu cơ bản gồm có màu (đỏ, vàng, xanh lam)
- HS quan sát
- HS ghi nhớ
- GV giới thiệu 3 màu nhị hợp (da cam, xanh lục, tím) được tạo bởi từ 3 màu cơ bản.
- HS quan sát, ghi nhớ
- Giới thiệu các cặp màu bổ túc
- HS ghi nhớ
+ Đỏ - xanh lục
+ Xanh lam - da cam
+ Vàng - tím
- Giới thiệu màu nóng, lạnh
+ Màu nóng gây cảm giác ấm, nóng (đỏ, vàng)
+ Màu lạnh tạo cảm giác mát mẻ, êm dịu (xanh, chàm, tím)
- GV đặt câu
? Em hãy kể tên một số loại màu mà em biết?
- Đỏ, vàng, lam, tím, trắng, đen, nâu
- GV tóm tắt nội dung
- HS nghe
- GV nhấn mạnh
- Ghi nhớ
4’
Hoạt động 2 (Cách pha màu)
- GV thực hành pha một số loại màu
- HS quan sát
a. Bột màu
- Dùng nước sạch (nước nóng) pha với keo hoặc hồ trộn vào các màu để tạo ra màu mới
- HS ghi nhớ cách làm
b. Màu nước
- Dùng nước sạch pha loảng các màu trong típ, hoặc màu khô trong hộp
- HS quan sát, ghi nhớ cách làm
c. Sáp màu, chì màu
- Có thể vẽ chồng màu chờm lên nhau tạo thành màu mới
- HS quan sát, ghi nhớ cách làm
18’
Hoạt động 3 (Thực hành)
- HS thực hành
- GV cho HS sử dụng màu trang trí vào bài tập (Bài tập vẽ)
- GV gợi ý HS làm bài
4’
Hoạt động 4 (Nhận xét, đánh giá)
- GV trưng bày một số bài tập gợi ý HS nhận xét
- HS trưng bày lên bảng
+ Cách vẽ màu
- GV bổ sung
- HS trả lời
- GV đánh giá xếp loại
- HS nghe, ghi nhớ
2’
Củng cố- dặn dò
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách pha màu
- HS nêu cách pha màu (màu nước, bột màu, màu sáp, chì màu…)
- GV nhấn mạnh nội dung
- Dặn dò
- HS nghe
+ Quan sát một số loại hoa, lá
- Quan sát
+ Chuẩn bị một vài bông hoa, lá cây làm màu vẽ
- Chuẩn bị mẫu
D. Rút kinh
Ngày giảng……………
Tiết 1
Bài 1: Vẽ trang trí
Màu sắc và cách pha màu
A: Mục tiêu:
- HS biết thêm cách pha màu (Da cam, xanh lá cây, tím,)
- HS biết được các cặp màu bố túc, các màu nóng, lạnh.
- HS yêu thích tìm hiểu về màu sắc trong cuộc sống.
B: Chuẩn bị.
1. Giáo viên
- SGK
- Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu.
- Bảng giới thiệu các màu lạnh
2. Học sinh
- SGK, vở tập vẽ
- Màu vẽ, bút vẽ, bút dạ
C. Hoạt động dạy - học.
1. định lớp:(1`)
2 Kiểm tra (1`)
- Đồ dùng học tập
3. Bài mới (33`)
- Giới thiệu bài.(1’)
Thời gian
Nd - Hđ của thầy
Hđ của trò
4`
Hoạt động 1(Quan sát, nhận xét)
- GV treo trực quan 3 màu cơ bản
+ Màu cơ bản gồm có màu (đỏ, vàng, xanh lam)
- HS quan sát
- HS ghi nhớ
- GV giới thiệu 3 màu nhị hợp (da cam, xanh lục, tím) được tạo bởi từ 3 màu cơ bản.
- HS quan sát, ghi nhớ
- Giới thiệu các cặp màu bổ túc
- HS ghi nhớ
+ Đỏ - xanh lục
+ Xanh lam - da cam
+ Vàng - tím
- Giới thiệu màu nóng, lạnh
+ Màu nóng gây cảm giác ấm, nóng (đỏ, vàng)
+ Màu lạnh tạo cảm giác mát mẻ, êm dịu (xanh, chàm, tím)
- GV đặt câu
? Em hãy kể tên một số loại màu mà em biết?
- Đỏ, vàng, lam, tím, trắng, đen, nâu
- GV tóm tắt nội dung
- HS nghe
- GV nhấn mạnh
- Ghi nhớ
4’
Hoạt động 2 (Cách pha màu)
- GV thực hành pha một số loại màu
- HS quan sát
a. Bột màu
- Dùng nước sạch (nước nóng) pha với keo hoặc hồ trộn vào các màu để tạo ra màu mới
- HS ghi nhớ cách làm
b. Màu nước
- Dùng nước sạch pha loảng các màu trong típ, hoặc màu khô trong hộp
- HS quan sát, ghi nhớ cách làm
c. Sáp màu, chì màu
- Có thể vẽ chồng màu chờm lên nhau tạo thành màu mới
- HS quan sát, ghi nhớ cách làm
18’
Hoạt động 3 (Thực hành)
- HS thực hành
- GV cho HS sử dụng màu trang trí vào bài tập (Bài tập vẽ)
- GV gợi ý HS làm bài
4’
Hoạt động 4 (Nhận xét, đánh giá)
- GV trưng bày một số bài tập gợi ý HS nhận xét
- HS trưng bày lên bảng
+ Cách vẽ màu
- GV bổ sung
- HS trả lời
- GV đánh giá xếp loại
- HS nghe, ghi nhớ
2’
Củng cố- dặn dò
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách pha màu
- HS nêu cách pha màu (màu nước, bột màu, màu sáp, chì màu…)
- GV nhấn mạnh nội dung
- Dặn dò
- HS nghe
+ Quan sát một số loại hoa, lá
- Quan sát
+ Chuẩn bị một vài bông hoa, lá cây làm màu vẽ
- Chuẩn bị mẫu
D. Rút kinh
 








Các ý kiến mới nhất