TUẦN 25
Ngày soạn:4/3/2009
Ngày dạy:5/3/2009
Khoa học
ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT
I. Mục tiêu
+ Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối , về vật cho ánh sáng truyền qua một phần, vật cản sáng ….để bảo vệ mắt .
+ Hiểu và biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt
+ Biết tránh , không đọc , viết ở nơi ánh sáng quá yếu.
II. Đồ dùng dạy học
+ Hình minh hoạ 98, 99 SGK.
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ:
+ GV gọi 2 HS lên bảng lần lượt trả lời các câu hỏi sau:
1- Em hãy nêu vai trò ánh sáng đối với đời sống động vật ? thực vật , con người
+ Nhận xét câu trả lời của HS và ghi điểm.
2. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.
* Hoạt động1: khi nào không được nhìn trực tiếp vào nguồn sáng
+ GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm.
+ Yêu cầu các nhóm quan sát tranh và trả lời câu hổi?
H: Tại sao chúng ta không nên nhìn trực tiếp vào mặt trời hoặc ánh lửa hàn ?
H: Lấy ví dụ về những trường hợp ánh sáng quá mạnh cần tránh không để chiếu vào mắt ?
+ Các nhóm trình bày ý kiến
+ GV nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm và Kết luận: Aùnh sáng trực tiếp của Mặt Trơì hay lửa hàn quá mạnh nếu nhìn trực tiếp sẽ có thể làm hỏng mắt .
Hoạt động 2: Nên và không nên làm gì để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra ?
+ Tiếp tục cho HS thảo luận nhóm.
+ Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK để xây dựng đoạn vở kịch nói về những việc nên hay không nên làm để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra
+ GV cho HS xây dựng đoạn truyện tuỳ thích
+ GV theo dõi giúp đỡ các nhóm
* GV giảng : Mắt của chúng ta có một bộ phận tương tự như kính lúp . Khi nhìn trực tiếp vào ánh sáng Mặt Trời , ánh sáng tập trung vào đáy mắt , có thể làm tổn thương mắt
* Hoạt động 3: Nên và không nên làm gì để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc viết
+ Tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo cặp
+ Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ 5,6,7,8 trang 99 , trao đổi và trả lời câu hỏi
H- Những trường hợp nào cần tránh để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc , viết ? Tại sao ?
+ GV gọi HS trình bày, sau mỗi HS trình bày,
+ Mỗi nhóm trình bày 1 tranh
GV khen ngợi HS có kinh nghiệm và hiểu biết.
+ GV kết luận : Khi đọc , viết tư thế phải ngay ngắn , khoảng cách giữ mắt và sách phải giữ cự ly khoảng 30 cm , không được đọc , viết ở nơi có ánh sáng Mặt Trời trực tiếp chiếu vào , không đọc sách khi đang nằm , đang đi trên đường hoặc trên xe lắc lư . Khi viết bằng tay phải , ánh sáng phải được chiêú từ phía trái hoặc phải để tránh bóng của tay phải , đảm bảo ánh sáng khi viết
3 . Củng cố, dặn dò:
+ Gọi HS đọc mục bài học?
+ Nhận xét tiết học và dặn HS học bài và chuẩn bị tiết sau.
+ Dặn HS thực hiện đúng những điều đã học


2 HS lên bảng lần lượt trả lời các câu hỏi
- Lớp theo dõi và nhận xét câu trả lời của các bạn.

+ HS lắng nghe và nhắc lại tên bài.


+ Các nhóm thảo luận hoàn thành yêu cầu của GV.

+ Vì ánh sáng được chiếu trực tiếp từ mặt trời rất mạnh còn có tia tử ngoại
+Những trường hợp ánh sáng quá mạnh cần tránh không để chiếu thẳng vào mắt
+ HS lắng nghe.

+ Nhắc lại
.



+ Đại diện các nhóm trả lời.
+ Nhóm khác bổ sung ( nếu cần)






+ Lớp lắng nghe.




+ Lắng nghe và trao đổi trong nhóm thống nhất trả lời.




+ HS trả lời .


+ Lắng nghe và nhớ thực hiện.

+ Lắng nghe , theo dõi





+ Ghi bài.


+ Lắng nghe và nhớ thực hiện.

Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn:5/3/2009
Ngày dạy:6/3/2009
Khoa học
NÓNG , LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ
I.Mục tiêu Giúp HS:
+ Nêu được ví dụ về các vật có nhiệt độ cao