TUẦN 2




Thứ , ngày
 Tên môn
 Tên bài


Thứ 2
7 / 9/ 2009



Đạo đức
Toán
Tập đọc


Trung thực trong học tập ( t2 )
Các số có 6 chữ số.
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu(TT)





Thứ 3
8/9/2009

Toán
Chính tả
LTVC

Lịch sử
Luyện toán


Luyện tập
Nghe viết :Mười năm cõng bạn đi học
Mở rộng vốn từ : Nhân hậu - đoàn kết

Làm quen với bản đồ (tiết 2)
Thực hành đọc , viết ,xếp thứ tự các số có đến 6 chữ số.


 Thứ 4
9/9 /2009

Toán
Kể chuyện
Tập đọc
Mĩ thuật
Hát

Hàng và lớp
Kể chuyện đã nghe , đã đọc
Truyện cổ nước mình
Vẽ theo mẫu : vẽ hoa, lá
Em yêu hòa bình .Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn





Thứ 6
10/9 /2009

Toán
Tập làm văn
Khoa học


Luyện TV
Luyện toán
HĐTT


Triệu và lớp triệu
Tả ngoại hình nhân vật trong văn kể chuyện
Các chất dinh dưỡng trong thức ăn , vai trò của chất bột đường .

Tập làm văn : Luyện tập văn kể chuyện
Thực hành : Triệu và lớp triệu
Sinh hoạt Đội : Ổn định tổ chức chi đội












Ngày soạn : 2 /9 / 2009
Ngày giảng :Thứ 2 ngày 7 tháng 9 năm 2009
Đạo đức Trung thực trong học tập (tiết 2)
I.Mục đích- yêu cầu:
-HS nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập, biết được giá trị của sự trung thực giúp em học tập tiến bộ , được mọi người yêu mến.
-Biết trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh.
-Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập ,phê phán hành vi giả dối.
II.Chuẩn bị GV : nd ,giấy bút cho các nhóm.
HS : sgk, sưu tầm mẫu chuyện trung thực trong học tập
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.Bài cũ:
-Thế nào là trung thực trong học tập?
-Trung thực trong học tập em sẽ được gì?
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Giảng bài
*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 2 trong 3 phút (Bài tập 3- SGK trang 4)
-GV chia lớp thành 3 nhóm:
(Nhóm 1: Em sẽ làm gì nếu không làm được bài kiểm tra?
(Nhóm 2: Em sẽ làm gì nếu bị điểm kém mà cô giáo ghi nhằm là điểm giỏi?
(Nhóm 3: Em làm gì nếu trong giờ kiểm tra bạn bên cạnh không làm được bài và cầu cứu em?
-GV kết luận về cách ứng xử đúng trong mỗi tình huống





*Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân (Bài tập 4- SGK trang 4)
-GV yêu cầu một vài HS sưu tầm được mẫu chuyện, tấm gương và trung thực trong học tập lên trình bày.


-GV kết luận: Xung quanh chúng ta có nhiều tấm gương về trung thực trong học tập. Chúng ta cần học tập các bạn đó.
3.Củng cố- dặn dò
HS đọc lại ghi nhớ
Chuẩn bị : Vượt khó trong học tập

-2HS lên bảng trả lời












-Các nhóm thảo luận.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Cả lớp góp ý trao đổi.
a/. Cố gắng học để gỡ điểm lại.
b/. Báo cho cô biết để sữa chữa điểm lại cho đúng.
c/. Có thể giúp bạn nhưng cho bạn biết là làm vậy là không trung thực trong học tập.



-HS kể trước lớp.
-Cả lớp cho ý kiến, những suy nghĩ về mẫu chuyện vừa nghe.
-Đại diện HS trình bày ý kiến ,suy nghĩ của mình trước lớp .

Toán Các số có sáu chữ số
I.Mục đích – yêu cầu
- Giúp HS: -Biết mối quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề: 10 đơn vị = 1 chục, 10 chục = 1trăm, 10 trăm = 1 nghìn, 10 nghìn = 1 chục nghìn, 10 chục nghìn = 1