Tìm kiếm Giáo án
giao an lop 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Linh
Ngày gửi: 14h:39' 09-01-2015
Dung lượng: 547.5 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Hà Linh
Ngày gửi: 14h:39' 09-01-2015
Dung lượng: 547.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Tuần 8
Thứ 2 ngày tháng năm 2012
Tiết
1
Nhóm trình độ 1
Nhóm trình độ 2
I.Mục
TIêu
TG
II.ĐD
DH
III.HD
DH
Đạo đức
Gia đình em (tiết 2)
I. mục tiêu
- Biết trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ.
-Phân biệt được các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
II.kĩ năng sống cơ bản được giáo dục
-Kĩ năng giải quyết vấn đề để đi học đều và đúng giờ
-Năng quản lí thời gian để đi học đều đúng giờ.
iII.pp/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng
-Thảo luận nhóm
-Động não
-Xử lí tình huống
IV.chuẩn bị
Tranh minh hoạ
1. Ổn Định
2. Kiểm tra bài Cũ
Gia đình em ( tiết 1)
-Giáo viên đặt câu hỏi:
+Tự kể về gia đình của mình?
+Gia đình em đã vui vẻ , hạnh phúc chưa ?
+ Em sẽ nói và hành động ra sao với những bạn không có gia đình ? -An ủi, hỏi han, giúp đỡ bạn nếu có thể.
+Em đã giúp đỡ ai chưa?
+ Giúp như thế nào?
- Giáo viên nhận xét : Ghi điểm .
3. Bài Mới : Gia đình em (tiết 2)
1.Khám phá
- Hôm nay , ta sẽ học tiếp tiết 2: Thực hành.
- Giáo viên ghi tựa.
2.Kết nối
HOẠT ĐỘNG 1 : Tiểu phẩm về bạn Long .
-Trước khi đóng tiểu phẩm cô cho cả lớp vui bằng 1 trò chơi như sau:Trò chơi : Đổi nhà
-Giáo viên phổ biến: Học sinh đứng vòng tròn đếm 1,2 ( đến hết. Người 1 , 3 sẽ nắm tay đưa cao làm nhà , người số 2 ở giữa .
Giáo viên nói to: Đổi nhà .
ững số 2 (ở giữa) sẽ chạy đổi nơi khác , ai chậm chân bị phạt.
- Gv nhận xét
+Sau khi chơi xong em hãy cho cô biết.Được sống cùng ngôi nhà với bố mẹ hàng ngày em thấy như thế nào?
Em nghĩ xem nếu không có nhà ở em sẽ ra sao?
=> Gia đình là nơi em được cha mẹ và người trong gia đình che chở, yêu thương chăm sóc, nuôi dưỡng , dạy bảo em .
*- Ta vào phần : Tiểu Phẩm
Cho Học sinh tự xung phong vào vai,mời lên trên.
+ Mẹ đi làm, dặn Long :
Hôm nay nắng, con ở nhà học bài , trông nhà?
Vâng ạ!
+ Các em rủ bạn đi chơi?
Tớ có bóng đẹp, đi chơi Long nhé ?
Mẹ dặn tớ trông nhà.
Chơi đi, học sau cũng được.
Long lưỡng lự rồi đồng ý .
-Nhận xét , Tuyên dương.
+ Em nhận xét gì việc làm của Long ?
+Em đoán xem, chuyện xảy ra nếu Long không lời ?
Bây giờ tavào hoạt động 2
HOẠT ĐỘNG 2 :HỌC SINH TỰ LIÊN HỆ
-Giáo viên nêu yêu cầu:
+Các em có vâng lời cha mẹ dặn không ?
+Đã có lần nào em đã cãi lời và em đã gặp chuyện gì ?
+Sống ở gia đình cha mẹ quan tâm em thế nào?
+Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng?
-Mời Học sinh trả lời trước lớp .
-Giáo viên nhận xét , Tuyên dương.
-Giáo viên nhắc điều hay để các em học tập .
=> Trẻ em có quyền có gia đình, được sống cùng cha mẹ , được yêu thương che chở, chăm sóc , nuôi dưỡng , dạy bảo.
Cần cảm thông chia sẻ với các bạn thiệt thòi không có gia đình.
Trẻ em có bổn phận phải yêu quý gia đình, kính trọng , lễ phép , vâng lời người trong gia đình.
4.củng cố
-Trò chơi ; Bin gô.
-Luật chơi: Đánh dấu vào tranh có việc làm đúng theo hàng ngang hoặc hàng dọc -> hô to Bin gô ( Thắng.
Giáo viên đọc hành động
- Nhận xét : Tuyên dương .
5. DẶN DÒ
Về thực hành các điều cô đã dạy .
Chuẩn bị: Xem trước mới
- Nhận xét tiết học
Tập đọc
 









Các ý kiến mới nhất