TU�ƯN 10
(Tỉì 5/11 ���n 9/11 2007)

Thứ 2
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Sáng kiến của bé Hà.
Sáng kiến của bé Hà.
Luyện tập
Chăm chỉ học tập (t2)

Thứ 3
Thể dục
Chính tả
Toán
Kể chuyện
Kiểm tra bài thể dục phát triển chung
TC: Ngày lễ
Số tròn chục trừ đi một số
Sáng kiến của bé Hà

Thứ 4
Tập đọc
Toán
Hát
Mĩ thuật
Bưu thiếp
11 trừ đi một số: 11 - 5


Thứ 5
Thể dục
Chính tả
Toán
Luyện từ và câu

Thủ công
Điểm số 1-2 ; 1 - 2 theo vòng tròn -Trò chơi Bỏ khăn
NV: O�ng và cháu
31 - 5
Mở rộng vốn từ: từ ngữ về họ hàng
Dấu chấm, dấu chấm hỏi
Gấp thuyền phẳng đáy có mui

Thứ 6
 Tập viết
Tập làm văn
Toán
TNXH
HĐTT
Chữ hoa: H
Kể về người thân
51 - 15
Ôn tập : Con người và sức khỏe
Sinh hoạt lớp



Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2007

Tập đọc SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
A/ Mục đích yêu cầu :
1. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghĩ hiếu thảo , điểm 10 .
- Biết đọc nghỉ hơi các dấu câu và giữa các cụm từ .Biết đọc giọng kể với lời nhân vật
2.Rèn kỉ năng đọc - hiểu : Hiểu nghĩa các từ mới như :sáng kiến , lập đông , chúc thọ .
-Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : Bé Hà rất yêu quí kính trọng ông bà ,. Để thể hiện tình cảm đó của mình bé đã suy nghĩ và có sáng kiến phải chọn một ngày làm ngày lễ cho ông bà .
- Câu chuyện khuyên các em phải biết kính trọng , yêu thương ông bà của mình .
B / Chuẩn bị:
-Tranh ảnh minh họa.
-Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
C/ Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

TIẾT 1
1. Bài cũ:
- Kiểm tra 2 học sinh trả lời câu hỏi về tên của các ngày 1 - 6 ; 1- 5 ; 8 - 3 ; 20 -11 ... .
2.Bài mới:
a) Phần giới thiệu :
-Để biết tình cảm của bé Hà đối với ông bà của mình thế nào .Hôm nay chúng ta tìm hiểu câu chuyện " Sáng kiến của bé Hà "
b) Đọc mẫu
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
-Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện .
- Gọi một em đọc lại .
* Hướng dẫn phát âm :Hướng dẫn đọc từ khó.

- Yêu cầu đọc từng câu .
* Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp .


* Đọc từng đoạn :
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp .
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
* Thi đọc:
-Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
* Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng thanh cả bài
c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi :
-Bé Hà có sáng kiến gì ?
- Hai bố con bé Hà quyết định chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà ? Vì sao ?
- Sáng kiến của bé Hà đã cho thấy , bé Hà có tình cảm như thế nào đối với ông bà ?
-Chuyện gì đã khiến bé Hà băn khoăn . Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp bài .
Tiết 2
d) Luyện đọc đoạn 2 , 3 :
- Tiến hành các bước như tiết 1 .
-Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các câu như yêu cầu sách giáo khoa .
* Tìm hiểu đoạn 2 , 3 :
- Gọi một em đọc đoạn 2 và 3 .
- Bé Hà băn khoăn điều gì ?
- Nếu là em , em sẽ tặng ông bà cái gì ?
- Bé Hà đã tặng ông bà cái gì?
- O�ng bà nghĩ sao về món quà của bé Hà ?
- Muốn cho ông bà vui lòng các em nên làm gì?
* Luyện đọc lại truyện :
-Hướng dẫn đọc theo vai .Phân lớp thành các nhóm mỗi nhóm 5 em .
- Chú ý giọng đọc từng nhân vật .
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
đ) Củng cố dặn dò :
- Em thích nhân vật nào nhất ? Vì sao ?
- Em có muốn chọn một ngày cho ông bà mình không ? Đó là ngày nào ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .


- Hai em lên bảng trả lời câu hỏi của giáo viên.



-Vài em nhắc lại tựa bài



- Lớp lắng nghe đọc mẫu .Đọc chú thích .
- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý .
- Một em đọc lại
-Rèn đọc các từ như : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghĩ , hiếu thảo , điểm 10
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết đoạn 2.
- Bố ơi ,/ sao không có ngày của ông ,/ bà bố nhỉ ?//... Hai bố con bàn nhau /lấy ngày lập đông hàng năm / làm ngày " ông bà ",/ vì khi đó trời bắt đầu rét ,/ mọi người cần chăm lo sức khỏe / cho các cụ già .//

-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp .
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) .
-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .

- Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và cá nhân đọc .

- Lớp đọc đồng thanh cả bài .


-Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm đoạn 1
- Chọn một ngày làm ngày lễ cho ông bà .
-Ngày lập đông.Vì khi trời bắt đầu rét mọi người cần chăm lo cho sức khỏe các cụ già .
- Bé Hà rất yêu quí và kính trọng ông bà của mình .



- Lớp thực hành luyện phát âm từ khó , luyện ngắt giọng .
-Món quà ông thích nhất hôm nay / là chùm điểm mười của cháu đâ�y .//


-Đọc đoạn 2 , 3.
-Bé băn khoăn vì không biết tặng ông bà cái gì .
-Trả lời theo suy nghĩ .
- Bé tặng ông bà chùm điểm mười .
-Ông bà thích nhất món quà của Hà.
- Cần chăm học , chăm ngoan, vâng lời ...

- Luyện đọc trong nhóm
- Các nhóm phân vai theo các nhân vật trong câu chuyện .
- Thi đọc theo vai .



- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân .

- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .


Toán LUYÊN TẬP
A/ Mục tiêu :
- Củng cố về : - Tìm số hạng trong một tổng . Phép trừ trong phạm vi 10
- Giải toán có lời văn . Bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn .
B/ Chuẩn bị :
- Đồ dùng phục vụ trò chơi .
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 1.Bài cũ :
-Gọi 2 em lên bảng trả lời nội dung bài cũ và sửa bài tập về nhà
- Tìm x : x + 8 = 19 ; x + 13 = 38 ; 41 + x = 75
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta ôn lại các kiến thức về " Tìm số hạng trong một tổng và các bài toán có lời văn
b) Luyện tập :
Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài .
-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
-Yêu cầu 3 em lên bảng làm .
-Vì sao x = 10 - 8 ?


Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài .
-Yêu cầu HS nhẩm và ghi kết quả vào vở .
- Mời một em đọc chữa bài .
-Khi đã biết 9 + 1 = 10 ta có thể ghi ngay kết quả của 10 - 9 và 10 - 1 được không ? Vì sao ?
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề .
- Yêu cầu HS nhẩm và ghi ngay kết quả vào vở.
- Hãy giải thích vì sao 10 - 1 - 2 và 10 - 3 có kết quả bằng nhau ?
- Nhận xét bài làm của học sinh .
Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề .
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Để biết có bao nhiêu quả quýt ta làm như thế nào ? Tại sao ?
- Yêu cầu lớp tự suy nghĩ giải vào vở .
- Mời một em lên bảng làm bài .
-Mời em khác nhận xét bài bạn .
-Nhận xét và ghi điểm học sinh .

Bài 5: - Yêu cầu 1 em đọc đề .
- Yêu cầu lớp tự làm vào vở .
- Mời một em đọc chữa bài .
- Nhận xét ghi điểm học sinh .
c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà học và làm bài tập .

-Hai em lên bảng mỗi em thực hiện một yêu cầu .




-Vài em nhắc lại tựa bài.


-Một em đọc đề bài .
- Lớp thực hiện vào vở .
- 3 em lên bảng làm bài .
-Vì x là số hạng cần tìm , 10 là tổng , 8 là số hạng đã biết . Muốn tìm x ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết .
- Đọc đề .
- Một em đọc chữa bài ,hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra .
-Ta có thể ghi ngay kết quả vì 1 và 9 là hai số hạng trong phép cộng 9 + 1 = 10 . Lấy tổng trừ đi số hạng này ta được số hạng kia .
- Đọc đề bài.
-Làm bài cá nhân . Một em đọc chữa bài .
- Vì 3 = 1 + 2 .

- Em khác nhận xét bài bạn .
- Đọc đề .
- Cam và quýt có 45 quả trong đócó 25quả cam
- Hỏi số quýt .
- Thực hiện phép tính 45 - 25. Vì 45 là tổng số cam và quýt , 25 là số cam. Lấy tổng 45 trừ đi số hạng đã biết 25
Bài giải
Số quả cam có là :
45 - 25 = 20 ( quả )
Đ/S : 20 quả
- Đọc đề .
- Thực hiện vào vở . Khoanh vào ý C , x = 0.
- Một em đọc chữa bài .
- Lớp nghe và nhận xét bài bạn .

- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập .
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .



Đạo đức CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( T2 )
A/ Mục tiêu : Như tiết 1 .
B /Chuẩn bị :
Phiếu học tập .
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1.Khởi động : HS hát
2.Bài mới:
a) Hoạt động 1: Trò chơi : Tìm nguyên nhân - kết quả của hành động.
- Chia lớp thành 2 đội .
- Đưa ra các câu là nguyên nhân hay kết quả của một hành động .
-Yêu cầu các đội thảo luận tìm ra nguyên nhân hay kết quả của hành động đ