GIáo án : sáng
GV: Vũ Phương Thắm
Dạy lớp: 2D Trường Tiểu học Thị Trấn
**********
Tuần 12 Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2006
Tiết 1: Chào cờ

tiết 2 – 3: Tập đọc
Sự tích cây vú sữa
I Mục tiêu :
* HS đọc trơn toàn bài , đọc đúng các từ khó: sự tích , lần ,…
- Đọc nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
* HS hiểu các từ mới trong bài. Hiểu nội dung bài : Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ với con cái .
* Giáo dục HS liên hệ thực tế qua bài học .
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh SGK, bảng phụ.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS lên bảng đọc bài.
- GV nhận xét cho điểm vào bài.
B. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài – ghi bảng:
- GV dùng tranh vào bài.
2.Luyện đọc:
a) GV đọc mẫu :
- GV đọc mẫu chú ý giọng đọc cho HS nghe .
b) Luyện đọc phát âm từ khó:
- GV cho HS đọc nối tiếp câu , phát hiện từ HS còn đọc sai--> ghi bảng .
- Cho Hs phát hiện từ còn đọc sai của mình, GV luỵện đọc cho HS , uốn sửa cho HS.
c) Hướng dẫn HS luyện đọc , đọc ngắt giọng , đọc diễn cảm.
+ GV treo bảng phụ, GV đọc mẫu
- GV cho HS phát hiện cách đọc .
- Cho HS luyện đọc câu.
- GV uốn sửa cho HS.
d) Đọc từng đoạn :

- GV cho HS đọc đoạn .
- Khi HS đọc đoạn , GV kết hợp hỏi giảng từ mới.
e) HS đọc nhóm:
- GV tổ chức cho HS đọc nhóm.
- GV xuống giúp đỡ HS yếu.
g) Cho HS thi đọc diễn cảm.
- GV tổ chức cho HS thi đọc , bình bầu cá nhân đọc hay.
h) Đọc đồng thanh .
3. Tìm hiểu bài:
- GV yêu cầu đọc đoạn 1.
- Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi.
+Câu 1?
- Cho HS đọc đoạn 2.
+ Vì sao cậu bé quay về ?
+ Câu hỏi 2?
- Chuyện lạ gì đã xảy ra
+ Câu hỏi 3?

+ Câu hỏi 4?

+Câu hỏi 5?


- Câu chuỵện cho ta thấy tình thương yêu của mẹ dành cho con như thế nào?
- Để động viên an ủi người mẹ, em hãy giúp cậu bé nói lời xin lỗi với mẹ?
* Em hãy nói tình cảm của em đối với mẹ của em ?
- GV cho nhiều HS nêu ý kiến của mình.
* GV kết luận
* Đọc những câu thơ ca ngợi người mẹ nói chung , người mẹ Việt Nam nói riêng.?
+GV chốt bài học.
C. Củng cố dặn dò:
- Cho HS đọc lại cả bài.
- GV nhận xét giờ học .Tuyên dương HS đọc tốt, có tiến bộ .
- Dặn dò HS về nhà học bài.
- HS đọc bài: Thương ông, trả lời câu hỏi.
- HS nhận xét , bổ sung.

- HS nghe.



- HS khá đọc lần 2.
- HS đọc nối tiếp .
- HS nêu : sự tích ,la cà, bao lâu, trẻ lớn, kỳ lạ,…
- HS luyện đọc




- HS nghe phát