PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VẠN NINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN HƯNG 3
(((






THIẾT KẾ
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

NĂM HỌC: 2014 - 2015












* Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Châu
* Lớp: 2


Tuần: 1 Tiết: 1
Ngày soạn: 29/8/2014
Ngày dạy: 3/9/2014

Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
(Thời lượng : 1 tiết)

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - HS biết được: truyền thống giảng dạy, học tập và các phong trào thi đua; các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục-thể thao… của GV và HS nhà trường.
2. Kĩ năng: - HS biết cách tìm hiểu, sưu tầm.
3. Thái độ: - Giáo dục HS niềm tự hào về những truyền thống tốt đẹp đó.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1. Giáo viên: : - Tư liệu về truyền thống vẻ vang của nhà trường qua từng giai đoạn phát triển.
- Tư liệu về truyền thống giảng dạy và học tập của các thế hệ GV và HS nhà trường như: các danh hiệu GV dạy giỏi, chủ nhiệm giỏi, GV-Tổng phụ trách Đội giỏi các cấp, những HS đạt giải thi HS giỏi các cấp ( quận/huyện, tỉnh/thành phố…)
- Tư liệu, tranh ảnh về các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục-thể thao.
2. Học sinh: - Sưu tầm các tư liệu, tranh ảnh.
3. CMHS: Giúp các em sưu tầm tranh ảnh, tư liệu.
III. TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN



- GV đưa HS tham quan phòng truyền thống và giới thiệu:
+ Tên trường, ý nghĩa của cái tên đó.
+ Trường được thành lập ngày, tháng, năm nào.
- HS thứ nhất giới thiệu danh sách những GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi trong năm học vừa qua.
- HS thứ hai giới thiệu những HS của trường đã đạt thành tích nổi bật về học tập, văn nghệ, thể thao… trong năm học vừa qua.
- HS thứ ba giới thiệu những danh hiệu trường đã đạt được trong những năm học trước.
- GV đưa HS tham quan phòng truyền thống Đội TNTP Hồ Chí Minh:
+ HS thứ tư giới thiệu thành tích của Đội trong năm học vừa qua.
+ HS thứ năm giới thiệu các danh hiệu Đội đã đạt được trong những năm học trước.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH



- Các nhóm cùng nhau thảo luận theo các câu hỏi:
+ Chúng ta vừa tham quan các phòng truyền thống của trường, các em có thấy tự hào không? Vì sao?
+ Chúng ta cần phải làm gì để xứng đáng là HS của trường?

Hướng dẫn đánh giá




- Kết thúc HĐTH, các nhóm cùng nhau trưng bày sản phẩm của nhóm mình.
- Các nhóm cũng nhau nhận xét các mặt nạ của các nhóm.
Gv nhận xét khen ngợi những đôi bàn tay khéo léo đã tự làm ra đồ chơi dân gian có ý nghĩa.
Cả lớp cùng hát bài “ chiếc đèn ông sao “, “ Rước đèn tháng tám “
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- nhà kể cho người thân nghe về những thành tích mà trường, thầy cô giáo và các bạn HS trong trường chúng ta đã đạt được.

IV. RÚT KINH NGHIỆM-CHIA SẺ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………











Tuần: 2 Tiết: 2
Ngày soạn: 6/9/2014
Ngày dạy: 9/9/2014
Hoạt động 2: TIỂU PHẨM “CÁI BÀN BIẾT ĐAU”
(Thời lượng : 1 tiết)

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - Giáo dục HS biết giữ gìn bàn ghế và các đồ dùng học tập trong lớp.
2. Kĩ năng: - HS biết cách giữ gìn, bảo quản tài sản của nhà trường và đồ dùng học tập của cá nhân mình.
3. Thái độ: - HS hiểu giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường là nghĩa vụ của HS, là thực hiện tốt nội quy của nhà trường.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1. Giáo viên: : - Kịch bản “ Cái bàn biết đau”.
- Nội quy nhà trường.
- Ảnh chụp quang cảnh lớp, trường…
2. Học sinh: - Tìm hiểu nội quy nhà trường, sưu tầm tranh ảnh trường lớp.
3. CMHS: Giúp các em tìm hiểu