LỊCH BÁO GIẢNG


( Từ ngày 9 – 3 -2010 đến ngày 13 – 3 – 2010 )
Ngày, tháng, năm
Môn học
Tiết
Tên bài dạy.


Chào cờ
26




Tập đọc
76
Tôm Càng và Cá Con ( Tiết 1 )


Tập đọc
77
Tôm Càng và Cá Con ( Tiêt 2 )


Toán
126
Luyện tập


Đạo đức
26
Lịch sự khi đến nhà người khác ( Tiết 2 )


Thứ Ba
10 -3-2010
Thể dục
51
Ôn rèn luyện (TTCB) – Trò chơi: Kết bạn


Kể chuyện
26
Tôm Càng và Cá Con


Chính tả
51
( Tập chép ): Vì sao cá không biết nói


Toán
127
Tìm số bị chia


T. N. X. H
26
Một số loài cây sống dưới nước.


Thứ Tư
11 – 3 - 2010
Hát- nhạc
26
( Giáo viên bộ môn )


Tập đọc
78
Sông Hương.


Toán
128
Luyện tập.


L.T - Câu
26
Từ ngữ về sông biển – Dấu phẩy







Thứ Năm
12 - 3 - 2010

Chính tả
52
( Nghe – viết ): Sông Hương.


Toán
129
Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác.


Tập viết
26
Viết hoa chữ X.


Thủ công
26
Làm xúc xích ( Tiết 2 )

Thứ Sáu
13 - 3 -2010
Thể dục
52
Hoàn thiện bài tập RTTCB


Mỹ thuật
26
( Giáo viên bộ môn )


Tập. L. văn
26
Đáp lời đồng ý – Tả ngắn về biển buổi sáng.


Toán
130
Luyện tập


S.H. T. T
26
Ổn định nề nếp học tập



Tập đọc
tôm càng và cá con
(2 Tiết )

I. Mục :
- Đọc :Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ dõ ý ,bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài . .
- Hiểu dung :Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng .Tôm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm .Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít
-Trả lời được câu hỏi 1,2,3,5.(Hsgiỏi trả lời được câu 4).
II. Đồ Dùng dạy –học :
-GV: Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
-HS:Sgk
III. Các hoạt động dạy học :
Thời gian
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh

(35’)
(5`)


(27`)











































































(3’)

(35’)
1-Tie1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 hs đọc và TLCH bài “ Bé nhìn biển”
2.Bài mới:
a) Phần giới thiệu :
- Treo tranh và nêu : Tôm Càng và Cá Con kết bạn với nhau họ đã sẵn sàng cứu nhau khi hoạn nạn sự việc như thế nào. Hôm nay chúng ta tìm hiểu điều đó .
b) Đọc mẫu:
-Đọc mẫu diễn cảm bài văn.Nhấn giọng ở những từ ngữ tả đặc điểm tài riêng của mỗi con vật . Giọng hơi nhanh và hồi hộp ở đoạn Tôm Càng cứu Cá Con .
- Yêu cầu luyện đọc từng câu.
* Hướng dẫn phát âm :
-Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó dễ lẫn trong bài.
-Tìm các từ khó đọc có thanh hỏi và thanh ngã hay nhầm lẫn trong bài.
-Nghe HS trả lời và ghi các âm này lên bảng .
- Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này .


* Đọc từng đoạn :
- Bài này có mấy đoạn ?
- Các đoạn được phân chia như thế nào ?






-Yêu cầu HS đọc đoạn 1.
- Yc lớp