Tuần:14
Tiết: 26-1
Ngày dạy:
Bài 14: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN (2tiết)


I- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Nắm được các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản, các quy ước soạn thảo văn bản.
- Hiểu các khái niệm cơ bản của việc xử lí chữ Việt trên máy tính như: chương trình hỗ trợ gõ tiếng Việt, bộ mã, phông chữ.
2- Về kỹ năng:
- Làm quen và bước đầu sử dụng được một trong hai kiểu gõ chữ Việt.
II- Đồ dùng dạy học:
Một số mẫu văn bản tiếng Việt
Máy tính
Giáo án
III- Hoạt động dạy và học:

Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh

A- ỔN ĐỊNH LỚP:

B- KIỂM TRA BÀI CŨ:
C- NỘI DUNG BÀI MỚI:
1- Các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản:
HƯ so�n th�o v�n b�n l� m�t ph�n mỊm �ng dơng cho ph�p th�c hiƯn c�c thao t�c li�n quan ��n c�ng viƯc so�n v�n b�n: g� (nh�p) v�n b�n, sưa �ỉi, tr�nh b�y, k�t hỵp víi c�c v�n b�n kh�c, l�u tr� v� in v�n�b�n.
a) Nhập và lưu trữ văn bản:
- Nhập chính xác, nhanh
b) Sửa đổi văn bản:
* Sửa đổi kí tự và từ
* Sửa đổi cấu trúc văn bản: Xoá, sao chép, di chuyển, chèn thêm đoạn.
c) Trình bày văn bản:
Kh� n�ng ��nh d�ng k� t�
Ph�ng ch� (Time New Roman, Arial, Courier New,...)
Cì ch� (cì ch� 12, cì ch� 18, cì ch� 24,.)
KiĨu ch� (��m, nghi�ng, g�ch ch�n,...);
M�u s�c (��, xanh, v�ng,...);
V� tr� t��ng ��i so víi d�ng kỴ (cao h�n, th�p h�n);
Kho�ng c�ch gi�a c�c k� t� trong m�t t� v� gi�a c�c t� víi nhau.
Kh� n�ng ��nh d�ng �o�n v�n b�n
( V� tr� lỊ tr�i, lỊ ph�i cđa �o�n v�n b�n;
( C�n lỊ (tr�i, ph�i, gi�a, �Ịu hai b�n);
( D�ng ��u ti�n: thơt v�o hay nh� ra so víi c� �o�n v�n b�n;
( Kho�ng c�ch ��n �o�n v�n b�n tr�íc, sau;
( Kho�ng c�ch gi�a c�c d�ng trong c�ng �o�n v�n b�n,...


H�nh 1. ��nh d�ng �o�n v�n b�n

Kh� n�ng ��nh d�ng trang v�n b�n
( LỊ tr�n, lỊ d�íi, lỊ tr�i, lỊ ph�i cđa trang;
( H�íng gi�y (n�m ngang hay th�ng ��ng);
( K�ch th�íc trang gi�y;
( Ti�u �Ị tr�n (��u trang), ti�u �Ị d�íi (cu�i trang),...

H�nh 2. �d) M�t s� ch�c n�ng kh�c
C�c hƯ so�n th�o v�n b�n c�n cung c�p m�t s� c�ng cơ giĩp t�ng hiƯu qu� viƯc so�n th�o v�n b�n, trong s� �� c� thĨ kĨ ��n:
T�m ki�m v� thay th�: T�m v� thay th� t� ��ng m�t t� hoỈc cơm t� trong m�t ph�n hoỈc to�n b� v�n b�n. C�ng cơ n�y �Ỉc biƯt h�u �ch khi so�n th�o v�n b�n d�i;
Cho ph�p g� t�t hoỈc t� ��ng sưa l�i khi g� sai;
T�o b�ng v� th�c hiƯn t�nh to�n, s�p x�p d� liƯu trong b�ng;
T�o mơc lơc, chĩ th�ch, tham chi�u t� ��ng;
Chia v�n b�n th�nh c�c ph�n víi c�ch tr�nh b�y kh�c nhau;
T� ��ng ��nh s� trang, ph�n biƯt trang ch�n v� trang lỴ;
ChÌn h�nh �nh v� k� hiƯu �Ỉc biƯt v�o v�n b�n;
V� h�nh v� t�o ch� nghƯ thu�t trong v�n b�n;
KiĨm tra ch�nh t�, ng� ph�p, t�m t� ��ng ngh�a, th�ng k�,...
HiĨn th� v�n b�n d�íi nhiỊu g�c �� kh�c nhau: chi ti�t, ph�c th�o, d�íi d�ng trang in,...





Dẫn dắt vấn đề :
Thế nào là soạn thảo văn bản? Hãy so sánh văn bản soạn thảo bằng máy và văn bản viết bằng tay?
Dễ sửa chữa
Trình bày đẹp
In được nhiều bản
Lưu trữ lâu dài


Nêu cụ thể các cức năng






Ghi lên bảng và giải




Đưa một số văn bản mẫu






Phân biệt đoạn văn bản
Yêu cầu học sinh nhìn vào hình và nhận xét cách căn lền của từng trường hợp.
































Nêu cụ thể từng chức năng
Cho ví dụ cho từng trường hợp











Chào thầy cô
Kiểm tra sĩ số lớp



Lắng nghe


Đọc to
Ghi chép

Trả lời


Ghi chép












Ghi vào tập




Ghi vào tập






































- Ghi chép


















IV- Củng cố:
Yêu cầu học sinh nhắc lại:
Khái niệm hệ soạn thảo văn bản
Các chức năng



Tuần:14
Tiết: 27-2
Ngày dạy:
Bài 14: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN (2tiết)


I- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Nắm được các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản, các quy ước soạn thảo văn bản.
- Hiểu các khái niệm cơ bản của việc xử lí chữ Việt trên máy tính như: chương trình hỗ trợ gõ tiếng Việt, bộ mã, phông chữ.
2- Về kỹ năng:
- Làm quen và bước đầu sử dụng được một trong hai kiểu gõ chữ Việt.
II- Đồ dùng dạy học:
Một số mẫu văn bản tiếng Việt
Máy tính
Giáo án
III- Hoạt động dạy và học:

Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh

A- ỔN ĐỊNH LỚP:

B- KIỂM TRA BÀI CŨ:
C- NỘI DUNG BÀI MỚI:
2- Một số quy ước trong việc gỡ văn bản:
a) Các đơn vị xử lí trong văn bản:
Kí tự( Từ ( Đoạn( Trang

b) M�t s� quy �íc trong viƯc g� v�n b�n
�Ĩ v�n b�n ��ỵc nh�t qu�n v� c� h�nh th�c hỵp l�, m�t s� quy �íc chung c�n ��ỵc tu�n thđ nh� sau:
C�c d�u ng�t c�u nh� d�u ch�m (.), d�u ph�y (,), d�u hai ch�m (:), d�u ch�m ph�y (;), d�u ch�m than (!), d�u ch�m h�i (?) ph�i ��ỵc �Ỉt s�t v�o t� ��ng tr�íc n�, ti�p theo l� m�t d�u c�ch n�u sau �� v�n c�n n�i dung;
Gi�a c�c t� ch� d�ng m�t k� t� tr�ng �Ĩ ph�n c�ch. Gi�a c�c �o�n cịng ch� xu�ng d�ng b�ng m�t l�n nh�n ph�m Enter;
C�c d�u m� ngoỈc (g�m "(", "[", "{", "<") v� c�c d�u m� nh�y (g�m "`", """) ph�i ��ỵc �Ỉt s�t v�o b�n tr�i k� t� ��u ti�n cđa t� ti�p theo. T��ng t�, c�c d�u ��ng ngoỈc (g�m ")", "]", "}", ">") v� c�c d�u ��ng nh�y (g�m "`", """) ph�i ��ỵc �Ỉt s�t v�o b�n ph�i k� t� cu�i c�ng cđa t� ngay tr�íc ��.
3- Chữ Việt trong soạn thảo văn bản:
- Để gõ được tiếng Việt phải có chương trình gõ tiếng Việt như VietWare, Unikey, Vietkey.
- Biết được quy ước gõ Tiếng Việt:
+ Telex
+ Vni
- Sự hoà hợp giữa phông chữ và bảng mã:
+ Bảng mã TCVN3 phù hợp với phông có gốc là: .Vn. (.VnTime, .Vnarial.)
+ Bảng mã Vni Win phù hợp với phông có gốc là:VNI-. (VNI-Times, VNI-Book.)










Thế nào là từ, đoạn, trang?





Cho ví dụ về một đoạn văn bản, yêu cầu học sinh cho biết có những lỗi nào.






Ghi lên bảng và giải




Đưa một số văn bản mẫu




Để gõ được tiếng Việt ta phải có yêu cầu gì?
Chỉ cho học sinh biết được cách gõ tiếng Việt theo qui ước của chương trình hỗ trợ gõ tiếng Việt.









Chào thầy cô
Kiểm tra sĩ số lớp



Trả lời câu hỏi




Ghi chép

Trả lời


Ghi chép









Ghi vào tập




- Trả lời













IV- Củng cố:
Yêu cầu học sinh nhắc lại:
Nêu các quy ước trong việc gõ văn bản
Chữ Việt trong gõ tiếng Việt













Tuần:15
Tiết: 28-1
Ngày dạy:
Bài 15: LÀM QUEN VỚI MICROSOFTWORD (2tiết)


I- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Biết được ý nghĩa của một số thành phần chính trên màn hình làm việc của Word.
- Biết được cách gõ tiếng Việt.
2- Về kỹ năng:
- Thực hiện được một số thao tác cơ bản khi làm việc với Word: Khởi động, kết thúc phiên làm việc, thao tác với tệp.
- Nhận biết được các thành phần trên Word
- Thực hiện được các thao tác biên tập văn bản
II- Đồ dùng dạy học:
Một số mẫu văn bản tiếng Việt
Máy tính
Giáo án
III- Hoạt động dạy và học:

Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh

A- ỔN ĐỊNH LỚP:

B- KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Nêu khái niệm hệ soạn thảo văn bản?
- Khả năng định dạng kí tự
- Khả năng định dạng đoạn

C- NỘI DUNG BÀI MỚI:
1- Màn hình Word:
a) Khởi động Word:
C�ch 1. Nh�y �ĩp chu�t l�n biĨu t�ỵng
cđa Word tr�n m�n h�nh nỊn;
C�ch 2. T� nĩt Start cđa Windows ch�n Start(All Programs(Microsoft Word.
b) Các thành phần chính trên màn hình Word:
- Thanh tiêu đề
- Các nút phóng to, thu nhỏ, đóng cửa sổ.
- Thanh bảng chọn
- Thanh chuẩn (Standar)
- Thanh định dạng (Formatting)

c) Kết thúc phiên làm việc với Word:
o�t2- Lưu tệp:
Th�ng th��ng, sau m�i phi�n l�m viƯc víi Word, chĩng ta ph�i l�u v�n b�n. ViƯc l�u v�n b�n c� thĨ th�c hiƯn theo m�t trong c�c c�ch sau:
C�ch 1. Ch�n File(Save;
C�ch 2. Nh�y chu�t v�o nĩt lƯnh Save
tr�n thanh c�ng cơ chu�n;
C�ch 3. Nh�n tỉ hỵp ph�m Ctrl+S.
Khi th�c hiƯn viƯc l�u v�n b�n, c� thĨ x�y ra m�t trong hai tr��ng hỵp sau:
Tr��ng hỵp 1. Khi v�n b�n ��ỵc l�u l�n ��u, cưa sỉ Save As xu�t hiƯn cho ph�p �Ỉt t�n cho tƯp v�n b�n (h. 49).

H�nh 3. L�u v�n b�n
Tr��ng hỵp 2. N�u tƯp v�n b�n �� �� ��ỵc l�u �t nh�t m�t l�n, th� khi l�u v�n b�n b�ng c�c c�ch tr�n, m�i thay �ỉi tr�n tƯp v�n b�n s� ��ỵc l�u v� kh�ng xu�t hiƯn cưa sỉ Save As (Ta v�n c� thĨ l�u v�n b�n n�y víi t�n kh�c hoỈc trong th� mơc kh�c b�ng c�ch ch�n File(Save As...).








- Hỏi ngẫu nhiên một số học sinh.
- Cho điểm





Nêu các thao tác khởi động Word.


Hãy quan sát hình và cho biết các thành phần trên màn hình Word?
Giải thích chức năng của từng thành phần




Ghi lên bảng và giải thích.


- Tại sao phải lưu tệp?
- Giáo viên phân tích sự cần thiết phải lưu tệp và nơi lưu tệp.

Yêu cầu học sinh nhìn hình vào nêu cách thực hiện.













Chào thầy cô
Kiểm tra sĩ số lớp



Trả lời câu hỏi




Ghi chép


Trả lời


Ghi chép









Ghi vào tập




- Trả lời













IV- Củng cố:
Yêu cầu học sinh nhắc lại:
Nêu một số thành phần trên màn hình Word?
Thao tác lưu tệp?























Tuần:15
Tiết: 29-2
Ngày dạy:
Bài 15: LÀM QUEN VỚI MICROSOFTWORD (2tiết)


I- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Biết được ý nghĩa của một số thành phần chính trên màn hình làm việc của Word.
- Biết được cách gõ tiếng Việt.
2- Về kỹ năng:
- Thực hiện được một số thao tác cơ bản khi làm việc với Word: Khởi động, kết thúc phiên làm việc, thao tác với tệp.
- Nhận biết được các thành phần trên Word
- Thực hiện được các thao tác biên tập văn bản
II- Đồ dùng dạy học:
Một số mẫu văn bản tiếng Việt
Máy tính
Giáo án
III- Hoạt động dạy và học:

Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh

A- ỔN ĐỊNH LỚP:

B- KIỂM