Tìm kiếm Giáo án
giáo án lớp 1 tuần 9 năm 2017

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Mỹ
Ngày gửi: 15h:47' 24-09-2017
Dung lượng: 110.4 KB
Số lượt tải: 929
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Mỹ
Ngày gửi: 15h:47' 24-09-2017
Dung lượng: 110.4 KB
Số lượt tải: 929
Số lượt thích:
0 người
Tuần 9
Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017
Tiết 1,2: HỌC VẦN (t57)
Bài 35 : UÔI – ƯƠI
I.Yêu cầu : - Đọc được : uôi, ươi , nải chuối , múi bưởi ; từ và câu ứng dụng.
- Viết được : uôi, ươi , nải chuối , múi bưởi
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : Chuối , bưởi , vú sữa .
- Rèn cho học sinh kĩ năng đọc, viết thành thạo , luyện nói thành câu
- Giáo dục các em tính cần cù , chịu khó trong học tập
*II.Chuẩn bị :
- Bộ ghép chữ Tiếng Việt.
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ.
- Y/c HS viết bảng con và đọc: đồi núi , gửi quà , gửi thư
- Yêu cầu HS đọc từ và câu ứng dụng.
2. Bài mới.
- G/v giới thiệu bài - ghi bảng.
* Dạy vần uôi
a. Nhận diện vần.
- Vần uôi được tạo bỡi những âm nào?
- Giới thiệu vần uôi viết thường.
-Yêu cầu HS so sánh uôi với ôi
-Yêu cầu HS cài vần uôi
b. HD HS đánh vần.
- G/V đánh vần mẫu.
c. Hình thành tiếng.
+ Có vần uôi muốn có tiếng chuối ta thêm gì và dấu gì?
- Yêu cầu HS cài tiếng:chuối
- Phân tích tiếng, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng.
d. Giới thiệu từ khoá.
- Y/c HS phân tích tiếng, đọc trơn tiếng, đọc trơn từ.
- Y/c HS đọc toàn bài vần uôi.
* Dạy vần ươi: (Quy trình tương tự)
So sánh ươi với uôi
(nghỉ giữa tiết )
e. Đọc từ ngữ ứng dụng:
- G/v viết từ ứng dụng lên bảng.
- Y/c HS tìm tiếng có vần mới học, G/v tô màu.
- Y/c HS phân tích tiếng mới, luyện đọc tiếng, từ.(G/v kết hợp giải nghĩa từ )
g. HD viết bảng con.
- G/v viết mẫu HD quy trình.
- Cho HS viết bảng con.
- Gv theo dõi uốn nắn.
3. Củng cố:
- Y/c HS đọc bài trên bảng lớp.
- Tổ chức trò chơi: Tìm tiếng mang vần vừa học.
Tiết 2:
1.Luyện đọc:
* Luyện đọc trên bảng lớp.
( Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.)
- GV nhận xét.
* Luyện đọc câu ứng dụng:
- Giới thiệu tranh, rút câu ghi bảng:
- Yêu cầu HS đọc cả câu.
(nghỉ giữa tiết )
2.Luyện viết:
- G/v hướng dẫn quy trình viết.
- GV cho HS luyện viết ở vở tập viết.
- G/v thu 5 -7 bài nhận xét.
3.Luyện nói:
- G/v cho HS quan sát tranh và hỏi.
+ Trong tranh vẽ ?
-Trong 3 loại quả em thích loại quả nào nhất?
-Vườn nhà em trồng những cây gì?
-Yêu cầu HS nhìn tranh luyện nói theo tranh
* Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
- Yêu cầu HS đọc chủ đề luyện nói.
4.Củngcố-Dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại các vần vừa học
- Y/c HS đọc lại toàn bài.
* Tổ chức trò chơi: Tìm từ có mang vần mới học.
- HS viết bảng con theo yêu cầu.
- HS đọc.
-Vần uôi có âm đôi uô,và âm i
+Giống:Kết thúc bằng âm i
+Khác:vần uôi bắt đầu bằng uô.
- HS cài vần uôi
- HS đọc CN + ĐT.
+.Thêm âm ch đứng trước vần uôi và thanh sắc trên âm ô.
- HS cài tiếng chuối
- HS phân tích, đọc cá nhân, đồng thanh.
- HS thực hiện, cá nhân đồng thanh.
- HS đọc: cá nhân, đồng thanh.
- HS đọc thầm.
- HS tìm tiếng có vần vừa học.
- HS phân tích tiếng, luyện đọc tiếng, từ: CN + ĐT.
- HS theo dõi.
- HS viết bảng con: uôi-chuối, ươi-bưởi
- HS đọc cá nhân đồng thanh.
- HS nối tiếp nhau đọc các tiếng tìm được.
- HS đọc cá nhân
Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017
Tiết 1,2: HỌC VẦN (t57)
Bài 35 : UÔI – ƯƠI
I.Yêu cầu : - Đọc được : uôi, ươi , nải chuối , múi bưởi ; từ và câu ứng dụng.
- Viết được : uôi, ươi , nải chuối , múi bưởi
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : Chuối , bưởi , vú sữa .
- Rèn cho học sinh kĩ năng đọc, viết thành thạo , luyện nói thành câu
- Giáo dục các em tính cần cù , chịu khó trong học tập
*II.Chuẩn bị :
- Bộ ghép chữ Tiếng Việt.
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ.
- Y/c HS viết bảng con và đọc: đồi núi , gửi quà , gửi thư
- Yêu cầu HS đọc từ và câu ứng dụng.
2. Bài mới.
- G/v giới thiệu bài - ghi bảng.
* Dạy vần uôi
a. Nhận diện vần.
- Vần uôi được tạo bỡi những âm nào?
- Giới thiệu vần uôi viết thường.
-Yêu cầu HS so sánh uôi với ôi
-Yêu cầu HS cài vần uôi
b. HD HS đánh vần.
- G/V đánh vần mẫu.
c. Hình thành tiếng.
+ Có vần uôi muốn có tiếng chuối ta thêm gì và dấu gì?
- Yêu cầu HS cài tiếng:chuối
- Phân tích tiếng, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng.
d. Giới thiệu từ khoá.
- Y/c HS phân tích tiếng, đọc trơn tiếng, đọc trơn từ.
- Y/c HS đọc toàn bài vần uôi.
* Dạy vần ươi: (Quy trình tương tự)
So sánh ươi với uôi
(nghỉ giữa tiết )
e. Đọc từ ngữ ứng dụng:
- G/v viết từ ứng dụng lên bảng.
- Y/c HS tìm tiếng có vần mới học, G/v tô màu.
- Y/c HS phân tích tiếng mới, luyện đọc tiếng, từ.(G/v kết hợp giải nghĩa từ )
g. HD viết bảng con.
- G/v viết mẫu HD quy trình.
- Cho HS viết bảng con.
- Gv theo dõi uốn nắn.
3. Củng cố:
- Y/c HS đọc bài trên bảng lớp.
- Tổ chức trò chơi: Tìm tiếng mang vần vừa học.
Tiết 2:
1.Luyện đọc:
* Luyện đọc trên bảng lớp.
( Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.)
- GV nhận xét.
* Luyện đọc câu ứng dụng:
- Giới thiệu tranh, rút câu ghi bảng:
- Yêu cầu HS đọc cả câu.
(nghỉ giữa tiết )
2.Luyện viết:
- G/v hướng dẫn quy trình viết.
- GV cho HS luyện viết ở vở tập viết.
- G/v thu 5 -7 bài nhận xét.
3.Luyện nói:
- G/v cho HS quan sát tranh và hỏi.
+ Trong tranh vẽ ?
-Trong 3 loại quả em thích loại quả nào nhất?
-Vườn nhà em trồng những cây gì?
-Yêu cầu HS nhìn tranh luyện nói theo tranh
* Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
- Yêu cầu HS đọc chủ đề luyện nói.
4.Củngcố-Dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại các vần vừa học
- Y/c HS đọc lại toàn bài.
* Tổ chức trò chơi: Tìm từ có mang vần mới học.
- HS viết bảng con theo yêu cầu.
- HS đọc.
-Vần uôi có âm đôi uô,và âm i
+Giống:Kết thúc bằng âm i
+Khác:vần uôi bắt đầu bằng uô.
- HS cài vần uôi
- HS đọc CN + ĐT.
+.Thêm âm ch đứng trước vần uôi và thanh sắc trên âm ô.
- HS cài tiếng chuối
- HS phân tích, đọc cá nhân, đồng thanh.
- HS thực hiện, cá nhân đồng thanh.
- HS đọc: cá nhân, đồng thanh.
- HS đọc thầm.
- HS tìm tiếng có vần vừa học.
- HS phân tích tiếng, luyện đọc tiếng, từ: CN + ĐT.
- HS theo dõi.
- HS viết bảng con: uôi-chuối, ươi-bưởi
- HS đọc cá nhân đồng thanh.
- HS nối tiếp nhau đọc các tiếng tìm được.
- HS đọc cá nhân
 








Các ý kiến mới nhất