GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Loan
Ngày gửi: 20h:18' 07-10-2014
Dung lượng: 53.1 KB
Số lượt tải: 164
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Loan
Ngày gửi: 20h:18' 07-10-2014
Dung lượng: 53.1 KB
Số lượt tải: 164
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH TUẦN 8
Thứ, ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Hai
06/ 10/ 2014
Chào cờ
Đạo đức
Học vần
Học vần
Toán
1
2
3
4
5
Gia đình em( tiết 2)
ua - ưa
//
Luyện tập
Ba
07/ 10 /2014
Học vần
Học vần
Thể dục
Toán
1
2
3
4
5
Ôn tập
//
Phép cộng trong phạm vi 5
Bồi dưỡng hs yếu
Tư
08/ 10 /2014
Học vần
Học vần
Toán
Mĩ thuật
1
2
3
4
5
oi – ai
//
Luyện tập
Bồi dưỡng hs yếu
Năm
09 / 10 /2014
Tự nhiên & Xã hội
Am nhạc
Học vần
Học vần
1
2
3
4
5
Ăn uống hằng ngày.
Học hát: Lý cây xanh.
ôi - ơi
//
Bồi dưỡng hs yếu
Sáu
10/ 10 /2014
Học vần
Học vần
Toán
Thủ công
SHL
1
2
3
4
5
ui - ưi
//
Số 0 trong phép cộng
Xé, dán hình cây đơn giản
Thứ hai, ngày 06 tháng 10 năm 2014
Đạo đức
Tiết 8 Gia đình em ( Tiết 2 )
I.Mục tiêu:
- Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sóc.
- Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
- Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
* HS khá giỏi: biết được trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ.
- Phân biệt được các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
II. Chuẩn bị:
GV: Bài hát cả nhà thương nhau, mẹ yêu không nào, SGV
HS: Vở bài tập Đạo đức.
PP: Trực quan, đàm thoại,...
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tiến trình
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: 1’
2. KTBC: 3’
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:1’
b. Các hoạt động:
* Hoạt động 1: “Đóng vai chuyện của bạn Long” 8’
* Hoạt động 2: đóng vai: 8’
* Hoạt động 3: Hs tự liên hệ và đọc 2 câu thơ cuối bài: 5’
4.Củng cố: 3’
5. Dặn dò: 1’
- Cho hát
- gia đình em gồm những ai?
- Em làm gì để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
- Nhận xét – tuyên dương
- Trực tiếp – ghi bảng
* Chọn các nhân vật trong tác phẩm và nêu yêu cầu cho hs đóng vai
- Cho hs đóng vai theo tình huống : Mẹ đi chợ dặn Long ở nhà trông em, các bạn đến rủ Long đi đá bóng thế là Long gởi em cho nhà hàng xóm đi cùng các bạn.
- Nêu yêu cầu câu hỏi cho hs thảo luận:
+ Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Long?
+ Điều gì xảy ra sau đó?
- Nhận xét, tuyên dương
Cho 4 nhóm thảo luận và đóng vai theo tình huống ở bài tập 3.
- Gọi đại diện lên đóng vai trước lớp.
- Gọi học sinh nhận xét
- Nhận xét tuyên dương giáo dục
* Nêu yêu cầu cho hs thảo luận cặp:
+ Em được cha mẹ quan tâm như thế nào?
+ Em đã làm gì cha mẹ vui lòng?
- Gọi vài cặp lên trình bày
- Nhận xét – chốt lại: Trẻ em có quyền có gia đình.Cần thông cảm với các bạn không có gia đình,trẻ em có bổn phận yêu quý kính trọng gia đình mình.
+ Cần làm gì để cha mẹ vui?
- Cho hs đọc 2 câu thơ ở cuối bài
Cho học sinh hát
- Hiện nay, nhà nước ta khuyến khích mỗi gia đình nên có mấy con là tốt nhất?
- GDMT: Gia đình chỉ có 2 con góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cùng cộng
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất