Tuần 5:

Thứ 2 ngày 7 tháng 10 năm 2013
Tiết 1: Chào cờ
Chào cờ đầu tuần


Tiết 2:
Học vần
Bài 17 : u ư
I- Mục tiêu
-Đọc được: u, ư, nụ , thư; từ và câu ứng dụng.
-Viết được: u, ư, nụ, thư.
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Thủ đô.
II- Đồ dùng dạy - học
GV: Bộ HVBD , tranh minh hoạ ND bài , tranh luyện nói
HS : Bộ HVTH , bảng con
III- Hoạt động dạy - học
Tiết1
1 - Kiểm tra : 5 phút
- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở , ĐDHT của HS
- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài ở SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: thả cá , lò dò
2- Bài mới
a. Giới thiệu bài : 2 phút
GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . GVghi bảng chữ ghi âm . Cả lớp tìm trong bộ HVTH và ghép vào bảng cài chữ u , ư. Đọc đồng thanh : " u , ư"
b. Dạy chữ ghi âm mới ( trọng tâm ) :
Chữ u :
* Bước 1: Nhận diện chữ ( phân tích) : 2 phút
-GVđính lên bảng chữ u ( viết thường ), HS tập nhận diện , so sánh với chữ i
- GVchốt lại : Chữ u gồm một nét xiên phải và hai nét móc ngược
* Bước2: Tập phát âm và đánh vần tiếng mới : 3 phút
- GV phát âm cho HS quan sát rồi HS phát âm theo
- HS ghép tiếng "nụ" , đánh vần "nờ- u- nu- nặng- nụ "
- HS luyện tập phát âm và đánh vần nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiện lỗi và chữa lỗi
Chữ ư : Quy trình tương tự 5 phút
Lưu ý : Chữ ư là chữ u có thêm một nét móc phụ ( nét râu )
HD đánh vần :" thờ- ư- thư ".
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
* Bước 3: Viết chữ vào bảng con : 10 phút
- GVviết mẫu lên khung chữ trên bảng lớp hoặc lên dòng kẻ ) : u , nụ , ư, thư
- HS nêu lại cách viết
- HS tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai
* Đọc từ ngữ ứng dụng : 5 phút
GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng :
cá thu thứ tự
đu đủ cử tạ

Tiết 2
c. Luyện tập
* Luyện đọc : 10 phút
- Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK
+ Kết hợp phân tích tiếng khoá
+ Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy
- Đọc câu ứng dụng : thứ tư , bé hà thi vẽ
* Luyện viết : 10 phút
GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết : u , ư , nụ , thư
- Nêu ND , YC luyện viết
- Lưu ý kĩ thuật , khoảng cách , số dòng , tư thế ngồi viết
- HS viết bài , GV theo dõi , uốn nắn kết hợp chấm bài tại chỗ
Nghỉ giữa tiết : 5 phút
* Luyện nghe-nói : 7 phút
- HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói
- HS luyện nói theo gợi ý của GV:
+Trong tranh , cô giáo đưa HS đi thăm cảnh gì ?
+ Chùa Một Cột ở đâu ?
+ Hà Nội còn được gọi là gì ?
GVcho HS quan sát thêm tranh ảnh về Thủ đô Hà Nội
3. Củng cố , dặn dò :