TUẦN 31
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012
Sáng
HĐTT
Chào cờ
…………………………………………………………..
Mĩ thuật
GV bộ môn dạy
……………………………………………………………
Tập đọc (2 tiết)
NGƯỠNG CỬA
I. Mục tiêu
- Đọc đúng, nhanh cả bài: Ngưỡng cửa; đọc đúng các từ ngữ khó: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, đi men, lúc nào. Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ và khổ thơ
- Ôn các vần: ăt, ăc. Tìm tiếng có vần: ăt, ăc
+ Ngưỡng cửa thân quen với mọi người trong gia đình từ bé đến lớn
+ Ngưỡng cửa là nơi từ đó đứa trẻ bắt đầu đến trường rồi đi xa hơn nữa.
II. Đồ dùng
-Vở bài tập tiếng việt,bảng con
- Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài: Người bạn tốt?
-Em hiểu thế nào là người bạn tốt ?

- GV nhận xét đánh giá
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Luyện tập
- GV đọc toàn bài một lần: Giọng đọc thiết tha trìu mến.
+ Luyện đọc tiếng, từ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, đi men, lúc nào.

+ Luyện đọc câu: Luyện đọc từng dòng thơ theo cách đọc nối tiếp
GV nhận xét chỉnh sửa

+ Luyện đọc toàn bài
- GV nhận xét chỉnh sửa

4 học sinh đọc bài
Người bạn tốt là người luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác mọi lúc mọi nơi




- HS luyện đọc

- HS phát âm các từ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, đi men, lúc nào.
- HS tiếp nối nhau đọc trơn từng dòng thơ



- Lớp đọc đồng thanh
- HS thi đua đọc cả bài
- Gọi 2 em đọc cả bài.

c) Ôn các vần: ăt, ăc
- GV nêu yêu cầu 1 trong SGK
Tìm tiếng trong bài có vần :ăt, ăc?
-Tìm tiếng ngoài bài có vần ăt, ăc?




Nói câu chứa tiếng có vần : ăt, ăc?
GV và cả lớp thảo luận nói nhanh ,em nào nói nhanh,nói được nhiều giáo viên tuyên dương trước lớp


- Đắt, Lắc
-Thảo luận nhóm
Gọi các nhóm đọc tiếng vừa tìm được
Nhóm khác bổ sung
Học sinh đọc đồng thanh các tiếng vừa tìm được
HS đọc câu mẫu
- Mẹ dắt bé đi chơi
- Chị biểu diễn lắc vòng
- HS thi đua tìm nhanh


TIẾT 2: LUYỆN TẬP


d) Luyện đọc, kết hợp với tìm hiểu nội dung bài
* Tìm hiểu nội dung bài đọc.
GV đọc mẫu lần 2
? Ai dắt bé tập đi men ngưỡng cửa ?

? Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu ?
GV nhận xét bổ sung
Gọi 3 học sinh đọc toàn bài

Em thích nhất khổ thơ nào? Vì sao?
*Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng bài thơ khuyến khích các em các học thuộc lòng khổ thơ mà em thích
* Thực hành luyện nói
Luyện nói :
Giáo viên gợi ý :
Hằng ngày từ ngưỡng cửa nhà mình em đi những đâu ?



Giáo viên gọi từng nhóm thảo luận nhóm khác bổ sung
-3. Củng cố, dặn dò:
Giáo viên nhận xét giờ , về nhà đọc lại bài và học thuộc khổ thơ mà em thích



- 2 em đọc khổ thơ 1 : Trả lời câu hỏi
( Bà đã dắt bé đi men ngưỡng cửa)
- 2 em đọc khổ thơ 2, 3 và trả lời câu hỏi
(Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa đi tới trường và đi xa hơn nữa)

- 2 HS đọc lại bài
- Lớp đọc đồng thanh bài thơ




Học sinh nêu chủ đề
GV chia lớp thành các nhóm
- Mỗi nhóm nhìn tranh trong phần tập nói, hỏi và trả lời nhóm khác.
- Em đến lớp để học và sinh hoạt .
- Đến nhà bạn chơi, học tập
Đến câu lạc bộ thiếu nhi để vui chơi, học tập .
Theo mẹ đi siêu thị , cửa hàng bách hóa…


- 2 học sinh đọc lại toàn bộ bài -

Chiều
Tự nhiên xã hội
THỰC HÀNH QUAN SÁT BẦU TRỜI
I. Mục tiêu
- Giúp HS biết cách quan sát bầu trời và biết được trên bầu trời có những gì?
- HS thấy được bầu trời có rất nhiều thứ
- Lòng say mê môn học
II. Đồ dùng
- Vở bài tập tự nhiên xã hội
- Giấy, bút
III. Các