------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 22:
Thứ hai, ngày 26 tháng 1 năm 2015
Tiếng Việt
Bài 90 : Ôn tập
I. Mục tiêu.
- Đọc được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90
- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép
- Học sinh khá, giỏi kể được 2 - 3 đoạn truyện theo tranh.
II. Chuẩn bị.
- GV: Bảng ôn tập. Bộ đồ dùng Tiếng Việt, Tranh minh hoạ truyện: Ngỗng và tép
- HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt, bảng con.
III. Hoạt động dạy - học.
Tiết 1
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ.
- Đọc bài 89 SGK
- Viết:iếp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.
C. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp.
2. Ôn tập
a. Ôn tập các vần vừa học.
- GV gắn bảng ôn lên bảng:
+ Giáo viên đọc âm, học sinh chỉ chữ
+ Yêu cầu hs chỉ chữ và đọc
- Sửa lỗi phát âm cho học sinh
b. Ghép âm thành vần.
? Ghép a ở cột dọc với p ở hàng ngang thì được vần gì?
- Ghép vần ap vào bảng cài?
- Cho hs đánh vần, đọc trơn : ap
- Cho hs ghép các âm ở cột dọc với âm p để hoàn chỉnh bảng ôn
- Đọc bảng ôn
c. Đọc từ ứng dụng
- Ghi bảng từ:
đầy ắp đón tiếp ấp trứng
? Tìm tiếng có vần vừa ôn?
- Cho học sinh phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng đó
- Cho hs đọc từ
- GV đọc mẫu, giải nghĩa từ
d. Luyện viết bảng con.
- GV viết mẫu, nêu cách viết: đón tiếp, ấp trứng
- Cho hs viết
- Nhận xét, sửa sai.
- Cả lớp hát

- 3 em đọc
- Cả lớp viết bảng con





- Cá nhân, đồng thanh



- Vần ap

- Ghép bảng cài
- Cá nhân, đồng thanh
- Ghép miệng hoặc bảng cài

- Cá nhân, đồng thanh


- Đọc thầm
- 1 học sinh lên bảng gạch chân
- Cá nhân, nhóm, lớp

- Cá nhân, đồng thanh
- 2 hs đọc lại

- Quan sát, nhận xét độ cao của các con chữ
- Viết bảng con.

Tiết 2
3. Luyện tập.
a. Luyện đọc.
* Luyện đọc bài trên bảng lớp.
- Sửa phát âm cho hs
*Luyện đọc câu ứng dụng.
- Cho hs quan sát tranh, hỏi tranh vẽ gì?
- Giới thiệu đoạn thơ: Cá mè......là đẹp.
- Cho hs phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng có vần vừa ôn
- Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng
* Điền vào bảng ôn tập.
* Đọc SGK
- GV đọc mẫu
- Cho hs luyện đọc
b. Kể chuyện: Ngỗng và tép
- Cho hs đọc tên câu chuyện
- GV kể.
+Lần 1: Kể theo nội dung.
+Lần 2: Kể theo tranh.
- Hướng dẫn hs tập kể theo tranh.
+B1: Thảo luận nhóm kể từng tranh.
+B2: Kể toàn chuyện.
?Nêu ý nghĩa câu chuyện?

c. Luyện viết vở.
- Cho hs đọc nội dung bài viết
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết
- Hướng dẫn hs viết từng dòng
- KT 10 bài. Nhận xét.
D. Củng