TUẦN 21
Thứ hai ngày 19 tháng 01 năm 2015

Tiết 1
THỂ DỤC: BÀI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. MỤC TIÊU
- Ôn 3 động tác thể dục đã học. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
- Học động tác vặn mình. Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
- Ôn điểm số hàng dọc theo tổ. Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1. Phần mở đầu: GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Giúp đỡ cán sự điều khiển tập hợp lớp.






2. Phần cơ bản
- Ôn 3 động tác thể dục đã học.
- Động tác vặn mình
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang, hai tay dang ngang, bàn tay sấp.
+ Nhịp 2: Vặn mình sang trái, hai bàn chân giữ nguyên, tay phải đưa sang trái vỗ vào bàn tay trái.
+ Nhịp 3: Về nhịp 1.
+ Nhịp 4 : Về TTCB
- Ôn 4 đông tác đã học.
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hang, điểm số.
- Trò chơi “ô tiếp sức”.
3. Phần kết thúc
GV cùng HS hệ thống lại bài.
- Nhận xét học.


- trưởng tập báo cáo sĩ số cho cán sự, cán sự báo cáo cho GV.
- Đứng hát, vỗ tay.
- nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu.
- Trò chơi “Đi ngược chiều theo tín hiệu”.
- HS








- HS


- HS

- HS theo nhịp và hát.

Tiết 2
TOÁN: PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
- Biết làm tính trừ không nhớ bằng cách đặt tính rồi tính.
- trừ nhẩm.
- HS yếu làm được bài 1, 2.
II. ĐỒ DÙNG
- Que tính.
III. –

1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS thực hiện phép trừ.
14 15
- 3 - 4

- Nhận xét bài
2. Bài mới
a. Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 - 7
* Giới thiệu số 11
- Cho HS lấy 17 que tính (1 bó chục và 7 que rời), tách thành 2 phần.
- Cho HS cất 7 que rời. Còn lại bao nhiêu que tính?
- NX bảng con.

- Hướng dẫn:
+ Viết 17, viết 7 thẳng cột với 7.
+ Viết dấu –
+ Kẻ vạch ngang, tính từ phải sang trái.

b. Thực hành
Bài 1: HS cách trừ theo cột dọc.
Bài 2: HS tính .
Bài 3: Thực hiện được phép trừ:
15 – 5 = 10
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà làm bài tập vào vở bài tập.









- Còn 10 que tính.
- HS đặt tính vào bảng con.

17
- 7
10

- HS đọc:
+ 7 trừ 7 bằn 0, viết 0.
+ hạ 1, viết 1.
+ 17 trừ 7 bằng 10


- HS thực hiện bảng con.




3 + 4
HỌC VẦN: Bài 86: ÔP - ƠP
I. MỤC TIÊU
- HS đọc, viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học.
- Đọc được đoạn thơ ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Các lớp em.
MTR: HS yếu đọc, viết được vần, tiếng và từ ứng dụng.
KNS: nghe tích , tin, duy sáng .
II. ĐỒ DÙNG
- Tranh minh hoạ SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- 1 HS đọc bài ứng dụng.
- Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới

Tiết 1
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
Dạy vần : ôp.
- Nhận diện vần.
- Đánh vần.
- Tiếng và từ khóa.

- Nêu vị trí của chữ và vần trong tiếng khoá.




Dạy vần : ơp. (Quy trình tương tự)
- Nhận diện vần.
- So sánh vần