TUẦN 20
Thứ hai ngày 12 tháng 01 năm 2015

Tiết 1
THỂ DỤC: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
- Ôn 2 động tác thể dục đã học. Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
- Điểm số hàng dọc theo tổ. Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
III. –

1. Phần mở đầu: Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học.


2. Phần cơ bản
- Ôn 2 động tác đã học.
- Điểm số hàng dọc theo tổ.
* Động tác chân
+ Nhịp 1: Hai tay chống hông, đồng thời kiễng gót chân.
+ Nhịp 2: Hạ gót chân chạm đất, khuỵu gối, vỗ hai bàn tay vào nhau ở phía trước.
+ Nhịp 3: Như nhịp 1
+ Nhịp 4: Về TTCB.
3. Phần kết thúc
GV cùng HS hệ thống lại bài.
- Nhận xét học.
- Giậm chân tại , đếm theo nhịp.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.


- HS





- HS



- HS thường theo nhịp và hát.


Tiết 2
TOÁN: PHÉP DẠNG 14 + 3
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
- làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20.
- cộng nhẩm dạng 14 + 3.
- HS yếu làm được bài 1, 2.
II. ĐỒ DÙNG
- Que tính.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1. Kiểm tra bài cũ
- Hai mươi còn gọi là gì?
- Hai gồm mấy chục và mấy đơn vị?
2. Bài mới
Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
* thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3
- Cho HS lấy 14 que tính (1 bó chục, 4 que rời) rồi lấy thêm 3 que tính nữa.
- Có tất cả bao nhiêu que tính.
- GV viết bảng: 1 (cột chục), 4 (cột đơn vị).
- GV viết: 3 (dưới 4 ở cột dơn vị).
- Muốn biết có tất cả bao nhiêu que tính, ta làm ntn?
* Hướng dẫn cách đặt tính dọc
- Viết 14, viết 3 thẳng hàng với 4.
- Viết dấu +, kẻ vạch ngang dưới hai số.
- Tính từ phải sang trái.


* Thực hành
Bài 1: HS tập cách cộng.
Bài 2: HS tính .
Bài 3: HS tính :
14 cộng 1 bằng 15 viết 15, 14 cộng 2 bằng 16 viết 6,…
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà làm bài tập vào vở bài tập.






- HS đặt bó 1 chục que tính ở bên trái, 4 que tính rời bên phải.
- HS thêm 3 que tính đặt dưới 4 que rời.
- Gộp 4 que rời với 3 que rời được 7 que rời. Có 1 bó chục và 7 que rời là 17 que tính.


- HS đọc:
+ 4 cộng 3 bằng 7, viết 7.
+ Hạ 1, viết 1.

- HS làm bảng con.
- HS làm theo mẫu.
- HS đọc.







3 + 4
HỌC VẦN: Bài 81: ACH
I. MỤC TIÊU
- HS đọc, viết được: sách, sách.
- Đọc được các ngữ, câu ứng dụng:
Mẹ, mẹ ơi cô dạy
Phải giữ sạch đôi tay
Bàn tay mà dây bẩn
Sách áo cũng bẩn ngay
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề gìn sách vở.
MTR: HS yếu đọc, viết được vần, tiếng và từ ứng dụng.
KNS: nghe tích , tin, duy sáng .
II. ĐỒ DÙNG
- Tranh minh hoạ SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- 1 HS đọc bài ứng dụng.
- xét bài .
3. Bài mới

Tiết 1
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
Dạy vần : ach
- Nhận diện vần.
- Đánh vần.

- Tiếng và từ khóa.

- Nêu vị trí của chữ và vần trong tiếng khoá.


Luyện viết
- GV viết mẫu lên bảng: ach,