TUẦN 12
Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2014
Tiết 1
Chào cờ
Tập trung toàn trường

Tiết 2 + 3
TIẾNG VIỆT
Tiết 1 + 2: VẦN / ĂT/
Hoạt động của T
Hoạt động của H

Mở đầu:
- chúng ta tiếp tục học vần có âm cuối theo mẫu an?
- Hôm trước học vần gì?

- Hôm nay chúng ta học vần mới bằng cách thay âm cuối n bằng âm cuối t.



ăn
Vẽ mô hình vần ăn

Việc 1: Học vần /ăt/
1a. Giới thiệu vần và phân tích vần
Từ mô hình vần /ăn/ thay âm cuối n bằng âm cuối t ta được vần gì?
1b. Phân tích vần / ăt/
- Vần/ ăt/ có những âm gì, đứng ở vị trí nào?

Vậy vần /ât/ thuộc kiểu vần gì?
1c. Đưa vần /ăt/ vào mô hình
Chỉ tay vào mô hình đọc trơn
Đọc phâm tích
1d. Tìm tiếng có vần /ăt/
Thêm thanh
Vần /ăt/ chỉ kết hợp với những thanh nào?



ăt
/ăt/ - /á/ - /tờ/- /ăt/
Vần /ăt/ gồm có âm ă và t, ă là âm chính, t là âm cuối.
Vần có âm chính và âm cuối.
Thực hiện
Đọc ât

- Thay theo tổ.

Thanh sắc và thanh nặng.

Việc 2: Viết
2a. Viết bảng con
HD viếtVần / ăt/ gồm có chữ ă và chữ t
2b. Viết vở Tập viết trang16
Ăt, mắt, khăn mặt 1 dòng








- Chấm bài. Nhận xét.


Viết ăt
Nhắc tư thế ngồi viết
Viết bài



































Việc 3: Đọc
3a. Đọc chữ trên bảng lớp
Khăn mặt, bát sắt, giắt màn


3b. Đọc SGK Tr 24, 25

Đọc mẫu

Khi H đọc có thể gọi bất kì H khác đọc nối tiếp


CN, ĐT
Đọc thầm ( bút chì gạch chân các tiếng có vần ăt, và đọc to các tiếng đó lên)

Đọc thầm
1 H đọc
Đọc theo 4 mức độ
CN, Nhóm, ĐT

Việc 4: Viết chính tả
Đọc cho H nghe bài viết Dỗ bé
4a. Viết bảng con: dỗ be, dắt bé, giắt màn

4b. H viết vào vở
Đọc cho H viết
Đọc H soát bài
- Chấm bài. Nhận xét.
Bài hôm nay các em học vần gì?
Vần ăt gồm có những âm nào?


Đọc phân tích,viết, đọc lại


Phát âm, phân tích, viết, đọc lại
Soát bài

Vần ăt
... âm chính và âm cuối

Nhật kí sau giờ dạy
..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................




Tiết 4
ĐẠO ĐỨC
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ ( Tiết 1)
I. Mục tiêu:
Kiến thức: - HS nắm được, nghiêm trang khi chào cờ là đứng thẳng, tay bó thẳng, mắt hướng về lá cờ tổ quốc và không được đùa nghịch, nói chuyện riêng, làm việc riêng.
- Mỗi HS là một công dân nhỏ tuổi của đất nước, chào cờ là thể hiện lòng yêu nước của mình.
Kỹ năng:
- Biết chào cờ một cách nghiêm trang.
Thái độ: Tôn kính lá cờ Tổ Quốc, tự giác chào cờ.
II. Tài liệu và phương tiện.
- Vở BT đạo đức 1
- Lá cờ tổ quốc.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của T
Hoạt động của H

I- Kiểm tra bài cũ( 4phỳt )
- Em đã lễ phép với anh chị mình NTN ?
- Em có em bé không ? Em đã nhường nhịn em ra sao ?



- 1 vài em trả lời.

 Dạy học bài mới: ( 10 phút)
1- Giới thiệu bài (linh hoạt)
2- Hoạt động 1: Tìm hiểu Quốc kỳ, quốc ca.
- GV treo lá quốc kỳ một cách trang trọng lên bảng và HD HS tìm hiểu.
- Các em đã từng thấy lá cờ tổ quốc ở đâu ?
- Lá cờ Việt Nam có màu gì ?
- Ngôi sao ở giữa có màu gì ? mấy cánh ?
- GV giới thiệu quốc ca.