Thứ hai, ngày 3 tháng 11 năm 2014.
Tiết 12:
Giáo viên chuyên trách soạn giảng
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(((
Tiết 101-102: Học vần
Bài 46: ôn-ơn
I. Mục tiêu:
-Đọc được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ ngữ và câu ứng dụng.
-Viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca
-Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn
II. Đồ dùng dạy- học:
-Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật các từ khoá)
-Tranh minh hoạ phần luyện nói: Mai sau khôn lớn
- Bộ chữ, vở tập viết, tập 1
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Tiết 1
Hoạt động giáo viên
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại bài trước.
- Từ ứng dụng: bạn thân khăn rằn
gần gũi dăn dò
- Câu ứng dụng: Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn Lê là thợ lặn.
Giáo viên nhận xét, ghi điểm
* Giáo viên nhận xét chung
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Giới thiệu vần mới, ghi bảng, phát âm:
au - âu
b) Giảng bài:
ôn
* Nhận diện chữ:
- Giáo viên viết lại bằng chữ viết thường
- Yêu cầu học sinh phân tích chữ
- Gắn bảng cài vần vừa học
* Đánh vần:
- Phát âm, vần ôn
- Đánh vần vần: ô-nờ- ôn
- Yêu cầu học sinh ghép tiếng mới trên bảng cài: chồn
- Phát âm, đánh vần tiếng mới: chờ- ôn- chôn – huyền – chồn
- Giới thiệu tranh, rút ra từ mới: con chồn
- Chỉ bảng phần vừa học
ơn
ơn
sơn
sơn ca
*Quy trình tương tự vân trên
-So sánh: ôn-ơn

* Hướng dẫn viết bảng con:
- Hướng dẫn quy trình viết, viết mẫu
ôn ơn con chồn sơn ca
- Nhận xét, uốn nắn cho học sinh
* Đọc tiếng, từ ứng dụng:
- Viết bảng: ôn bài cơn mưa
khôn lớn mơn mởn
- Giáo viên đọc mẫu, giảng nghĩa từ khó
Hoạt động học sinh

- Cá nhân phát biểu
-4 học sinh viết, đọc – lớp viết bảng con
- 1-2 em đọc và tìm chữ theo yêu cầu giáo viên.




Học sinh đồng thanh





- Vần ôn gồm ô và n
- Gắn bảng- đọc trơn

- Phát âm: cá nhân, dãy bàn
- Học sinh đánh vần cá nhân
- Học sinh ghép, đọc trơn.

- Học sinh đánh vần : cá nhân, cả lớp

- Đọc từ mới: cá nhân
- Đọc: cá nhân, cả lớp






- Giống:-n
- Khác: ô_ với ơ_



- Học sinh viết bảng con








- Học sinh tìm vần mới trong từ
- Học sinh đọc: cá nhân


Tiết 2
c) Luyện tập:
* Luyện đọc:
- Luyện đọc phần tiết 1
- Câu ứng dụng:
+ Cho học sinh quan sát tranh -> câu ứng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn
+ Giáo viên đọc mẫu
* Luyện viết:
- Hướng dẫn học sinh viết trong vở tập viết
- Thu vở chấm, nhận xét
* Luyện nói:
- Giáo viên viết tên bài: Mai sau khôn lớn
- Giáo viên gợi ý học sinh nói theo tranh
3. Củng cố:
- Giáo viên chỉ bảng
4. Nhận xét- Dăn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau: en-ên


-Học sinh đọc: nhóm , cá nhân, lớp

- Học sinh thảo luận tranh
- Học sinh tìm tiếng có vần mới
- Học sinh đọc: cá nhân, nhóm lớp
- 2 học sinh đọc lại

- Học sinh viết theo yêu cầu giáo viên

- Học sinh quan sát tranh, đọc tên bài
- Học sinh nói theo gợi ý

- Học sinh đọc, tìm âm mới học

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(((
Tiết 12: Đạo đức
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ
I. Mục tiêu:
- Biết được : Tên nước: nhận biết được Quốc kì ,Quốc ca của Tổ Quốc Việt Nam
- Nêu được : Khi chào cờ phải bỏ