TUẦN 11

Ngày soạn: 12/11/2009
Thứ hai Ngày giảng: 16/11/2009

Tiết 1 : Chào cờ
--------------------(((-------------------

Học vần: BÀI 42: ƯU - ƯƠU (2 Tiết)
I-Yêu cầu:
- Đọc được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề trên.
- HS yêu thích học Tiếng Việt
II-Chuẩn bị: GV : trái lựu, tranh con hươu, hổ , báo, gấu và luyện nói chủ đề : Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi.
HS : SGK, bảng con, bộ thực hành tiếng việt.,Vở TV 1/ Tập 1, bút chì…
III.Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS

1.KTBC : viết: hiểu bài, già yếu
Đọc bài vần yêu, iêu , tìm tiếng cài chứa vần iêu, yêu trong câu ứng dụng ?
GV nhận xét chung.
2.Bài mới:2.1. Giới thiệu bài
Treo vật mẫu hỏi : Đây là trái gì?
Trong tiếng lựu, có âm, dấu thanh nào đã học?
Hôm nay học các vần mới ưu
GV viết bảng ưu
2.2. Vần ưu:.
a) Nhận diện vần:
Phát âm
Nêu cấu tạo vần ưu?
So sánh vần ưu với vần iu.

Yêu cầu học sinh tìm vần ưu trên bộ chữ.
Nhận xét, bổ sung.
b) Phát âm và đánh vần tiếng:
-Phát âm.
Phát âm mẫu: ưu
Đánh vần: ư- u - ưu
-Giới thiệu tiếng: Ghép thêm âm l, thanh nặng vào vần ưu để tạo tiếng mới.
GV nhận xét và ghi tiếng lựu lên bảng.
Gọi học sinh phân tích .
c)Hướng dẫn đánh vần
GV hướng dẫn đánh vần 1 lân.
lờ - ưu - lưu - nặng - lựu
Đọc trơn: lựu
Trái lựu
GV chỉnh sữa cho học sinh.
d)Hướng dẫn viết:
Viết mẫu và hướng dẫn cách viết.
ưu trái lựu
Nhận xét chỉnh sữa
Vần ươu : ( tương tự vần uôi)
- Vần ươu được tạo bởi âm ư, ơ, u
-So sánh vần ươu với vần iu?


Đánh vần: ư - ơ - u - ươu
hờ - ươu - hươu
hươu sao
Hướng dẫn viết:
Viết mẫu và hướng dẫn cách viết.
ươu hươu sao
Nhận xét chỉnh sữa
Dạy tiếng ứng dụng:
Ghi lên bảng các từ ứng dụng.
Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ
chú cừu bầu rượu
mưu trí bướu cổ
Gạch dưới những tiếng chứa âm mới học.
GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng.
Giải thích từ, đọc mẫu
Gọi học sinh đọc trơn từ ứng dụng.
Gọi học sinh đọc toàn bảng.
3.Củng cố tiết 1:
Tìm tiếng mang âm mới học
Đọc lại bài
Nhận xét tiết 1
Tiết 2
*Luyện đọc trên bảng lớp.
Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn.
Lần lượt đọc âm , vần , tiếng , từ khoá
Lần lượt đọc từ ứng dụng
GV nhận xét.
- Luyện câu:
Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng:
Trong tranh có những gì?
Tìm tiếng chứa vần ưu, ươu trong câu
Gọi đánh vần tiếng , đọc trơn tiếng.
Gọi đọc trơn toàn câu.
GV nhận xét.
Luyện viết: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao
Hướng dẫn HS viết vần ưu, ươu vở tập viết
Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng
Chấm 1/3 lớp Nhận xét cách viết.
- Luyện nói: - Nêu chủ đề luyện nói ?
GV gợi ý cho học sinh bằng hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Trong tranh .
Tranh vẽ những con vật nào?
Những con vật đó sống ở đâu?
Những con vật đó con no ăn thịt , con nào ăn cỏ?
Con vật nào thích ăn mật ong?
Con nào hiền lành nhất?
Giáo dục .Những con vật trong tranh thuộc loại động vật quý hiếm nào cần phải bảo vệ....
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
Hôm nay học bài gì?
So sánh vần ưu và vần ươu giống khác nhau chỗ nào?
Thi tìm tiếng chứa vần ưu, ươu
5.Nhận xét, dặn dò:
Về nhà đọc lại bài