TUẦN 1
Thứ hai ngày 18 tháng 8 năm 2014
TOÁN
NHIỀU HƠN – ÍT HƠN
I. Mục tiêu:
- Có khái niệm về nhiều hơn, ít hơn.
- Rèn kĩ năng so sánh số lượng hai nhóm đồ vật,biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn.
- GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK toán, bộ đồ dùng toán.
- HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động cô
Hoạt động trò

1. Ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
2. Bài mới
* Hoạt động 1:Nêu vấn đề:
- Cho HS lên thả thìa vào cốc (4 thìa, 5 cốc). So sánh số thìa như thế nào với số cốc ( ít hơn), số cốc như thế nào với số thìa ( nhiều hơn). Giới thiệu bài.
* Hoạt động 2: So sánh 2 nhóm đồ vật
- Cho HS lấy 3 đồ vật để bên trái và 2 đồ vật để bên phải và so sánh
- Cho HS cài 2 nhóm đồ vật lên bảng đố bạn kia so sánh.
- GV đính tranh để HS so sánh - Cho HS đọc
* Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS đếm và so sánh các nhóm đồ vật trong lớp: Đếm số quạt trần và số bóng điện trong lớp, số bạn nam và số bạn nữ, số bảng và số tủ.
- Cho HS so sánh trước lớp.
3. Củng cố, dặn dò
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm nốt bài vào SGK.




- 1 HS lên thực hiện thả thìa vào cốc.
- HS khác so sánh và nêu.


- HS lấy đồ vật chia thành 2 nhóm và so sánh
- Lấy các nhóm đồ vật khác để đố bạn so sánh
- HS so sánh đọc ( Cn, nhóm, lớp)

- Đếm và so sánh theop nhóm bàn


- Đếm và so sánh trước lớp.
- 4 HS chia 2 đội so sánh theo tranh
- 8 HS đọc lại bài



HỌC VẦN
CÁC NÉT CƠ BẢN
I. Mục tiêu
- HS làm quen nhận biết được các nét cơ bản: -, /,…………
- Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các nét cơ bản.
- Rèn kỹ năng đọc, viết các nét cơ bản.
- GD học sinh tính mạnh dạn, tính cẩn thận trong học tập.
II. Chuẩn bị
- GV: Kẻ bảng phần hớng dẫn viết.
- HS : Bảng con, vở ô li
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động cô
Hoạt động trò

Tiết 1:
1. Kiểm tra.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh


2. Bài mới


a. Giới thiệu bài - Ghi đầu bài.


b. Hướng dẫn đọc- Viết các nét cơ bản


- GV giới thiệu các nét cơ bản:


*Nét nằm ngang: (-)


- Điểm bắt đầu từ kẻ dọc đưa từ trái sang phải cách đường kẻ chính một chút.
- HS đọc - Viết nét nằm ngang.
- HS đọc( CN - ĐT)

- Cho HS đọc( CN - ĐT)
- Yêu cầu HS viết bảng con.
- Nhận xét chỉnh sửa.


* Nét sổ:
- Cao 2 ly, điểm đặt bút từ đường kẻ ngang 3 kéo thẳng xuống đường kẻ ngang thứ nhất.
- Cho HS đọc và viết
+ Nét xiên phải: ()
- Điểm bắt đầu từ đường kẻ ngang trên kéo xuống đường kẻ chính(2 li) điểm kết thúc ở đường kẻ chính phía dưới- xiên sang phải.
- Gọi HS đọc
- Yêu cầu HS viết bảng con.
- Nhận xét chỉnh sửa.

- HS đọc và viết nét sổ theo yêu cầu của GV.




- HS lắng nghe.



- HS đọc và viết bảng con.

* Nét xiên trái: (/)
- Là nét ngược lại của nét xiên phải


* Các nét:......... GV hướng dẫn tương tự trên
Tiết 2:
3. Luyện đọc các nét cơ bản
- Chỉ cho HS đọc các nét cơ bản theo thứ tự và không theo thứ tự.




- Lần lượt từng HS đọc theo yêu cầu của giáo viên


4. Luyện viết:
- GV HD HS cách cầm bút, để vở, tư thế ngồi viết…
- GV HD HS viết lần lượt từng dòng trong vở tập viết.
- Thu 1 số vở chấm, NX.
5. Củng cố, dặn dò:
- GV nhắc lại ND bài và cho HS đọc lại toàn