Tìm kiếm Giáo án
Giao an lop 1 tuan 1 - 2015 -2016

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Liên Hương
Ngày gửi: 08h:02' 17-10-2015
Dung lượng: 182.0 KB
Số lượt tải: 31
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Liên Hương
Ngày gửi: 08h:02' 17-10-2015
Dung lượng: 182.0 KB
Số lượt tải: 31
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1
Thứ 2 ngày 17 tháng 8 năm 2015
Tiết 1: Chào cờ + ATGT : Bài 1
AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM
I / Mục tiêu :
1/ Kiến thức :Hs nhận biết những hành động, tình huống nguy hiểm hay an toàn, ở nhà, ở trướng .
2/ Kỹ năng : Nhớ , kể lại các tình huống làm em bị đau, phân biệt các hành vi và tình huống an toàn, không an toán.
3/ Thái độ :Tránh những nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểmở nhà, trường và trên đường đi.Chơi những trò chơi an toàn ( ở những nơi an toàn )
II Chuẩn Bị :Tranh hai em nhỏ đang chơi với búp bê.
III. NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG:
Hoạt động của Giáo Viên
Hoạt động của học sinh
I/ Ồn định tổ chức : 1p
II/Kiểm tra bài cũ :2p
- Giáo viên kiểm tra lại dụng cụ học tập và tài liệu học tập an toàn giao thông lớp 1.
III/ Bài mới : 15p
Gv nêu các khái niệm của đề bài.Học sinh nhớ các nội dung trình bày.
- Trẻ em phải nắm tay người lớn khi đi trên đ phố.
- Ô tô, xe máy và các loại xe đang chạy trên đường có thể gây nguy hiểm.
- Đi bộ qua đường phải nắm tay ng lớn là an toàn.
+ Hoạt động 1 :Giáo viên giới thiệu bài học An toàn và nguy hiểm.
- Hs quan sát tranh vẽ.
- HS thảo luận nhóm đôi chỉ ra tình huống nào, đồ vật nào là nguy hiểm.
Một số nhóm trình bày
-Nhìn tranh : Em chơi với búp bê là đúng hay sai
+ Chơi với búp bê ở nhà có làm em đau hay chảy máu không ?
+ Hoạt động 2: Nhìn tranh vẽ trả lời câu hỏi.
Cầm kéo dọa nhau là đúng hay sai?
Có thể gặp nguy hiểm gì ?
+ Em và các bạn có cầm kéo dọa nhau không ?
+ GV hỏi tương tự các tranh còn lại.
GV kẻ 2 cột :
An toàn
Không an toàn
Đi bộ qua đường phải nắm tay người lớn
Cầm kéo dọa nhau
Trẻ em phải nắm tay người lớn khi đi trên đường phố
Qua đường không có người lớn
Không lại gần xe máy, ô tô
Tránh đứng gần cây có cành bị gãy
Đá bóng trên vỉa hè
Học sinh nêu các tình huống theo hai cột.
+ Kết luận : Ô tô, xe máy chạy trên đường, dùng kéo dọa nhau, trẻ em đi bộ qua đường không có người lớn dẫn, đứng gần cây có cành bị gãy có thể làm cho ta bị đau, bị thương . Như thế là nguy hiểm.
IV/CỦNG CỐ :2p
-Để đảm bảo an toàn cho bản thân, các em cần:
+Không chơi các trò chơi nguy hiểm (dùng kéo doạ nhau, đá bóng trên vỉa hè).
+Không đi bộ một mình trên đường, không lại gần xe máy, ô tô vì có thể gây nguy hiểm cho các em.
- Hát – báo cáo sĩ số
- học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
+ Cả lớp chú ý lắng nghe – theo dõi SGK
- Học Sinh lắng nghe- Cả lớp theo dõi quan sát tranh .
học sinh trả lời - sai
sẽ gặp nguy hiểm vì kéo là vật bén , nhọn .
- học sinh trả lời
Hs trả lời.
- học sinh trả lời .
Hs nêu.
-Hs lắng nghe.
Hs lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
--------------------(((------------------
Tiết 2 – 3: TIẾNG VIỆT
******************************************************************
Tiết 4: toán TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
I.Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ toán.
II.Chuẩn bị
Sách toán , bộ đồ dùng học toán
III. Phương pháp:
- Quan sát, thảo luận, , thực hành
IV.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
1.GV h/d HS sử dụng sách toán 1- 10p
GV giơ sách toán cho HS quan sát
GV h/d HS lấy sách toán mở bài “Tiết học đầu tiên”
2.GV giới thiệu ngắn gọn về sách
Sau “Tiết học đầu tiên”, mỗi tiết học có một phiếu. Tên của bài học đặt đầu trang. Mỗi phiếu có phần bài học, phần thực hành.
GV cho HS thực hành gấp mở sách
3
Thứ 2 ngày 17 tháng 8 năm 2015
Tiết 1: Chào cờ + ATGT : Bài 1
AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM
I / Mục tiêu :
1/ Kiến thức :Hs nhận biết những hành động, tình huống nguy hiểm hay an toàn, ở nhà, ở trướng .
2/ Kỹ năng : Nhớ , kể lại các tình huống làm em bị đau, phân biệt các hành vi và tình huống an toàn, không an toán.
3/ Thái độ :Tránh những nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểmở nhà, trường và trên đường đi.Chơi những trò chơi an toàn ( ở những nơi an toàn )
II Chuẩn Bị :Tranh hai em nhỏ đang chơi với búp bê.
III. NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG:
Hoạt động của Giáo Viên
Hoạt động của học sinh
I/ Ồn định tổ chức : 1p
II/Kiểm tra bài cũ :2p
- Giáo viên kiểm tra lại dụng cụ học tập và tài liệu học tập an toàn giao thông lớp 1.
III/ Bài mới : 15p
Gv nêu các khái niệm của đề bài.Học sinh nhớ các nội dung trình bày.
- Trẻ em phải nắm tay người lớn khi đi trên đ phố.
- Ô tô, xe máy và các loại xe đang chạy trên đường có thể gây nguy hiểm.
- Đi bộ qua đường phải nắm tay ng lớn là an toàn.
+ Hoạt động 1 :Giáo viên giới thiệu bài học An toàn và nguy hiểm.
- Hs quan sát tranh vẽ.
- HS thảo luận nhóm đôi chỉ ra tình huống nào, đồ vật nào là nguy hiểm.
Một số nhóm trình bày
-Nhìn tranh : Em chơi với búp bê là đúng hay sai
+ Chơi với búp bê ở nhà có làm em đau hay chảy máu không ?
+ Hoạt động 2: Nhìn tranh vẽ trả lời câu hỏi.
Cầm kéo dọa nhau là đúng hay sai?
Có thể gặp nguy hiểm gì ?
+ Em và các bạn có cầm kéo dọa nhau không ?
+ GV hỏi tương tự các tranh còn lại.
GV kẻ 2 cột :
An toàn
Không an toàn
Đi bộ qua đường phải nắm tay người lớn
Cầm kéo dọa nhau
Trẻ em phải nắm tay người lớn khi đi trên đường phố
Qua đường không có người lớn
Không lại gần xe máy, ô tô
Tránh đứng gần cây có cành bị gãy
Đá bóng trên vỉa hè
Học sinh nêu các tình huống theo hai cột.
+ Kết luận : Ô tô, xe máy chạy trên đường, dùng kéo dọa nhau, trẻ em đi bộ qua đường không có người lớn dẫn, đứng gần cây có cành bị gãy có thể làm cho ta bị đau, bị thương . Như thế là nguy hiểm.
IV/CỦNG CỐ :2p
-Để đảm bảo an toàn cho bản thân, các em cần:
+Không chơi các trò chơi nguy hiểm (dùng kéo doạ nhau, đá bóng trên vỉa hè).
+Không đi bộ một mình trên đường, không lại gần xe máy, ô tô vì có thể gây nguy hiểm cho các em.
- Hát – báo cáo sĩ số
- học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
+ Cả lớp chú ý lắng nghe – theo dõi SGK
- Học Sinh lắng nghe- Cả lớp theo dõi quan sát tranh .
học sinh trả lời - sai
sẽ gặp nguy hiểm vì kéo là vật bén , nhọn .
- học sinh trả lời
Hs trả lời.
- học sinh trả lời .
Hs nêu.
-Hs lắng nghe.
Hs lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
--------------------(((------------------
Tiết 2 – 3: TIẾNG VIỆT
******************************************************************
Tiết 4: toán TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
I.Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ toán.
II.Chuẩn bị
Sách toán , bộ đồ dùng học toán
III. Phương pháp:
- Quan sát, thảo luận, , thực hành
IV.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
1.GV h/d HS sử dụng sách toán 1- 10p
GV giơ sách toán cho HS quan sát
GV h/d HS lấy sách toán mở bài “Tiết học đầu tiên”
2.GV giới thiệu ngắn gọn về sách
Sau “Tiết học đầu tiên”, mỗi tiết học có một phiếu. Tên của bài học đặt đầu trang. Mỗi phiếu có phần bài học, phần thực hành.
GV cho HS thực hành gấp mở sách
3
 









Các ý kiến mới nhất