Tìm kiếm Giáo án
GIÁO ÁN LỚP 1 CNGD CẢ NĂM

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Miền
Ngày gửi: 14h:48' 26-01-2015
Dung lượng: 530.5 KB
Số lượt tải: 308
Nguồn:
Người gửi: Hà Miền
Ngày gửi: 14h:48' 26-01-2015
Dung lượng: 530.5 KB
Số lượt tải: 308
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 17
Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2014
Tiết 1 : CHÀO CỜ + HĐ NGLL
(Nội dung do nhà trường + Đội phổ biến )
******************************************
Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt
VẦN AI
*****************************************
Tiết 4: Đạo đức
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC
I. Mục tiêu:
- HS biết trật tự trong trường học
- HS không ồn ào, gây mất trật tự trong trường học
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
- HS có thái độ tự giác im lặng không gây mất trật trong trường học
- Rèn kỹ năng sống:
Kỹ năng giải quyết vấn đề để trật tự trong trường học
Kỹ năng quản lý thời gian để trật tự trong trường học
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTĐĐ1, tranh BT 3,4 phóng to, một số phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp
2. KTBC
3. Bài mới
* Giới thiệu , ghi bảng
Hoạt động 1 : Thảo luận –quan sát tranh
-Cho Học sinh quan sát BT3 , Giáo viên hỏi :
+ Các bạn trong tranh ngồi như thế nào ?
+ Y/C đại diện nhóm trả lời
* Kết luận : HS cần phải im lặng khi nghe giảng, khi nào cần phát biểu thì giơ tay.
Hoạt động 2 : tô màu
-HS nhận quan sát tranh xem bạn nào có hành vi sai thì tô màu vào các quàn áo của các bạn đó.
-Nêu lí do tô màu? Giải thích?
-Chúng ta có nên học tập các bạn đó không?
* Chốt: Chúng ta không nên học tập các bạn đó vì đó là những hành vi của 1 học trò không ngoan.
Hoạt động 3: Thảo luận vè hành vi của 2 bạn trong tranh
- Hai bạn như thế nào?
- Nhận xét về việc làm của 2 bạn
4.Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tuyên dương học sinh tích cực hoạt động .
-Dăn học sinh thực hiện tốt những điều đã học
-Chuẩn bị cho bài hôm sau
-Học sinh lập lại tên bài học
-Chia nhóm quan sát tranh thảo luận
-Các bạn ngồi ngay ngắn ,trật tự khi nào cần phát biểu các bạn mới giơ tay.
-Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp . Cả lớp góp ý bổ sung .
- HS tô màu những bạn có hành vi sai
- giải thích lí do tô
- Không? Giải thích
- Lắng nghe
- lắng nghe
- Chuẩn bị bài sau
*************************************************************************
Thứ ba ngày 9 tháng 12năm 2014
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt
VẦN AY/ ÂY
*****************************************************
Tiết 3 : Mĩ thuật
GV BỘ MÔN DẠY
********************************************
Tiết 4 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Biết cấu tạo các chữ số trong phạm vi 10.
- Viết các số theo thứ tự quy định
- Tự nêu bài toán giải, viết phép tính thích hợp
- HS yêu thích học toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng Toán 1
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu bảng cộng, trừ trong phạm vi 10
- Tính : 10-5= 10-4=
10-3= 10-6=
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: ôn tập
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1( 3, 4) GV viết bảng cho HS làm bảng con 4 bài, sau đó các bài còn lại cho HS tự làm bài, giơ tay phát biểu
Bài 2: Gt bài, Gv cho Hs đọc các số . Hướng cho HS tự làm bài?
Bài 3: Cho HS xem tranh Gv nêu bài toán
+ GV tổ chức chia nhóm làm bài, y/c hs
nêu bài toán rồi viết phép tính tương ứng với tình huống trong tranh
3. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
- Dặn dò
- 2 HS đọc
- 2hs lên bảng, cả lớp làm bảng con
Bài 1: - HS làm bảng con
- HS tự làm
Bài 2: HS nối theo thứ tự quy định
a) 2,5,7,8,9
b)9,8,7,5,2
bài 3:
- HS tổ chức làm theo nhóm
- Chuẩn bị bài sau
*********************************************************************
Thứ tư ngày
Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2014
Tiết 1 : CHÀO CỜ + HĐ NGLL
(Nội dung do nhà trường + Đội phổ biến )
******************************************
Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt
VẦN AI
*****************************************
Tiết 4: Đạo đức
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC
I. Mục tiêu:
- HS biết trật tự trong trường học
- HS không ồn ào, gây mất trật tự trong trường học
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
- HS có thái độ tự giác im lặng không gây mất trật trong trường học
- Rèn kỹ năng sống:
Kỹ năng giải quyết vấn đề để trật tự trong trường học
Kỹ năng quản lý thời gian để trật tự trong trường học
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTĐĐ1, tranh BT 3,4 phóng to, một số phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp
2. KTBC
3. Bài mới
* Giới thiệu , ghi bảng
Hoạt động 1 : Thảo luận –quan sát tranh
-Cho Học sinh quan sát BT3 , Giáo viên hỏi :
+ Các bạn trong tranh ngồi như thế nào ?
+ Y/C đại diện nhóm trả lời
* Kết luận : HS cần phải im lặng khi nghe giảng, khi nào cần phát biểu thì giơ tay.
Hoạt động 2 : tô màu
-HS nhận quan sát tranh xem bạn nào có hành vi sai thì tô màu vào các quàn áo của các bạn đó.
-Nêu lí do tô màu? Giải thích?
-Chúng ta có nên học tập các bạn đó không?
* Chốt: Chúng ta không nên học tập các bạn đó vì đó là những hành vi của 1 học trò không ngoan.
Hoạt động 3: Thảo luận vè hành vi của 2 bạn trong tranh
- Hai bạn như thế nào?
- Nhận xét về việc làm của 2 bạn
4.Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tuyên dương học sinh tích cực hoạt động .
-Dăn học sinh thực hiện tốt những điều đã học
-Chuẩn bị cho bài hôm sau
-Học sinh lập lại tên bài học
-Chia nhóm quan sát tranh thảo luận
-Các bạn ngồi ngay ngắn ,trật tự khi nào cần phát biểu các bạn mới giơ tay.
-Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp . Cả lớp góp ý bổ sung .
- HS tô màu những bạn có hành vi sai
- giải thích lí do tô
- Không? Giải thích
- Lắng nghe
- lắng nghe
- Chuẩn bị bài sau
*************************************************************************
Thứ ba ngày 9 tháng 12năm 2014
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt
VẦN AY/ ÂY
*****************************************************
Tiết 3 : Mĩ thuật
GV BỘ MÔN DẠY
********************************************
Tiết 4 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Biết cấu tạo các chữ số trong phạm vi 10.
- Viết các số theo thứ tự quy định
- Tự nêu bài toán giải, viết phép tính thích hợp
- HS yêu thích học toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng Toán 1
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu bảng cộng, trừ trong phạm vi 10
- Tính : 10-5= 10-4=
10-3= 10-6=
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: ôn tập
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1( 3, 4) GV viết bảng cho HS làm bảng con 4 bài, sau đó các bài còn lại cho HS tự làm bài, giơ tay phát biểu
Bài 2: Gt bài, Gv cho Hs đọc các số . Hướng cho HS tự làm bài?
Bài 3: Cho HS xem tranh Gv nêu bài toán
+ GV tổ chức chia nhóm làm bài, y/c hs
nêu bài toán rồi viết phép tính tương ứng với tình huống trong tranh
3. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
- Dặn dò
- 2 HS đọc
- 2hs lên bảng, cả lớp làm bảng con
Bài 1: - HS làm bảng con
- HS tự làm
Bài 2: HS nối theo thứ tự quy định
a) 2,5,7,8,9
b)9,8,7,5,2
bài 3:
- HS tổ chức làm theo nhóm
- Chuẩn bị bài sau
*********************************************************************
Thứ tư ngày
 








Các ý kiến mới nhất