giáo án lớp 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê công nương
Ngày gửi: 09h:24' 22-10-2014
Dung lượng: 20.5 MB
Số lượt tải: 34
Nguồn:
Người gửi: lê công nương
Ngày gửi: 09h:24' 22-10-2014
Dung lượng: 20.5 MB
Số lượt tải: 34
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1
Thứ 3 ngày 9 tháng 1 năm 2014
BÀI 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi
I. Mục tiêu:
- Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
-HS khá giỏi: Bước đầu cảm nhận vẽ đẹp của từng bức tranh
II. Đồ dùng dạy học:
GV:- 1 số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi ( ở sân trường, ngày lễ,...)
HS : - Sưu tầm tranh của thiếu nhi có nội dung vui chơi
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu
1. Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi:
GV giới thiệu tranh đẻ HS quan sát:
+ Cảnh vui chơi ở sân trường với rất nhiều hoạt động khác nhau: nhảy dây, múa hát, kéo co,...
+ Cảnh vui chơi ngày hè cũng có nhiều hoạt động khác nhau: thả diều, tắm biển, tham quan du lịch,...
GV nhấn mạnh: Đề tài này rất rộng, phong phú và hấp dẫn người vẽ. Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ được những tranh đẹp. Chúng ta cùng xem tranh của các bạn.
2. Hướng dẫn HS xem tranh:
GV treo các tranh mẫu trong Vở tập vẽ 1 và đặt các câu hỏi gợi ý, dẫn dắt HS tiếp cận với nội dung các bức tranh
+ Bức tranh vẽ những gì ?
+ Trên tranh có những hình ảnh nào ? ( nêu các hình ảnh và mô tả hình dáng, động tác )
+ Em có thể cho biết các hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu? (địa điểm)
+ Trong tranh có những màu nào ? màu nào được vẽ nhiều hơn ?
+ Em thích màu nào nhất trên bức tranh của bạn ?
Khi HS trả lời đúng, GV khen ngợi để động viên, khích lệ các em. Nếu HS trả lời ch tưa đúng, GV sửa chữa, bổ sung thêm.
3. Nhận xét, đánh giá:
Nhận xét chung cả tiết học về nội dung bài học, về ý thức học tập của các em
* Dặn dò HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau
Thứ 5 ngày 11 tháng 9 năm 2014
Tăng buổi: vẽ tranh tự chọn
I.Mục tiêu:
- HS tiếp xúc làm quen với cách vẽ tranh đề tài tự chọn.
- Biết cách vẽ được một bức tranh theo ý thích
- HS có ý thức bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bị :
GV: Bài vẽ tranh đề tài của hs lớp trước.
HS : Giấy vẽ, bút chì, bút màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn dịnh tổ chức :
2. Bài mới :
- Cho hs quan sát bài vẽ của HS năm trước.
- GV đặt một số câu hỏi :
Tranh vẽ gì ?
Màu sắc của tranh như thê nào ?
- GV yêu cầu hs quan sát va trả lời các câu hỏi .
- GV nhân xé bổ sung và chỉ rõ để hs nhìn thấy đươc đặc điểm của từng bức tranh .
-GV hướng dẫn HS cách vẽ tranh
- Yêu cầu HS vẽ một bức tranh theo ý thích
- GV bao quát lớp để hướng dẫn thêm
- GV chú ý tới những HS yếu
- Cuối buổi GV thu bài cùng HS nhận xét
* Dặn Dò: chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho bài học sau .
TUẦN 2
Thứ 3 ngày 16 tháng 9 năm 2014
BÀI 2: Vẽ NéT THẳNG
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được các loại
Thứ 3 ngày 9 tháng 1 năm 2014
BÀI 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi
I. Mục tiêu:
- Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
-HS khá giỏi: Bước đầu cảm nhận vẽ đẹp của từng bức tranh
II. Đồ dùng dạy học:
GV:- 1 số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi ( ở sân trường, ngày lễ,...)
HS : - Sưu tầm tranh của thiếu nhi có nội dung vui chơi
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu
1. Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi:
GV giới thiệu tranh đẻ HS quan sát:
+ Cảnh vui chơi ở sân trường với rất nhiều hoạt động khác nhau: nhảy dây, múa hát, kéo co,...
+ Cảnh vui chơi ngày hè cũng có nhiều hoạt động khác nhau: thả diều, tắm biển, tham quan du lịch,...
GV nhấn mạnh: Đề tài này rất rộng, phong phú và hấp dẫn người vẽ. Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ được những tranh đẹp. Chúng ta cùng xem tranh của các bạn.
2. Hướng dẫn HS xem tranh:
GV treo các tranh mẫu trong Vở tập vẽ 1 và đặt các câu hỏi gợi ý, dẫn dắt HS tiếp cận với nội dung các bức tranh
+ Bức tranh vẽ những gì ?
+ Trên tranh có những hình ảnh nào ? ( nêu các hình ảnh và mô tả hình dáng, động tác )
+ Em có thể cho biết các hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu? (địa điểm)
+ Trong tranh có những màu nào ? màu nào được vẽ nhiều hơn ?
+ Em thích màu nào nhất trên bức tranh của bạn ?
Khi HS trả lời đúng, GV khen ngợi để động viên, khích lệ các em. Nếu HS trả lời ch tưa đúng, GV sửa chữa, bổ sung thêm.
3. Nhận xét, đánh giá:
Nhận xét chung cả tiết học về nội dung bài học, về ý thức học tập của các em
* Dặn dò HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau
Thứ 5 ngày 11 tháng 9 năm 2014
Tăng buổi: vẽ tranh tự chọn
I.Mục tiêu:
- HS tiếp xúc làm quen với cách vẽ tranh đề tài tự chọn.
- Biết cách vẽ được một bức tranh theo ý thích
- HS có ý thức bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bị :
GV: Bài vẽ tranh đề tài của hs lớp trước.
HS : Giấy vẽ, bút chì, bút màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn dịnh tổ chức :
2. Bài mới :
- Cho hs quan sát bài vẽ của HS năm trước.
- GV đặt một số câu hỏi :
Tranh vẽ gì ?
Màu sắc của tranh như thê nào ?
- GV yêu cầu hs quan sát va trả lời các câu hỏi .
- GV nhân xé bổ sung và chỉ rõ để hs nhìn thấy đươc đặc điểm của từng bức tranh .
-GV hướng dẫn HS cách vẽ tranh
- Yêu cầu HS vẽ một bức tranh theo ý thích
- GV bao quát lớp để hướng dẫn thêm
- GV chú ý tới những HS yếu
- Cuối buổi GV thu bài cùng HS nhận xét
* Dặn Dò: chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho bài học sau .
TUẦN 2
Thứ 3 ngày 16 tháng 9 năm 2014
BÀI 2: Vẽ NéT THẳNG
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được các loại
 








Các ý kiến mới nhất