Ngày soạn: 21/2/2014
Bài: Ôn tập
A. MỤC TIÊU:
- Biết thống kê những sự kiện lịch sử nước ta từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỉ XV) (tên sự kiện, thời gian xảy ra sự kiện).
Ví dụ: Năm 968, Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân, thống nhất đất nước; Năm 981, cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất,…
- lại những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỉ XV).
- hào lịch sử dân tộc Việ Nam từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê.
B. CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập:
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

I. Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên các tác phẩm và tác giả tiêu biểu của văn học thời Hậu Lê?
- Ai là nhà văn, nhà thơ nhà khoa học tiêu biểu của thời kì này?
- GV nhận xét cho điểm.
II. tập:
Hoạt động 1: Các giai đoạn lịch sử và sự kiện tiêu biểu từ 938 đến thế kỷ XV.
- GV phát thảo luận cho các nhóm:
ND 1: Buổi đầu độc lập thời Lý , Trần , Hậu Lê , đóng đô ở đâu ? tên nước ta ở các thời đó là gì ?
ND phiếu 2: Em hãy ghi lại các giai đoạn lịch sử đã học từ tuần 7 đến tuần 19 vào băng thời gian dưới đây?
ND 3: Hoàn Thành bảng thống kê sau:


=> GV lại kiến thức.
Hoạt động 2: Thi về các sự kiện, nhân vật lịch sử:
- GV định hướng cho HS kể :
+ Kể về sự kiện lịch sử: Sự kiện đó là sự kiện gì? Xảy ra vò lúc nào? Xảy ra ở đâu? Diễn biến chính của sự kiện? Ý nghĩa của sự kiện đó đối với lịch sử dân tộc?
+ Kể về nhân vật lịch sử: Tên nhân vật đó là gì? Nhân vật đó sống vào thới kì nào? vật đó đóng góp gì cho lịch sử nước nhà?




- GV nhận xét, ghi điểm.


- 2 HS trả lời






- HS phiếu.






- HS hành thảo luận.
- Các nhóm tình bày trước lớp.
- Nhóm khác nhận xét.



- HS nghe.







- Các nhóm thảo luận tìm sự kiện và nhân vật mà mình thích
- Đại diện các nhóm xung phong lên kể

D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn lại các bài đã học xem trước bài sau.






















Tuần 25 Ngày dạy: 28/2/2014
Bài: Trịnh – Nguyễn phân tranh

A. MỤC TIÊU:
- Biết được một vài sự kiện về sự chia cắt đất nước, tính hính kính tế sa sút:
+ Từ thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái, đất nước từ đây bị chia cắt thánh Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài.
+ Nguyên nhân của việc chia cắt đất nước là do cuộc tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiến.
+ Cuộc tranh giành quyền lực giữa các tập đoàn phong kiến khiến cuộc sống của nhân dân ngày càng khổ cực: đời sống đói khát, phải đi linh chết trận, sản xuất không phát triển.
- Dùng lược đồ Việt Nam chỉ ra gianh giới chia cắt Đàng Trong - Đàng Ngoài
B. CHUẨN BỊ
- Bản đồ VN thế kỉ XVI – XVII.
- Phiếu học tập .
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

I/ Kiểm tra
- Nêu lại một số sự kiện đã ôn tập tiết trước
- GV nhận xét cho điểm
II/ Bài mới
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp
- Dựa vào SGK và tài liệu tham khảo để mô tả sự suy sụp của triều đình nhà Lê từ đầu thế kỉ XVI.
- Giơí thiệu nhân vật lịch sử Mạc Đăng Dung và sự phân chia Nam Triều, Bắc Triều.

Hoạt động 2: Làm việc cả lớp
Trả lời các câu hỏi qua Phiếu học tập:
+ Năm 1592, nước ta có sự kiện gì?

+ Sau năm 1592, tình hình nước ta như thế nào?

+ Kết quả cuộc chiến tranh Trịnh – Nguyễn ra sao?

GV nhận xét.
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp
Thảo luận các câu hỏi:
+