Giáo án lịch sử lớp 8

Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Lịch sử > Lịch sử 8 >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đàm Hồng Vân (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:56' 14-06-2008
Dung lượng: 642.5 KB
Số lượt tải: 1067

Số lượt thích: 0 người

Phần một: lịch sử thế giới
Lịch sử thế giới cận đại (từ giữa TK XVI- 1917)

Chương I: thời kỳ xác lập của chủ nghĩa tư bản
(từ giữa TK XVI đến nửa sau TK XIX)

Tiết 1-2:
Bài 1: những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên

I- Mục tiêu bài học:
- Kiến thức: Hs nắm được:
+ Nguyên nhân, diễn biến, t/c và ý nghĩa của các cuộc CMTS : Hà Lan, Anh, Bắc Mĩ.
+ Các KN cơ bản: CMTS.
- Tư tưởng: Nhận thức đúng vai trò của qc` ND trong CM về CNTB (tiến bộ- hạn chế).
- Kĩ năng: Biết sử dụng tranh, ảnh, bản đồ LS..
II- các phương tiện DH:
- Bản đồ TG, tranh, ảnh trong bài và tài liệu tham khảo.
III- Tiến trình DH:
1-2/ ổn định t/c và KTBC:
3/ Bài mới:
I- Sự biến đổi trong KT- XH Tây Âu TK XVI- XVII, cuộc CMTS đầu tiên.
1/ Một nền sx mới ra đời:

Hoạt động của thầy:
*Sử dụng bản đò TG treo tường y/c HS: qsát và xđ vị trí các nước Nêđeclan, Anh.

- Vị trí các nước này có t/đ gì tới sự ra đời của nền sx mới TBCN?
- Ngoài đk TN t.lợi, nền sx mói TBCN còn ra đời trong đk nào? Những biểu hiện nào c.to nền sx mới TBCN pt mạnh ở Tây Âu?
+ Trong lòng c.độ PK t.trị TBN mục nát- cản trở pt
+ Các xưởngt thuê nhân công, các trung tâm sx, buôn bán, ngân hàng.
+ XH xuất hiện tầng lớp mới: TS- VS.
- Tầng lớp TS ra đời, XH Tây Âu tồn tại >< gay gắt với c.đ PK?
+…+ c.đ PK TBN cản trở sự pt của Nêđeclan do sự t.trị và bóc lột.
Hoạt động của trò:
Quan sát và xđ vị trí, trả lời

dựa vào SGK trả lời
Ghi bảng:

- Nước Nêđeclan, Anh đều lnằm ven bờ biển Bắc (ĐTD) có đk giao lưu buôn bán và pt nền sx công thương nghiệp- 1 trong những đk cho sự ra đời của nền sx mới TBCN.
- Nền sx mới TBCN tiến bộ ra đời trong lòng XHPK -> biến đổi nền KT-Xh Tây âu: kt pt, XH xuất hiện các tầng lớp mới TS-VS

2/ Cuộc cách mạng tư sản đầu tiên:
*Y/c HS đọc mục 2 SGK
- Nêu sự kiện chính về diễn biến, kquả CMTS Nêđeclan?
KL: CMTS Hà Lan t.lợi c.tỏ CNTB đã chiến thắng chếđộ PK -> mở đầu t.kì cận đại
Đọc SGK mục 2.

Dựa vào SGK trả lời
- 8/1566 ND Nêđeclan nổi dậy

- 1648 nứơc CH Hà Lan được thành lập -> mở đầu t.kì LS cận đại

Hoạt động 2: Cách mạng tư sản Anh giữa TK XVII:

1/ Sự phát triển của CNTB Anh:

*Y/c H theo dõi đoạn chữ in nhỏ trong SGK (những con số).
- Những biểu hiện sự pt CNTB ở Anh có gì khác Tây Âu?
- Vì sao CNTB pt mạnh mà nd vẫn phải bỏ quê hương đi nơi khác sinh sống?Em có nx gì về vị trí, t/c của tầng lớp quý tộc mới trog XH Anh trước CM?
- XH Anh TK XVII tồn tại những >< nào?
Xem SGK và trả lời

Thảo luận nhóm

Dựa vào SGK trả lời

- Sự pt của các công trường thủ công và thương nghiệp cùng với nền n.n kinh doanh theo lối TBCN.

- XH Anh tồn tại những >< không thể điều hoà?
+ Vua và quốc hội.
+ PK và nd.

2/ Tiến trình cách mạng:

*Y/c H theo dõi mục a.
- CM Anh bùng nổ ntn? chỉ trên lược đồ?
GV: Nhấn mạnh q` tâm của Q. hội và tường thuật sự kiện xử chém Vua Sáclơ I ngày 30/01/1649.
- Sự kiện Saclơ I bị xử tử đưa đến kq gì?

- Vì sao nước Anh từ c.độ CH lại chuyển sang c.độ QC?
(ND Đt để đẩy CM đi xa hơn -> liên minh giữa q.tộc mới và TS muốn khôi phục c.độ QC và chống lại ND)
- Vậy thực chất c.độ QCLC là gì?

1 HS lên chỉ trên lược đồ tiến trình nội chiến.

Thảo luận nhóm
a/ Giai đoạn I (1642-1648).
-8/1642 nội chiến bùng nổ ->30/1/1649 vua Saclơ I bị xử tử, CM thắng lợi, nước Anh thiết lập nền cộng hoà.
b/ Giai đoạn II (1649-1688).
- Quý tộc mới liên minh với TS tiếp tục cuộc CM. 12/1688 đảo chính thiết lập chế độ QC lập hiến=>CM kết thúc.

3/ T/c và ý nghĩa lịch sử của CMTS Anh giữa TK XVIII:

- Từ mục tiêu t.phần và kết quả mà cuộc CM Anh đem lại, hãy nêu nx về t/c của cuộc CMTS Anh?
- Câu nói của Mac giúp em hiểu gì về ý nghĩa của cuộc CMTS Anh?
=> KĐ: Cùng với CM Nêđéclan, CMTS Anh tiếp tục KĐ CNTB đã từng bước chiến thắng c.độ PK.
Nxét

Dựa vào SGK trả lời
- Là cuộc CMTS bảo thủ không triệt để.

- Mở đường cho CNTB pt chiến thắng c.độ PK.

5/ Củng cố:
- Qua tìm hiểu 2 cuộc CM ở Nêđeclan và Anh, em có thể rút ra KN CMTS?

(Tiếp theo bài 1)
II- Chiến tranh giành độc lập của các thuộc
địa Anh ở Bắc Mĩ.

I- Mục tiêu bài học (như tiết 1)
II- Các p.tiện dạy học:
1/ ổn định t/c:
2/ KTBC: g. thích tại sao CMTS Anh là cuộc áMT bảo thủ, không triệt để?
3/ Giới thiệu bài mới:
Giờ trước các em đã tìm hiểu 2 cuộc CMTS diễn ra ở Châu Âu, tiết này chúng ta sẽ tìm hiểu 1 cuộc CM diễn ra ở Châu Mĩ, xem các cuộc CM này có gì giống và khác nhau.
4/ Bài mới:
Hoạt động 1: Tình hình các thuộc địa, nguyên nhân của chiến tranh:

Hoạt động của thầy:
* Y/c H qsát lược đồ 13 thuộc địa A ở B.Mĩ.
- Xđ vị trí của 13 thuộc địa, tiềm năng thiên nhiên, qt xl và thành lập các thuộc địa của A ở B.Mĩ.
- Vì sao >< giữa tuhộc địa và chính quốc nảy sinh? Nêu những biểu hiện c.tỏ >< đó?
- Vì sao TDX Anh kìm hãm sự pt của kt thuộc địa? Cuộc Đt của TD thuộc đại nhằm m.đ gì?
Hoạt động của trò:
1 H chỉ trên lược đồ và giới thiệu

Thảo luận nhóm

Ghi bảng:
- TK XVII đến TK XVIII, Anh thiết lập 13 thuộc địa ở Bắc Mĩ.

- Nền kt TBCN ở thuộc địa pt nhanh chóng, bị Anh kìm hãm = các Cs vô lí
=> Thuộc địa>< chính quốc

Hoạt động 2: Diễn biến cuộc chiến tranh:

*Y/c H đọc SGK
- Duyên cớ trực tiếp dẫn đến Ct? Sự kiện đó c.tỏ điều gì?
=> ND thuộc địa quyết tâm chống TD Anh (đòi xoá c.độ thuế và những Cs vô lí).
KĐ: Việc đàn áp ND Boxtơn và không chấp nhận kiến nghị của ĐH lục địa => Ct chính thức bùng nổ.
- Nêu sự kiện diễn biến cuộc Ct?
*Y/c H đọc đoạn chữ in nhỏ ND tuyên ngôn.
- Theo em, bản tuyên ngôn có t/c tiến bộ ntn và có điểm gì hạn chế?
Bản tuyên ngôn này được liên hệ trong bản tuyên ngôn nào của nước ta?
* P.tích: với t/c tiến bộ và hạn chế của nó, bản tuyên ngôn có ý ngiã ntn đv tiến trình Đt giành độc lập, vì sao?
=> Đáp ứng lòng mong mỏi, nguyện vọng của ND-> tích cực tham gia cuộc Ct -> t.lợi liên tiếp của quân lục địa, tiêu biểu là ở Xaratoga.
- chiến thắng Xaratoga có ý nghĩa gì?
*Lời ND Mĩ "G.oasintơn là n.vật số 1 tring Ct, trong hoà bình và trong trái tim mọi người"
- Hãy nx vai trò của Oasintơn đv Ct giành độc lập?
Đọc SGK
Thảo luận nhóm

Dựa vào SGK trảlời
Đọc SGK và thảo luận nhóm

Thảo luận

Dựa vào SGK trả lời

thảo luận nhóm

-12/1773 ND Boxtơn nổi dậy
- 4/1775 Ct bùng nổ
- 7/1776 bản tuyên ngôn độc lập ra đời, quân lục địa thắng lợi liên tiếp

- 7/1778 Anh kí hiệp ước Vecxai công nhận nền độc lập cho các thuộc địa Mĩ

Hoạt động 3: Kết quả và ý nghĩa của Ct giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ:

- Kquả to lớn nhất mà cuộc Ct giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là gì?

- Từ mục tiêu của cuộc Ct đề ra và từ kquả mà nó giành được, hãy cho biết cuộc Ct giành ĐL này có phải là cuộc CMTS không?Vì sao?

Dựa vào SGK trả lời
- Kquả: giành độc lập, khai sinh ra nứơc CHTS Mĩ.
- ý nghĩa và t/c: là cuộc CMTS (thực hiện nhiệm vụ gp` DT) mở đường cho CNTB pt.

5/ Củng cố:
Tìm những điểm chung giữa các cuộc CMTS Nêđeclan, Anh và Ct giành độc lập ở Mĩ: (a-b-d).
a. >< giữa c.độ PK (trong nước hoặc nước ngoài) với sự pt sx TBCN đã đưa tới các cuộc CMTS.
b. TS và ND là đ. Lực chính của CM (Ts nắm vai trò lãnh đạo, ND đóng vai trò qt qđ t.lợi của CM).
c. Các cuộc CMTS đầu tiên diễn ra dưới hình thức Ct giành độc lập.
d. Thắng lợi của các cuộc CMTS đầu mở đường cho CNTB pt, mở ra thời kỳ LS cận đại.

Tiết 3:
Bài 2: Cách mạng tư sản pháp (1789-1794)

I- Mục tiêu bài học:
1/ Kiến thức:
- Là cuộc CMTS điển hình thời cận đại -> HS hiểu: những nguyên nhân của CM (có gì giống khác nhau các cuộc CMTS trước) sự kiện cơ bản các gđ, vai trò của ND ý nghĩa LS.
2/ Tư tưỏng: Nhận thức mặt tích- hạn chế và rút ra bài học kn từ cuộc CM.
3/ Kĩ năng: Vẽ sơ đồ- lược đồ, lập bảng niên biểu, bảng thống kê, p.tích, so sánh liên hệ với cuộc sống.
II- Các phương tiện DH:
Lược đồ, tranh ảnh liên quan.
III- Tiến trình DH:
1/ ổn định t/c:
2/ KTBC: Hãy nêu tính tích cực, hạn chế của bản tuyên ngôn độc lập của Mĩ?
3/ Giới thiệu bài mới:
Khác với các cuộc CMTS trước, CMTS Pháp (1789- 1794) được coi là cuộc Đại CMTS. Tại sao lại như vậy? Chúng ta cùng tìm hiểu cuộc CM qua nguyên nhân, diễn biến và ý nghĩa của cuộc CM để gq` v.đ đặt ra.
4/ Bài mới:
I- Nước Pháp trước cách mạng:
Hoạt động 1: Tình hình kinh tế:
*Y/c H đọc SGK phần 1.
-Tình hình KT nước Pháp trước CM có gì nổi bật?
- Vì sao n.n Pháp lạc hậu? Chế độ PK đã có Cs gì đv sự pt công thương?
- So với sự pt của CNTB ở Anh thì sự pt của CNTB ở Pháp cso điểm gì khác ?
(a: CNTB pt trong n n mạnh hơn CN, Pháp thì ngược lại)
Đọc SGK và trả lời

Thảo luận nhóm

- Nông nghiệp lạc hậu
- Công thương nghiệp pt.

Hoạt động 2: Tình hình chính trị, xã hội:
- Tình hình c.trị, XH P trước CM có đặc điểm gì nổi bật?
* Qsát HS SGK, em có nx gì về tình cảnh người nd P trước CM và mối qh giữa các đẳng cấp trong XH bấy giờ?
- Hãy vẽ sơ đồ 3 đẳng cấp và nêu vị trí, q.lợi của các đẳ

bai nay bo ich ghe!!!!!!!!!!!!!

Nguyễn Thanh Tài @ 07h:25p 08/09/11

Nguyễn Thanh Tài @ 07h:26p 08/09/11

bài này hay đấy nhưng các thầy cô giáo làm bài này ngắn quá lần sau lớp 9 mong các thầy cô soạn cho đầy đủ nhé để em có thể soạn đầy đủ hơn cảm ơn các thày cô nhìu nhé em cảm ơn

em xin chúc các htaayf cô mạnh khỏe

Lê Thị Yến @ 14h:04p 07/03/12

dklsajdlsa

Đặng Hoàng Khánh @ 20h:26p 23/09/12

{\color{red}cám ơn thầy cô

}

Đặng Hoàng Khánh @ 20h:30p 23/09/12

thanks

Co nang hay cuoi @ 19h:50p 16/09/14

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo