Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án học kì 1

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Thiên Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:21' 21-08-2018
Dung lượng: 53.7 KB
Số lượt tải: 1029
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn:
Ngày giảng:

 Phần mở đầu

Tiết 1 - Bài 1: Sơ lược về môn lịch sử


I-Mục tiêu bài học
1-Về kiến thức
-Lịch sử là một môn học có ý nghĩa quan trọng đối với con người. Học lịch sử là cần thiết
2-Về tư tưởng, tình cảm
-Bồi dưỡng cho học sinh ý thức về tính chính xác và sự ham thích học tập lịch sử.
3-Về kỹ năng
-Bước đầu giúp HS có kỹ năng liên hệ thực tế và quan sát.
II-Phương pháp - phương tiện
1-Phương pháp
-Giáo viên nêu ra những câu hỏi gợi mở
2-Phương tiện
-SGK , Tranh ảnh, Bản đồ treo tường
III-Các bước lên lớp
1-định
2-Kiểm tra bài cũ
3-Bài mới.
Giới thiệu bài: GV nói qua về chương trình lịch sử của năm học mới và các năm tiếp theo. Tiếp đó GV kđ: để học tốt và chủ động trong các bài học LS cụ thể, các em phải hiểu LS là gì, học LS để làm gì…
HĐ1:
1-Lịch sử là gì?

G: Lịch sử là gì?
-Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ

G: Lịch sử loài người là thế nào?
-Lịch sử loài người là toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến ngày nay.

G: Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người với lịch sử xã hội loài người?
-Lịch sử là một học khoa học, tìm hiểu người dựng lại toàn bộ hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ.

HĐ2:
2-Học lịch sử để làm gì?

H: Quan sát H1


G: Lớp học xưa khác lớp học trường em như thế nào?
-Để biết về cội nguồn của tổ tiên, cha ông, làng xóm...

G: Có cần biết những việc xảy ra thời đó không?
-Để biết ơn, quý trọng những con người đã làm nên cuộc sống hôm nay.

G: HS phải làm gì cho xứng đáng?
-Học sinh phải sống, làm việc, lao động, học tập tốt để đất nước phát triển.


HĐ 3:
3-Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?

G: Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ?
-Dựa vào tư liệu lịch sử


-Tư liệu lịch sử gồm: -Tư liệu truyền miệng
-Tư liệu hiện vật
-Tư liệu chữ viết

G:H1, H2 thuộc tư liệu lịch sử nào?


G: giải thích khái niệm: Tư liệu, bia đá, bia tiến sĩ?
-Tư liệu: Tư liệu dùng cho một vấn đề học tập và nghiên cứu.


-Bia đá là một tấm đá chạm khắc tên người, sự kiện, văn bản có giá trị sử liệu.


Bia tiến sỹ cụm bia : đá, ghi họ tên, quê quán những người đỗ tiến sỹ theo từng khoa.

G: Mở rộng H2: Bia Văn Miếu dựng thời Lê. Hiện còn 82 bia, khắc tên 1304 tiến sỹ?


G: H1, 2 giúp ta hiểu thêm điều gì?
-Nguồn tư liệu là gốc giúp ta hiểu biết và dựng lại lịch sử .

HĐ 4:
4-Bài tập

H: Giải thích câu
* Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống?
-Sử đề ghi chép việc, mà việc thì hay hay dở đều làm gương để răn d
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓