Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Giao an li 8

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Hồng Thái
Ngày gửi: 00h:00' 09-01-2009
Dung lượng: 767.5 KB
Số lượt tải: 157
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn : …………………..
Ngày giảng : …………………

Tiết 1.
chuyển động cơ học
I. Mục tiêu :
- Nêu được những ví dụ về chuyển động cơ học trong đời sống hàng ngày.
- Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động và đứng yên. Đặc biệt xác định trạng thái của vật đối với mỗi vật được chọn làm mốc.
- Nêu được ví dụ về các dạng chuyển động cơ học thường gặp : Chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn.
II. CHuẩn bị :
- Giáo viên : SGK, tranh vẽ Hình 1.1; H 1.2; H1.3
- Học sinh : SGK, chuẩn bị bài mới
III. Tiến trình dạy học :
1. định tổ chức, kiểm tra sỹ số.
2. Bài mới :

Hoạt động của thầy
hoạt động của trò

Hoạt động 1 Tổ chức tình huống vào bài

GV: - giới thiệu nội dung yêu cầu của chương I.
- Nêu tình huống đầu bài học để vào bài


Hoạt động 2 (13`) Làm thế nào để biết 1 vật chuyển động hay đứng yên

Câu hỏi 1 : Làm thế nào để nhận biết 1 ô tô trên đường, 1 chiếc thuyền trên sông, 1 đám mây trên trời….. đang chuyển động hay đứng yên ?
Học sinh thảo luận theo nhóm câu hỏi 1
"dựa vào vị trí của vật đó so với vật chọn làm mốc (vật mốc)

- Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm
?1 : Chọn vật làm mốc để so sánh

- Yêu cầu học sinh làm câu hỏi 2
Học sinh đứng tại chỗ trả lời câu hỏi 2
?2 : Học sinh tự tìm ví dụ

- Giáo viên : Giới thiệu về chuyển động cơ học
?3 : Vật không thay đổi vị trí so với vật khác chọn làm mốc thì coi là đứng yên.
Học sinh tự lấy VD

Hoạt động 3 : Tìm hiểu về tính tương đối của chuyển động và đứng yên

- Cho học sinh quan sát H1..2 SGK và trả lời các câu hỏi 4, 5, 6
Quan sát và trả lời câu hỏi của giáo viên
Câu 4 : So với nhà ga thì hành khách đang chuyển động vì vị trí người này so với nhà ga thay đổi.
Câu 5 : So với toa tầu thì hành khách là đứng yên vì vị trí của hành khách so với toa tầu thay đổi
Câu 6 : (1) đối với vật này (2) đứng yên

- Yêu cầu học sinh tìm VD trả lời câu hỏi 7
1 học sinh đứng tại chỗ trả lời câu hỏi 7


Nhận xét : Chuyển động hay đứng yên có tính tương đối

- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 8
Câu 8 : Mặt trời chuyển động khi lấy trái đất làm mốc

Hoạt động 4 : Giới thiệu một số chuyển động thường gặp

- Giáo viên giới thiệu một số CĐ thường gặp


- Giáo viên giới thiệu một số CĐ trong hình 1.3


- Yêu cầu học sinh trả lời câu 9, tìm thêm một số VD về CĐ thẳng, cong
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓