Tuần 16
Thứ 2 ngày 9 tháng 12 năm 2013
Unit six My School Timetable
Section B : 1,2,3
A . Mục tiêu : Qua giới hạn của bài học , học sinh được làm quen với tình huống hỏi và trả lời về thời gian biểu các môn học trong tuần .
Từ vựng : During , draw pictures , learn about animals and plants .
Cấu trúc : When do you have it ?
I have it on Monday .
B . Đồ dùng dạy học
Gv : Hình ảnh minh họa , bảng phụ .
Hs : Sgk , vở
C . Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

I . Bài cũ
- Gv yêu cầu 2 hs lên viết từ mới .
- Gv yc 2 hs lên nhắc lại nghĩa.
- Gv nhận xét .
II . Bài mới
1 . Giới thiệu bài
2 . HĐ1 : Listen and repeat
- Gv hướng dẫn hs nêu nội dung của tranh .
- Gv đọc mẫu .
- Gv đọc lần 2 .


- Gv yc hs lên sắm vai trước lớp .
- Gv nhận xét .
3 . HĐ2 : Let’s talk
- Gv giới thiệu 1 số từ mới .

- Gv giới thiệu cấu trúc dùng để hỏi về hoạt động trong giờ học .
- Gv làm mẫu trước lớp, sử dụng mẫu câu gợi ý và tranh vẽ .


- Gv yc hs lên sắm vai trước lớp .
- Gv nhận xét .
4. HĐ3 : Listen and number
- Gv kk hs trao đổi để hiểu rõ các tình huống được thể hiện trong tranh bằng cách trả lời câu hỏi : Có bao nhiêu tranh ? Trong tranh vẽ gì ?
- Gv đọc lời bài nghe 2 lần .
Lời bài nghe
1. A : What do you do during Art lessons ?
B : We draw pictures .
2 . During Music lessons we sing songs in Vietnamese and English .
3 . I like to learn Informatics . During Informatics lessons we play games .
1.b 2.c 3.a
- Gv yc hs nêu đáp án vừa làm trước lớp .
- Gv nhận xét .
III . Dặn dò , nhận xét
Dặn học sinh về học bài cũ và chuẩn bị cho tiết học sau .
Nhận xét tiết dạy .


- 2 hs lên viết từ mới .
- 1hs nhắc lại nghĩa .




- Hs nêu nội dung của tranh .
- Hs lắng nghe .
- Hs lắng nghe và nhìn vào đoạn hội thoại đọc theo giáo viên 2 lần .
- Theo cặp, hs đọc đoạn hội thoại .
- Hs đóng vai đọc đoạn hội thoại trước lớp .
- Hs nhận xét .

- Hs nhìn tranh và đọc các cụm từ mới theo giáo viên .
- Hs đọc từ mới theo giáo viên và chỉ vào tranh .
- Cả lớp nghe và nhắc lại .

- Theo cặp, hs nhìn tranh, hỏi và trả lời theo mẫu .
- Hs sắm vai trước lớp .
- Hs nhận xét .

- Hs thảo luận nội dung tranh .



- Hs nghe và đánh số thứ tự các tranh được nói tới .







- Hs nêu kết quả vừa làm trước lớp .
- Hs nhận xét .


Tuần 16
Thứ 4 ngày 11 tháng 12 năm 2013
Unit six My School Timetable
Section B : 4,5,6,7
A . Mục tiêu : Qua giới hạn của bài học , học sinh được làm quen với tình huống hỏi và trả lời về thời gian biểu các môn học trong tuần .
Từ vựng : During , draw pictures , learn about animals and plants .
Cấu trúc : When do you have it ?
I have it on Monday .
B . Đồ dùng dạy học
Gv : Hình ảnh minh họa , bảng phụ .
Hs : Sgk , vở
C . Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

I . Bài cũ
- Gv yêu cầu 2 hs lên viết từ mới .
- GV yêu cầu 1 hs lên nhắc lại nghĩa.
- Gv nhận xét .
II . Bài mới
1 . Giới thiệu bài
2 HĐ4 : Read and answer


- Gv kk hs dựa vào tình huống để đoán nghĩa từ mới .




- Gv chỉ định 2 hs đặt câu hỏi và kk cả lớp trả lời các câu hỏi .
- Gv nhận xét .
3 . HĐ5 : Let’s write
- Gv hướng dẫn hs nói nhiệm vụ cần làm .
- Gv hướng dẫn hs thảo luận để nhớ các cấu trúc khác nhau dùng khi diễn đạt các ý trên .