Tuần 16
Thứ 3 ngày 10 tháng 12 năm 2013
Unit six My Classroom
Section B : 1,2,3
A . Mục tiêu : Qua giới hạn của bài học , học sinh có khả năng làm quen với các lệnh mở sách ra và gấp sách lại và học sinh biết cách xin phép giáo viên ra vào lớp .
Từ vựng : open , close , may , go out , sure
Cấu trúc : Open / close your book , please .
May I go out ?
Kĩ năng : Nói
B . Đồ dùng dạy học
Chuẩn bị : Gv : Hình ảnh minh họa , bảng phụ
Hs : Sgk , vở
C . Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

I . Bài cũ
- Gv yêu cầu 2 hs lên viết từ mới .
- Gv yc 2 hs lên nhắc lại nghĩa.
- Gv nhận xét .
II . Bài mới
1 . Giới thiệu bài
2 . HĐ1: Listen and repeat
- Gv gợi ý cho hs nói về những tình huống có liên quan đến việc sử dụng các câu mệnh lệnh . Câu xin phép trong lớp học .
- Gv đọc lần thứ nhất .
- Gv đọc lần thứ 2 .

- Gv yêu cầu hs đọc lại các câu nói .
- Gv nhận xét .
3 . HĐ2 : Let’s talk
- Gv hướng dẫn hs cách làm bài tập .

- Gv yc hs ngồi xuống : Tranh thứ 2, Gv ra lệnh cho hs mở sách ra, tranh thứ 3. Gv ra lệnh cho hs gấp sách lại, tranh thứ 4 : Hs xin phép Gv ra ngoài.
- Gv yc hs lên trước lớp ra lệnh cho các hs khác thực hiện các động tác theo lệnh .
4 . HĐ3 : Listen and number
- Gv yc hs thảo luận tình huốnẩntong tranh.


- Gv đọc lời bài nghe .
Lời bài nghe
1 . Open your book .
2 . Close your book .
3 . Stand up .
4 . Sit down .
1.b 2. a 3. c 4. d
- Gv yc 1 số hs nêu đáp án trước lớp .
- Gv nhận xét .
III . Dặn dò , nhận xét
Dặn học sinh về học bài cũ và chuẩn bị cho tiết học sau .
Nhận xét tiết dạy .


- 2 hs lên viết từ mới .
- 1hs nhắc lại nghĩa .




- Hs xem tranh, thảo luận các tình huông trong tranh, Gv đang yêu cầu hs gấp sách lại, 1 hs xin phép Gv ra ngoài .
- Hs lắng nghe, không nhìn sách .
- Cả lớp nhắc lại trong lần nghe thứ 2 .
- Hs làm việc theo cặp đọc lai các câu nói .
- Hs lên đọc bài trước lớp .
- Hs nhận xét .

- Hs dựa vào tranh gợi ý và nói hoàn chỉnh các câu còn thiếu . Hs thảo luận về tình huống trong tranh .
- Theo cặp, hs thảo luận và luyện nói theo tình huống mô tả trong tranh .

- Hs còn lại trong lớp quan sát bốn câu cho sẵn với bốn tranh có nội dung phù hợp .

- Hs thảo luận tình huống trong tranh .
- Hs thảo luận theo cặp dự đoán nd sắp nghe có liên quan đến các tranh .
- Hs nghe và đánh số thứ tự các tranh .






- Hs lên nêu đáp án trước lớp .
- Hs nhận xét .



Tuần 16
Thứ 4 ngày 11 tháng 12 năm 2013
Unit six My Classroom
Section B : 4,5,6,7
A . Mục tiêu : Qua giới hạn của bài học , học sinh có khả năng làm quen với các lệnh mở sách ra và gấp sách lại và học sinh biết cách xin phép giáo viên ra vào lớp .
Từ vựng : open , close , may , go out , sure
Cấu trúc : Open / close your book , please .
May I go out ?
Kĩ năng : Nói
B . Đồ dùng dạy học
Chuẩn bị : Gv : Hình ảnh minh họa , bảng phụ
Hs : Sgk , vở
C . Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

I . Bài cũ
- Gv yêu cầu 2 hs lên viết từ mới .
- Gv yêu cầu 1 hs nhắc lại nghĩa .
- Gv nhận xét .
II . Bài mới
1 . Giới thiệu bài .
2 . HĐ4 : Read and match
- Gv giới thiệu và hướng dẫn cách làm bài tập và gợi ý để hs trả lời 1 số caau hỏi liên quan đến nd thể hiện trong tranh .
- Gv