Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

giáo án let's go 1b tuần 25- 32

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Diệu Hằng
Ngày gửi: 11h:17' 30-04-2009
Dung lượng: 28.6 KB
Số lượt tải: 488
Số lượt thích: 0 người
Tuần: 25
Date of teaching: 3/ 3/ 09
Class: 4A – 4D
Unit 7:
Lessson 49: Let’s move
Objectives: Mục tiêu
By the end of the lesson, students will able to able to practice with model sentence “ Can you drink it?” “ Can you eat it?”
Language content: Nội dung
Practice wit the model about food and drink “ Can you drink it?” “ Can you eat it”
Teaching methods: Phương pháp giảng dạy
Group work
Teaching aids: Đồ dùng dạy học
Cassette player, book, picture
Procedure:
Teacher’s activity
Student’s activity

1.Warm up and review
Teacher invites 2 Ss go to the board and practice the commands with pictures
Picture 1: Buy an apple – wash it – cut it – eat it
Picture 2: Buy juice – open it – pour it – drink
2. New lesson: Bài mới
a. Presentation:
* Model:
Teacher asks Ss open their book P. 62 and read the question in the end of the page
Can you drinh it?
Yes, I can
Can you eat it?
No, I can’t
Teacher hangs pictures on the board and give for Ss some question
Eg: Can you drinhk milk ? = Can you drink it ?
Teacher explains “ It” : Chúng ta dùng “ It” để thay thế cho đồ ăn, đồ uống hay vật khi người hỏi chỉ vật để hỏi
Teacher asks Ss copy the model
Teacher asks Ss practice with yes, no caird
Ss raise yes, no card for their answer
Ss work in groups
Ss work in pairs
Teacher invites 1 student go to the board, show the picture and answer the question
Can you eat it?
Can you drink it?
Teacher asks Ss raise their yes, no cards
b. Practice
Teacher devides class in to 2 groups, T hangs picture about food and drink on the board and let Ss work in groups
Teacher do first
Milk: Can you drink it?
Yes, I can

c. Production
* Teacher devides class into 4 group with send 1 student go to the board and write
Eg: G1: Fish: -> cut it -> eat it
G2: Cake: -> cut it -> eat it
…………………..



Go to the board and do the commands
Ss: Picture 1: Buy an apple – wash it – cut it – eat it
Picture 2: Buy juice – open it – pour it - drinhk

Open the book and read the question
Can you drink it?
Can you eat it?




Look at the board and listen to teacher explains how to use “ it” in the sentence

Copy down


Copy down
Ss practice with yes, no question card. Ss raise their yes, no card for ther answer
Work in groups
Work in pair
Ss go to the board and answer the question
Can you eat it?
Can you drink it?
Ss raise the yes, no card

Ss work in groups
G1: juice: Can you drink it? Yes, I can
Pizza: Can you drink it? No, I can’t
G1: Rice: Can you drinhk it? No, I can’t

Ss work in groups and go to the board write
G1: Fish -> cut it -> eat it
G2: Cake -> cut it -> eat it
G3: Milk -> open it -> pour it -> drink it




VI. Summary: Tổng kết
Ss can be ask and answer with the model “ Can you drink it?” Can you eat it?”
VII. Home work : Bài tập về nhà
Ss do exercises B in workbook P 62






Date of teaching: 4 / 3 – 6 / 3 /09
Class: 4A – 4D
Unit 7:
Lessson 50: Let’s listen
Objectives: Mục đích
By the end of the lesson, students will able to able to listen and use model sentence of unit 7
Language content: Nội dung
All unit 7: practice listening skill and speaking skill, writing skill
Teaching methods: Phương pháp giảng dạy
Group work
Teaching aids: Đồ dùng dạy học
Cassette player, book, picture
Procedure:
Teacher’s activity
Student’s activity

1. Warm up and review: Khởi động và ôn tập
Sing a song “ Peaches, apples, plums”
2. New lesson: Bài mới
a. Pre – listen
Teacher asks Ss open their book P. 35. Look at the pictures from 1 -> 8. Ss answer teacher’s question
a. What’s this?
b. Is it ( milk)?
No_avatar
La hét
No_avatar
Sao vậy bạn Hoàng Dung. Giáo án tôi soạn có vấn đề gì à?
No_avatar
CHỊ ƠI, GIÁO ÁN CỦA CHỊ SOẠN COI CỦNG ĐƯỢC NHƯNG EM TẢI PHAI ZIP KHÔNG SỬ DỤNG ĐUỢC. EM NHỜ CHỊ GỞI CHO EM DÙM PHAI RAR HOẶC THƯỜNG DÙM, LUÔN CẢ UNIT 6,7. EM XIN CẢM ƠN CHỊ !
No_avatar

cao ai giup minh voi, minh dang can giao an letsgo 1b , the second edition nha.

No_avatar
CHAO CHI! CHI CO THE GUI GIUP EM BO GIAO AN 1B DUOC KHONG A. EM TAI FILE ZIP NHUNG KHONG DOC DUOC CHI A, CHI FILE RAR. PHONGTHD81@YAHOO.COM.VN">PHONGTHD81@YAHOO.COM.VN EM XIN CAM ON CHI, CHUC CHI VA GIA DINH MANH KHOE!
No_avatarf
em tai 2 lan deu kg duoc, co van de gi vay kia?
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓