GIÁO ÁN LÀM QUEN CHỮ CÁI
Chủ đề: Trường tiểu học
Đề tài: Làm quen với chữ cái V-R
Lớp: Lá 1
Thời gian: 30’ – 35 phút
Người thực hiện: Nguyễn Thị Kim Ngân
Ngày dạy: 04/05/2016
I, Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái V,R
Nhận ra chữ cái V,R trong các tranh, ảnh, đồ dùng học tập.
Biết sắp xếp các nét chữ cái để tạo thành V,R.
Kỹ năng:
Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ.
Kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích.
Thái độ:
Biết kết hợp với bạn trong trò chơi.
Hăng hái hứng thú trong học tập.
Thích làm quen với môi trường mới “Trường tiểu học”.
II, Chuẩn bị:
*. Đồ dùng của cô:
Hình ảnh “Quyển vở”, “Vòi nước”, “Cầu trượt”, “Hàng rào”, “Cái rổ”, “Cái vòng”.
Giáo án PowerPoint.
Nhạc , bài hát “Tạm biệt búp bê thân yêu”, “Trường của cháu là trường mầm non”, “Cả tuần đều ngoan”.
6 chiếc vòng, 2 bút lông, bài thơ “Gà học chữ”. Chữ cái V, R.
*. Đồ dùng cho trẻ:
- Mỗi trẻ 1 rổ đựng chữ cái V, R
III, Tiến hành hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Mở đầu hoạt động:
1.1, Ôn định tổ chức:
- Cho trẻ hát bài: “Tạm biệt búp bê thân yêu”.
- Các con vừa hát xong bài hát gì?
- Trong bài hát có những nhân vật nào?
- Bạn nhỏ tạm biệt búp bê, gấu, thỏ trắng để đi đâu?
- Vậy các con cũng sắp tạm biệt trường mầm non để đi đâu?
- Khi lên lớp 1 sẽ cần những gì? Đồ vật gì?
2. Hoạt động trọng tâm:
2.1, Làm quen chữ cái V:
Khi vào lớp 1 sẽ cần rất nhiều đồ vật
Các con nhìn xem cô có hình ảnh gì đây?
Quyển vở dùng để làm gì?
Để chỉ hình ảnh quyển vở cô cũng có từ quyển vở (Cô ghép từ đọc 1 – 2 lần)
Trong từ quyển vở có những chữ cái gì các con đã học, bạn nào lên tìm cho cô nào?
Đây là chữ V mà hôm nay các con sẽ được làm quen.
Cô phóng chữ V to hơn để trẻ dễ nhìn,
Cô phát âm “ vờ” lần 1.
Lần 2 cô dạy cách phát âm: khi phát âm, phát hơi kết hợp với miệng mở ra.
Cho cả lớp phát âm 2 lần.
Tổ đọc – nhóm đọc - cá nhân đọc
Chữ V có mấy nét? Là nét gì?
Cô nhắc lại cấu tạo, cách phát âm:chữ V gồm 2 nét riêng, 1 nét xiên bên trái kết hợp với nét xiên phải tạo thành gọi là chữ V.
Cô giới thiệu chữ V in hoa, V viết hoa, V viết thường.
Cô hướng dẫn cách viết chữ V.
2.2, Làm quen chữ R:
Khi chúng ta bắt đầu vào trường tiểu học, khi vào học các con thường nghe tiếng gì?
Cho trẻ xem hình ảnh cái trống.
Cái trống dùng để làm gì?
Để chỉ hình ảnh cái trống cô cũng có từ “ Cái trống”.
Trong từ cái trống có những chữ cái gì các con đã được học?
Bạn nào lên tìm cho cô nào?
Còn lại chữ R
Đây là chữ R mà các con sẽ được làm quen ngày hôm nay cùng với chữ V.
Cô phóng to chữ R, cô phát âm 2 lần, cô giới thiệu chữ R
Cho cả lớp đọc chữ R 2 lần
Tổ đọc – nhóm đọc – cá nhân đọc.
Chữ R có mấy nét? Là nét gì?
Chữ R gồm 1 nét thẳng và 1 nét xiên cong nhỏ bên phải.
Cô giới thiệu R in hoa, R viết hoa, R viết thường.
Cô giới thiệu cách viết
Cô nhắc lại
So sánh V – R:
+ Giống nhau: đều có 2 nét.
+ Khác nhau: V viết bởi 2 nét xiên, còn R viết bởi 1 thẳng và 1 nét xiên cong nhỏ bên phải.
2.3, Luyện tập:
*. Trò chơi 1:Cô thấy lớp mình học rất giỏi, cô sẽ thưởng cho lớp 1 trò chơi, trò chơi có tên là: “Tinh mắt, nhanh tay”.
Cách chơi : cô đưa hình ảnh có từ chứa chữ cái V, R. nhiệm vụ của các con là nhìn thật tinh mắt trên hình ảnh có chữ cái gì? Thì chọn trong rổ chữ cái đó và đưa lên đọc thật to