GIAO ÁN L4 TRON BÔ IN NGAY

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: my chi
Ngày gửi: 22h:15' 09-09-2015
Dung lượng: 9.2 MB
Số lượt tải: 269
Nguồn:
Người gửi: my chi
Ngày gửi: 22h:15' 09-09-2015
Dung lượng: 9.2 MB
Số lượt tải: 269
Số lượt thích:
1 người
(Nguyễn Thành Công)
Tuần 1:
Thứ 2 ngày tháng 9 năm 2015
Tiết 1: Đạo Đức: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( Tiết1 )
I Mục tiêu :
- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
- Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến.
- Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh.
- Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập. Biết quý trọng những bạn trung thực và không bao che cho những hành vi thiếu trung thực trong học tập.
II, Đồ dùng dạy học :
-GV các mẫu chuyện
ện tấm gương về sự trung thực trong học tập
HS SGK
III, Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐ GIÁO VIÊN
T.gian
HĐ HỌC SINH
HĐ1 : Xử lý tình huống
-Một số cách giải quyết của bạn Long
+ Mượn tranh ảnh của bạn đẻ đưa cô giáo xem
+ Nói dối cô là đã sưu tầm nhưng quên ở nhà
+Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tập nộp sau
H -Nếu là Long em sẽ làm thế nào?
- GV kết luận như SGV.
HĐ 2: Làm việc cá nhân ( BT1).
- GV nêu yêu cầu của BT1.
- GV kết luận:
HĐ 3 : Thảo luận nhóm BT2
Nêu yêu cầu bài tập
-Quy ướccách tỏ thái độ
Nêu từng ý kiến b,c là đúng
HĐ 4: Củng cố dặn dò : các nhóm chuẩn bị tiểu phẩm
- GV nhận xét tiết học
19phút
7 phút
8 phút
3 phút
Học sinh xem SGK và đọc nội dung
Tình huống
- Liệt kê các cách giải quyết có thể của bạn Long trong tình huống
Thảo luận nhóm đôi
-Đại diện nhóm trình bày
Đọc ghi nhớ
Học sinh làm việc cá nhân
HS trình bày ý kiến, chất vấn lẫn nhau.
HS khác nhận xét bổ sung.
- Lựa chọn và đưa tay đẻ tỏ thái độ
Lớp trao đổi bổ sung
-hai HS đọc ghi nhớ SGK
Sưu tập các mẫu chuyện về trung
thực trong học tập.
- HS chuẩn bị tiết sau.
Tiết 2: Toán :
ÔN TẬP CÁC số đến 100000
I Mục tiêu :
- Đọc, viết được các số đến 1000 000.
- Biết phân tích cấu tạo số.
II . Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
H Đ của GV
T.gian
H Đ của HS
A. Giới thiệu :
HĐ 1 Ôn tập cách đọc viết số
Viết: 83251
Viết bảng : 83001;80201 ; 80001
Gọi HS đọc
Yêu cầu học sinh nêu các số:
tròn trăm
tròn nghìn
Tròn chục nghìn
HĐ 2: Thực hành
Bài1:- GV yêu học sinh độc lập làm bài.
- GV cùng HS chữa bài.
Bài 2:Nêu yêu cầu
- GV tổ chức chữa bài.
Bài 3 :Nêu yêu cầu của bài tập.
GV phân tích mẫu .
GV đi giúp đỡ học sinh yếu làm bài.
Bài 4 :
GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV thu chấm một số bài
Nhận xét nêu kết quả đúng .
4) Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau tiếp theo.
4 phút
34 phút
3phút
-Đọc số
- Nêu rõ chữ số :
hàng đơn vị ,
hàng chục
hàng trăm ,
hàng nghìn
,hàng chục nghìn
Đọc các số
-Nêu quan hệ giữa hai hàng liền kề
-Nhiều em
-Cá nhân
1HS đọc yêu cầu của bài tập.
-HS tự làm bài , 2 HS lên bảng làm .
HS kẻ bảng và tự làm vào vở ô li
1HS lên bảng làm , cả lớp nhận xét.
- 1HS đọc
Thứ 2 ngày tháng 9 năm 2015
Tiết 1: Đạo Đức: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( Tiết1 )
I Mục tiêu :
- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
- Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến.
- Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh.
- Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập. Biết quý trọng những bạn trung thực và không bao che cho những hành vi thiếu trung thực trong học tập.
II, Đồ dùng dạy học :
-GV các mẫu chuyện
ện tấm gương về sự trung thực trong học tập
HS SGK
III, Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐ GIÁO VIÊN
T.gian
HĐ HỌC SINH
HĐ1 : Xử lý tình huống
-Một số cách giải quyết của bạn Long
+ Mượn tranh ảnh của bạn đẻ đưa cô giáo xem
+ Nói dối cô là đã sưu tầm nhưng quên ở nhà
+Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tập nộp sau
H -Nếu là Long em sẽ làm thế nào?
- GV kết luận như SGV.
HĐ 2: Làm việc cá nhân ( BT1).
- GV nêu yêu cầu của BT1.
- GV kết luận:
HĐ 3 : Thảo luận nhóm BT2
Nêu yêu cầu bài tập
-Quy ướccách tỏ thái độ
Nêu từng ý kiến b,c là đúng
HĐ 4: Củng cố dặn dò : các nhóm chuẩn bị tiểu phẩm
- GV nhận xét tiết học
19phút
7 phút
8 phút
3 phút
Học sinh xem SGK và đọc nội dung
Tình huống
- Liệt kê các cách giải quyết có thể của bạn Long trong tình huống
Thảo luận nhóm đôi
-Đại diện nhóm trình bày
Đọc ghi nhớ
Học sinh làm việc cá nhân
HS trình bày ý kiến, chất vấn lẫn nhau.
HS khác nhận xét bổ sung.
- Lựa chọn và đưa tay đẻ tỏ thái độ
Lớp trao đổi bổ sung
-hai HS đọc ghi nhớ SGK
Sưu tập các mẫu chuyện về trung
thực trong học tập.
- HS chuẩn bị tiết sau.
Tiết 2: Toán :
ÔN TẬP CÁC số đến 100000
I Mục tiêu :
- Đọc, viết được các số đến 1000 000.
- Biết phân tích cấu tạo số.
II . Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
H Đ của GV
T.gian
H Đ của HS
A. Giới thiệu :
HĐ 1 Ôn tập cách đọc viết số
Viết: 83251
Viết bảng : 83001;80201 ; 80001
Gọi HS đọc
Yêu cầu học sinh nêu các số:
tròn trăm
tròn nghìn
Tròn chục nghìn
HĐ 2: Thực hành
Bài1:- GV yêu học sinh độc lập làm bài.
- GV cùng HS chữa bài.
Bài 2:Nêu yêu cầu
- GV tổ chức chữa bài.
Bài 3 :Nêu yêu cầu của bài tập.
GV phân tích mẫu .
GV đi giúp đỡ học sinh yếu làm bài.
Bài 4 :
GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV thu chấm một số bài
Nhận xét nêu kết quả đúng .
4) Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau tiếp theo.
4 phút
34 phút
3phút
-Đọc số
- Nêu rõ chữ số :
hàng đơn vị ,
hàng chục
hàng trăm ,
hàng nghìn
,hàng chục nghìn
Đọc các số
-Nêu quan hệ giữa hai hàng liền kề
-Nhiều em
-Cá nhân
1HS đọc yêu cầu của bài tập.
-HS tự làm bài , 2 HS lên bảng làm .
HS kẻ bảng và tự làm vào vở ô li
1HS lên bảng làm , cả lớp nhận xét.
- 1HS đọc
 









Các ý kiến mới nhất