Tuần 7
Thứ hai ngày 19 tháng10 năm 2009
Hoạt động ngoài giờ
an toàn giao thông
Bài 3 ĐI XE ĐẠP AN TO ÀN


I MỤC TIÊU
1. kiến thức
- HS biết xe đạp là phương tiện giao thông thô sơ, dễ đi nhưng phải bảo đảm an toàn
- HS hiểu vì sao đối với trẻ em phải có đủ điều kiện của bản thân và có chiếc xe đạp đúng qui định mới được đi xe ra đường phố .
- Biết những qui định của luật GTĐB đối với người đi xe đạp ở trển đường
2. Kĩ năng
Có thói quen đi sát lề đường và luân quan sát khi đi đường, trước khi đi kiểm ra các bộ phận của xe .
3.Thái độ
- Có ý thức chỉ đi xe cỡ nhỏ của trẻ em , không đi trên đường phố đông xe cộ mà chỉ đi xe đạp khi thật cần thiết
- Có ý thức thực hiện các qui định ba ỏ đảm ATGT
II. NỘI DUNG ATGT
1. Những điều kiện để bảo đảm đi xe đạp an toàn
- Phải có xe đạp tốt phù hợp với lứa tuổi HS tiểu học
- Phải biết đi xe đạp vững vàng mới được ra đường
- Trẻ em dưới 12 tuổi không được đi xe đap ra đường phố .
2. Những qui định đảm bảo an toàn trên đường đi
- Đi đúng hướng đường được phép , đúng làn đường dành cho xe thô sơ
- Khi muốn rẽ cần phải đi sát dần về hướng rẽ và có báo hiệu đi chậm và giơ tay xin đường .
Đi đêm phải có đèn chiếu sáng hoặc kính phản quang
- Các hành vi sau đây đều bị cấm
+ Đi vào đường cấm, đường ngược chiều.
+ Đi dàn hàng ngang , đèo người đứng trên xe hay ngồi ngược chiều
+ Cầm ô , buông thả hai tay,
+ Đi lạng lách, đánh võng
+ Kéo đẩy xe khác, mang vác vật nặng, công kênh
+ Dừng xe đứng nói chuyện giữa đường
+ Rẽ hay quay đầu xe đột ngột .
+ Đèo quá một người.
III. CHUẨN BỊ
1. GV
- 2 xe đạp nhỏ ( một xe an toàn , một xe không an toàn )
2. Sơ đồ một ngã tư có vòng xuyến và đoạn đường nhỏ giao nhau với đường chính
3. Một số hình ảnh đi xe đạp đúng và sai
IV. CÁC NỘI DUNG CHÍNH

*
Hoạt động 1 :Lựa chọn xe dạp an toàn
a) Mục tiêu : Giúp HS xác định được chiếc xe đạp như thế nào là an toàn.
- HS biết được khi nào HS có thể đi xe đạp ra đường được .
b) Cách tiến hành
GV nêu một số câu hỏi
GV đưa ảnh một chiếc xe đạp cho HS thảo luận
- Chiếc xe đạp an toàn là chiếc như thế nào ? - HS thảo lận theo nhóm và trả lời
- Xe phải tôt , phải đầy đủ các bộ phận …
- Là xe của trẻ em
c) GV kết luận : Theo sách ATGV ( SGV)
*Hoạt động 2: Những qui định để đảm bảo an toàn khi đi đường
a) Mục tiêu : HS biết được những qui định với người đi xe đạp trên đường
- Có ý thức thực hiện nghiêm chỉnh những qui định của Luật GTĐB

b) Cách tiến hành
- GV HDHSquan sát tranh và sơ đồ - Hoạt động nhóm 3
+ Chỉ trên sơ đồ hướng đi đúng và hướng sai - HS nhìn vào tranh để trả lời
+ Chỉ trong trnh những hành vi sai - Cử đại diện nhóm lên trả lời
- GV nhận xétvà tóm tắt ý đúng của HS
- GV cho HS kể những hành vi đi xe đạp của
đường mà cho em là cho là không an toàn - HS lần lượt nêu những hành vi
- GV tóm tắt ghi lại trên bảng
- Theo em người đi xe đạp như thế nào là
an toàn - Các n hóm thảo luận - HS trả lời- GV chốt lại ý đúng
c) Kết luận : Nhắc lại những qui định đối
với người đi xe đap.
* Hoạt động 3: Trò chơi giao thông
a) Mục tiêu : Củng cố những kiến thức của HS về cách đi đường an toàn
- Thực hành trên sa bàn cách xử lí các tình huống khi đi xe đap.
b) Cách tiến hành
- Treo sơ đồ GT lên bảng
- Gọi từng HS lên bảng nêu lần lượt các
tình huống - HS trả lời lần lượt các tình huống
- Khi phải vượt xe đổ bên đường
- Khi phải đi qua vòng xuyến
- Khi đi