Kỹ thuật: NUÔI DƯỠNG GÀ
I- Mục tiêu: Học sinh cần phải :
- Nêu được mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà.
- Biết cách cho gà ăn, uống.
- Có ý thức nuôi dưỡng, chăm sóc gà.
II- Đồ dùng dạy- học:
- Hình ảnh minh hoạ cho bài học theo nội dung SGK
- Phiếu đánh giá kết quả học tập.
III - Các hoạt động dạy học:
A) Bài cũ : ? Thức ăn nuôi gà có những dạng nào?
B) Bài mới :
1. Hoạt động 1 : Tìm hiểu ý nghĩa, mục đích của việc nuôi dưỡng gà
(Nuôi dưỡng là một khái niệm mới đối với HS lớp 5 nên trước hết cần phải giúp cho HS biết được thế nào là nuôi dưỡng.)
- T nêu :Công việc cho gà ăn, uống được gọi chung là nuôi dưỡng.
- HDHS đọc nội dung mục1(SGK). Sau đó, đặt câu hỏi và gợi ý, dẫn dắt để HS nêu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà.
- Tóm tắt nội dung chính của hoạt động 1.
2. Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách cho gà ăn, uống
a) Cách cho gà ăn :
- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2a (SGK)
- Vì sao ta phải cho gà ăn ở mỗi thời kỳ khác nhau ? (gà con mới nở, gà giò, gà đẻ trứng).
- Gợi ý HS nhớ lại những kiến thức đã học ở bài 20 để trả lời các câu hỏi trong mục 2a (SGK).
- GV nhận xét và giải thích.
- Tóm tắt cách cho gà ăn theo nội dung trong SGK.
b) Cách cho gà uống :
- Gợi ý để HS nhớ lại và nêu vai trò của nước đối với đời sống động vật (môn Khoa học lớp 4).
- GV nhận xét và giải thích : Nước là một trong những thành phần chủ yếu cấu tạo nên cơ thể động vật. Nhờ có nước mà cơ thể động vật hấp thu được các chất dinh dưỡng hoà tan lấy từ thức ăn và tạo thành các chất cần thiết cho sự sống ...
- Đặt câu hỏi để HS nêu sự cần thiết phải thường xuyên cung cấp đủ nước sạch cho gà.
- Hướng dẫn HS đọc mục 2b và đặt câu hỏi để HS nêu cách cho gà uống.
- Nhận xét và nêu tóm tắt cách cho gà uống nước theo SGK.
Lưu ý HS : Dùng nước sạch như nước máy, nước giếng cho vào máng uống để cung cấp nước cho gà và đảm bảo nước luôn sạch sẽ. Máng uống phải luôn có đầy đủ nước.
- GV kết luận hoạt động 2.
3. Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập
- HS làm BT vào VBT kỹ thuật.
- GV nêu đáp án của bài tập. HS đối chiếu kết quả làm bài tập với đáp án để tự đánh giá kết quả học tập của mình.
- HS báo cáo kết quả tự đánh giá. GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
C- Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị bài “Chăm sóc gà”
Kỹ thuật: CHĂM SÓC GÀ
I, Mục tiêu: HS cần phải:
- Nêu được mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà.
- Biết cách chăm sóc gà.
- Có ý thức chăm sóc và bảo vệ gà. Yêu thích con vật nuôi.
II. Đồ dùng dạy- học:
Một số tranh ảnh minh hoạ trong SGK. Phiếu đánh giá kết quả học tập của HS ( VBT)
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Bài cũ: ? Nêu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà?
? Nêu cách cho gà ăn uống?
B. Bài mới: * Giới thiệu bài:
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích tác dụng của việc chăm sóc gà:
T:? Chăm sóc gà là làm những công việc gì? ( HS trả lời)
T: Khi nuôi gà ngoài việc cho ăn uống, chúng ta cần tiến hành một số công việc khác như sưởi ấm cho gà mới nở, che nắng, chứn gió lùa,... để giúp gà không bị rét hoặc nắng, nóng .Tất cả những công việc đó gọi là chăm sóc gà.
H: Đọc ND mục I SGK ( 2-3 em )
T? Nêu mục đích tác dụng của việc chăm sóc gà? ( HS trả lời )
T nhận xét tóm tắt ND chinh của HĐ1:Gà cần ánh sáng nhiệt độ, không khí, nước và các chất dinh dưỡng để sinh trưởngvà phát triễn. Chăm sóc gà nhằm tạo các ĐK về nhiệt độ, ánh sáng, không