Tuần: 12 Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009

Khoa 4: SÔ ĐỒ VÒNG TUẦN HÒAN CỦA NƯỚC
TRONG TỰ NHIÊN
I. Yêu cầu:
- Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
- H/SGK
- Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên
- HS chuẩn bị giấy vẽ, bút chì.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

1. Kiểm tra:
(Mây được hình thành ...)
2. Bài mới:
+ HĐ 1: QS, thảo luận:
- Câu 1/48:


+ KL 1: Trong tự nhiên, nước ở ao, hồ, ... luôn luôn bay hơi,...
+ HĐ 2: Vẽ sơ đồ:
- Câu 1/ 49:
3. củng cố
- Nêu vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên?




+ Nhóm đôi:
- Nước đọng ở ao, hồ, sông , biển,...
- Hơi nước bốc lên cao...
- Các giọt nước ở trong các đám mây,...


+ Cá nhân:
- Trưng bày trước lớp.






















Tuần: 12

Khoa 5: SẮT, GANG, THÉP
I. Mục tiêu:
- Nhận biết một số tính chất của sắt, gang, thép
- Nêu được một số ứng dụng trong đời sống và sản xuất của sắt, gang, thép.
- Quan sát nhận biết một số đồ dùng làm từ gang, thép.
II. ĐDDH:
- H/SGK
- Một số dụng cụ làm từ sắt, gang, thép.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra:
(Tre, mây, song)
2. Bài mới:
+ HĐ 1: Đọc TT, thảo luận:
- Câu 1/48:


- Nêu tính chất của sắt?
- Nêu tính chất của gang?
- Nêu tính chất của thép?



- Câu 2/48:

+ KL: Một số tính chất của sắt, gang, thép…
+ HĐ 2: QS, LHTT, thảo luận:
- Câu 4/48:


+ KL: Một số đồ dòng được làm từ gang hoặc thép…
3. Củng cố:
- Nêu tính chất của sắt, gang, thép?
- Nêu một số dụng cụ được làm từ sắt, gang, thép?




+ 6 nhóm:
- Trong tự nhiên sắt có ỏ các thiên thạch (là khối chất rắn từ ngoài Trái đất rơi xuống) và có trong các quặng sắt.
- Sắt là kim loại có tính dẻo…
- Gang là hợp kim của sắt và các-bon…
- Thép cũng là hợp kim của sắt và các- bon nhưng được loại bớt các-bon (so với gang) và thêm vào đó một số chất khác. Có tính chất cứng,…
- Gang và thép đều là hợp kim của sắt và các-bon.


+ Nhóm đôi:
- Một số đồ dùng được làm từ gang hoặc thép: nồi, chảo, dao. Kéo, cày, cuốc, kìm, lan can, cầu,…








Tuần: 12 Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009

Khoa 4: NƯỚC CẦN CHO SỰ SỐNG
I. Mục tiêu:
- Nêu được vai trò của nước trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt.
* GDBVMT nước.
II. ĐDDH:
- H/ SGK
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra:
(Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên)
2. Bài mới:
+ HĐ 1: QS H/50, LHTT, trả lời:
- Câu 1/50:

+ KL: Nước chiếm phần lớn trọng lượng cơ thể người, động vật, thực vật. Mất nước từ 10% - 20%, cơ thể sẽ chết.
+ HĐ 2: LHTT, thảo luận:
- Nêu vai trò của nước trong đời sống đối với người, động vật, thực vật?




- Câu 1/51:
- Câu 2/51:

+ KL: Vai trò của nước trong đời sông, sản xuất và sinh hoạt…
* GDBVMT nước…
3. Củng cố:
- Nêu vai trò của nước trong đời sống của người, động vật, thực vật?
- Câu 1/51:
- Câu 2/51:





+ Cả lớp: