Tuần: 10 Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009

Khoa học 4: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ (TT)
I. Mục tiêu:
- Ôn tập về:
+ Đinh dưỡng hợp lí
+ Phòng tránh đuối nước II. ĐDDH:
- H/SGK
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra:
(Bài ôn tiết trước)
2. Bài mới:
+ HĐ 1: Thực hành:
- Câu 1/40:

+ HĐ 2: LH bài cũ, thảo luận:
- Câu 4/38:
+ KL: Nên và không nên làm gì để phòng tránh đuối nước...
3. Củng cố:
- Trình bày 10 lời khuyên về dinh dưỡng?
- Câu 4/38:




+ Cá nhân:
- HS ghi lại và trang trí...
- Trình bày trước lớp
+ 6 nhóm:
- HS nhớ lại kiến thức đã học, thảo luận và trình bày trước lớp...























Tuần: 10

Khoa 5: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I. Mục tiêu:
- Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đường bộ. II. ĐDDH:
- H/SGK
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra:
(Phòng tránh bị xâm hại)
2. Bài mới:
+ HĐ 1: QS, thảo luận:
- Câu 1/40:
- Câu 2/40:
- Câu 3/40:










- Nêu nguyên nhân gây ra TNGT?

+ KL: Nguyên nhân gây ra TNGT...
+ HĐ 2: QS, thảo luận:
- Câu 1/41:




+ KL: Biện pháp để phòng tránh GTĐB...
3. Củng cố:
- Câu 2/40:
- Câu 1/41:




+ 6 nhóm:
- Các nhóm thảo luận, trả lời...
- HS trả lời...
- H.1: +Hàng quán lấn chiếm vỉa hè; người đi bộ đi dưới lòng đường; tre em chơi dưới lòng đường
+ Có thể xãy ra TNGT.
- H.2: + Có ý vượt đèn đỏ
+ Sẽ xảy ra TNGT...
- H.3: + Đi xe đạp hàng 3
+ Sẽ bị xe phía sau hoặc phía trước tông
- H.4: + Chở hàng cồng kềnh
+ Cản trở GT, sẽ xảy ra TNGT
- Do lỗi tại người tham gia GT không chấp hành đúng luật GTĐB.

+ Nhóm đôi:
- H.5: Học luật GT
- H.6: Đi xe đạp sát lề đường bên tay phải và đội mũ bảo hiểm.
- H.7: Đi xe máy đúng phần đường qui định.







Tuần: 10 Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009

Khoa học 4: NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
I. Mục tiêu:
- Nêu được một số tính chất của nước.
- Quan sát để phát hiện màu, mùi, vị của nước.
- Làm TN để chứng minh tính chất của nước.
- Nêu được ví dụ về ứng dụng một số tính chất của nước trong đời sống.
II. Đồ dùng dạy học:
- H/SGK
- Cốc, li, chai, một tấm kính, vải ,bông, đường, muối, cát
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra:
(Con người và sức khỏe)
2. Bài mới:
+ HĐ 1: Phát hiện, mùi, vị, của nước
- Câu 1/42:
- Câu 2/42:



- Câu 3/42:

+ KL: Nước là một chất lỏng, không màu,...
+ HĐ 2: Phát hiện hình dạng của nước
- Câu 3/42:
- Câu 2/43:

- Câu 3/43:
- Câu 4/43:
+ KL: Nước không có hình dạng nhất định,...
+ HĐ 3: Nêu tính chất chung của nước
- Câu 5/43:
+ KL: Nước là một chất lỏng, ...
- Nêu một số ứng dụng của nước trong đời sống hằng ngày?
3. Củng cố:
- Nêu tính chát của nước?




+ Nhóm